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(共34张PPT)
第9课 秦统一中国
他十三岁时就当了国君
他花了十余年时间将国家统治权夺回
又花了十年时间统一了中国
其后统治中国的12年中，他建立了中
央集权制度，统一了货币，文字，度
量衡……
“千古一帝”秦始皇
第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
1．说出秦王嬴政统一六国的史实，识记其
重要意义。
2．掌握秦始皇开创皇帝制度，推行郡县制，
建立中央集权制度的具体措施。
3．掌握秦始皇统一文字、货币、度量衡,开
凿灵渠、修筑长城等巩固统一的措施。
4．认识秦的统一符合历史发展潮流和人民
愿望，是历史的进步。
教学目标
一、忆往昔 ——秦灭六国
1、秦灭六国的原因
材料一: 战国七雄长期分裂割据的局面，严重破坏和阻碍了社会经济的发展。在这种背景下，自然人心厌战，安定统一成为时代的呼声。
长期战乱，人民渴望统一
商鞅变法:实力最强
材料三:
秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来
嬴政的雄才大略
材料二: 经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的集权国家
战国时期，各诸侯国分立混战。假如你是当时的一个老百姓，你最希望出现一个什么样的局面？
挥师灭韩
破赵逼燕
占领魏地
大举伐楚
攻破燕国
吞并齐国
咸阳
远交近攻
2.过程：
公元前230—公元前221年；先后
攻灭韩赵魏楚燕齐。
公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，定都咸阳。
3.秦朝建立：
4.意义：
秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战
混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的
多民族的封建国家。
二、看今朝—— 巩固统一
而且不喜欢大王这个称呼，不能体现我的地位和政绩。
国家事务实在过于繁重，谁能分担？
疆域辽阔，如何控制地方权力？
秦始皇的烦恼：如何更有效地加强国家统治，把全国各地牢牢控制在自己的手中呢？
秦始皇
我统一天下
德盖三皇
功过五帝
伏羲、神农、燧人
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
1.政治：中央集权制度之皇帝制度
“天下之事无小大，皆决于上。”
总揽大权，皇权至上
皇 帝
1、政治：中央集权制度之中央政府
总揽大权，皇权至上。
丞 相
御史大夫
太 尉
行 政
军 事
监 察
丞相
王绾
诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（zhèn，镇）之。请立诸子，唯上幸许。
廷尉李斯
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县……天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。
秦统一六国后，采取哪种制度管理地方，朝廷中有两种不同的意见。你支持哪个？
1、政治：中央集权制度之地方政府
皇 帝
丞相
太尉
御史大夫
(监察)
(行政)
(军事)
最高统治者
中央政府
郡
县
地方政府
郡县制
君主专制
中央集权
1.政治：确立中央集权制度
皇帝制
三公制
郡县制
开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
试比较周朝和秦朝的有关制度，填写下表的空白处。
课后活动第1题（p49）：
项目 周朝 秦朝
最高统治者的称呼 王
最高统治者的权力 周天子在名义上是天下共主
统治地方的方式 建立郡县制
皇 帝
至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权
分封制
BC220，赵国有一人坐着马车到咸阳办事，因为路途艰难，走了几个月，盘缠用尽，于是准备把马给卖了，但别人听不懂他说的话，他灵机一动，写了个马字，可别人还是莫名其妙，最终指手划脚终于让大家弄明白了。可是等到交易时，有个楚人拿了一堆蚁鼻钱，和他平时用的钱不一样，他认为上当了，楚人也认为他的马没有他所说的身高九尺，体重千六百斤，于是打了起来，恰好被主管司法的廷尉给撞见了。
东方小故事
故事中赵人遇到了哪些问题？若是你将向皇帝提出哪些建议来解决问题。
巩固统一的措施
1.文化上：
统一文字为小篆（zhuàn）
作用：有利于全国的推行，人民的沟通，文化的交流与发展。
度[长度]
圆形方孔半两钱
2.经济上：统一货币、度量衡
量[容积]
衡[重量]
作用：有利于国家对经济管理，促进各地经济发展。
3.交通上：
车同轨
统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，使秦国陆路交通四通八达。
桂林郡
南海郡
象郡
4.民
族
关
系：
灵渠
漓江
湘江
5.军事上：
A.开凿灵渠
沟通湘江和漓江，统一岭南及东南沿海地区。
临洮
辽东
4.军事上：
C.修筑长城：
西起临洮
东到辽东
B.派大将蒙恬抗击匈奴
三、展宏图——辽阔疆域
东海
南海
陇西
长城一带
东至东海
西到陇西
北至长城
南达南海
秦
秦朝疆域图
四、畅未来——华夏团圆
两岸同胞虽然隔着一道海峡，但命运从来都是紧紧连在一起的。民族强盛，是同胞之福；民族弱乱，是同胞共同之祸。两岸虽然尚未统一，但我们同属一个国家、同属一个民族从来没有改变，也不可能改变。因为我们的血脉里流动的都是中华民族的血，我们的精神上坚守的都是中华民族的魂。
——2014年习近平会见国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士
海峡两岸终将统一
华夏儿女终将团圆
　
1. 秦始皇顺应历史潮流，统一中国。
2. 建立君主专制中央集权制度，统一度量衡、货币和文字,开凿灵渠、修驰道和长城，促进地区经济文化交流，巩固了统一，对中国历史产生深远影响。
3. 通过统一战争，扩大疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
1、秦始皇是统治残暴的封建皇帝。广建宫殿陵墓（秦始皇陵、兵马俑），赋役繁重、法律严酷，给人民带来无比的痛苦和极大的灾难。
2、焚书坑儒（思想上）
如何评价秦始皇？
功
过
五、课堂小结——我的收获
快乐记历史
公元前二二一 , 秦王嬴政大统一；
建立中央集权制，地方推行郡县制；
统一货币度量衡, 小篆成为规范字；
统一车辆和道路宽窄，陆路交通四通八达；
北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠；
疆域四至，成世界大国之一。
五、课堂小结：秦始皇巩固统一的措施:
（1）政治上：确立中央集权制度：
①皇帝制；②三公制；③郡县制
（2）经济上：统一货币（圆形方孔钱），统一度量衡；
（6）民族关系上：在南方设立桂林郡 、南海郡、象郡等
（4）文化上：统一文字（小篆）；
（5）军事上：派大将蒙恬抗击匈奴；北修长城；南开灵渠。
（3）交通上：统一车轨；
1、秦灭六国，统一全国的时间是（ ）
A、公元221年 B、公元有230年
C、公元前221年 D、公元前220年
2、下列不属于秦始皇在中央设置的官职是（ ）
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守
3、秦长城的起止点是（ ）
A.西起临洮，东到辽东 B.西起辽东，东到临洮
C.西起咸阳，东到河套 D.西起陇西，东到长平
C
D
A
4、灵渠沟通了哪两大水系（ ）
A.长江和黄河 B.长江和珠江
C.珠江和闽江 D.珠江和黄河
5、秦始皇向地方郡县发布的诏令所用的文字是（ ）　　 Ａ.大篆　Ｂ.小篆　Ｃ.楷书　Ｄ.行书
6、中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是
（ ）
Ａ.夏朝　Ｂ.秦国　Ｃ.秦朝　Ｄ.周朝
B
B
C
7、如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族
的封建国家的都城去参观，请你告诉他应该去的城
市是（ ）
A.西安 B.南京 C.咸阳 D.洛阳
C
8、秦朝开创了为后来的封建王朝长期沿用的（ ）
A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制
D
9、下列措施属于秦始皇首创的是（ ）
A.地方设县 B.修筑长城
C.用圆形方孔钱 D.规定最高统治者称皇帝
D
10、阅读材料，完成下列问题
材料一:秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白
材料二:
（1）材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？据材料
一，指出“秦王”的历史贡献。
（2）依据材料二两幅图片，指出秦朝为巩固统一采取
的两项重要措施。
答：是秦王嬴政。
秦王灭六国，完成统一大业，结束了长期争战混
战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的
封建国家。
答：统一文字，统一货币。
作 业
1.秦朝的建立时间是哪一年？有什么重大意义？
答：公元前221年，秦王嬴政建立秦朝，
定都咸阳。
秦的统一，结束了长期争战混战的局面，
建立起我国历史上第一个统一的多民族的封
建国家。

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