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(共7张PPT)
第十四章 探究欧姆定律
14.1 怎样认识电阻
第2课时 认识滑动变阻器
1. 将滑动变阻器按如图KT14-1-2所示的方法连接，以下叙述正确的是（　　）
A. 滑片向右滑动时，它的电阻增大
B. 实验开始前滑片P应放在最左端
C. 实验中经常用它来改变电路中
的电流方向
D. 用它来调节小灯泡亮度时，应将它和小灯泡并联
A
2. 如图KT14-1-3所示，开关闭合后，将滑片P向右移动，变阻器连入电路的电阻变______，电路中的电流变______，灯泡的亮度变______。
大
小
暗
3. 在“练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中，某班级对照图KT14-1-4甲所示的电路图进行了分组实验。
（1）用笔画线代替导线，将乙实物图连接完整（要求：滑动变阻器滑片向左移动，灯泡变亮）。
如答图KT14-1-1所示。
（2）开关闭合前，滑片P应该滑到最大阻值处，目的是______________。
（3）实验中，有同学发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度都不能改变，而且非常暗，原因可能是______________________________________________。
滑动变阻器接入电路的是两个下接线柱（合理即可）
保护电路
谢 谢(共6张PPT)
第十四章 探究欧姆定律
14.3 欧姆定律的应用
1. 以下为某同学在“伏安法测导体电阻”实验过程中的部分操作，其中正确的是（　 　）
A. 连接电路时，应先闭合开关
B. 连接电表时，应先选小量程
C. 闭合开关时，应先将滑动变阻器滑片移到阻值最大处
D. 计算电阻时，应先计算电压平均值与电流平均值
C
2. 小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值”的实验，如图KT14-3-1所示。
（1）按照图甲所示的电路图，将图乙小明未连接好的电路连接完整。
如答图KT14-3-1所示。
（2）闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于______（填“A”或“B”）端，这样刚闭合开关时滑动变阻器可起到__________的作用。
（3）闭合开关，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则此时通过定值电阻的电流大小为_______A，它的阻值是______Ω。
B
保护电路
0.3
9
谢 谢
●
●
●
●
●
●
C
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D
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3
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C
0.63
315
B
答图KT14-3-1(共7张PPT)
第十四章 探究欧姆定律
14.1 怎样认识电阻
第1课时 认 识 电 阻
1. 如果不考虑温度的影响，导体电阻的大小与下列哪个因素无关 （　　）
A. 导体中的电流
B. 导体的材料
C. 导体的长度
D. 导体的横截面积
A
2. 为维护消费者权益，某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标有的直径要小。这种电线不符合规格的主要原因是（　　）
A. 电线的温度引起电阻偏大
B. 电线的材料引起电阻偏大
C. 电线的长度引起电阻偏大
D. 电线的横截面积引起电阻偏大
D
3. 有一根铜导线，它的电阻比另一根长度和横截面积相同的铁导线电阻小，则表明铜导线对电流的阻碍作用______，铜导线的导电性能比铁导线______。
小
好
4. 小刚与同学们一起利用材料相同的3根电阻丝做“探究影响导体电阻大小的因素”实验，实验电路如图KT14-1-1所示。
（1）实验中通过比较____________的大小来比较电阻丝电阻的大小，这里用
到的实验研究方法是
__________法。
电流表示数
转换
（2）选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验，可以探究导体电阻大小与_______________的关系。
(3)若要探究导体电阻大小与长度的关系，可以选用编号为__________的两根电阻丝进行实验。
横截面积
A、B
谢 谢(共6张PPT)
第十四章 探究欧姆定律
14.2 探究欧姆定律
第2课时 串、并联电路的计算
1. 根据图KT14-2-2所示的电阻R1、R2的I-U图像，对其阻值大小判断正确的是（　　）
A. R1＞R2
B. R1＜R2
C. R1＝R2
D. 无法确定
B
2. a、b为两段材料、长度均相同，但横截面积不同的电阻丝。将它们按如图KT14-2-3所示串联在电路中，则下列选项正确的是（　　）
A. 电阻丝a的阻值较大
B. 电阻丝a两端的电压较大
C. 流过电阻丝a的电流较大
D. 两电阻丝串联后，总阻值变大
D
3. 如图KT14－2－4所示，电源电压为6 V保持不变,R1的阻值为10 Ω，通过R2中的电流为0.2 A，求：
(1)R2的阻值。
(2)电流表的示数。
(3)电路的总电阻。
解:(1)由电路图可知, R1、R2并联，
U=U1=U2=6 V,
由I= 得， R2= =30 Ω。
(2)通过电阻R1的电流I1= =0.6 A,由图可知电流表测干路电流，
因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流I=I1+I2=0.6 A+0.2 A=0.8 A。
(3)电路的总电阻R= =7.5 Ω。
答：(略)
谢 谢
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个I
R
R2
0
U
图KT14-2-2
A
R.
图KT14-2-4(共5张PPT)
第十四章 探究欧姆定律
14.2 探究欧姆定律
第1课时 探究电流与电压、电阻的关系

B
2. 如图KT14-2-1所示，在探究“通过导体的电流与电阻之间的关系”的实验中，当我们将电阻由5 Ω换成10 Ω后，接下来的操作正确的是（　　）
A. 保持滑动变阻器滑片不动
B. 将电池个数增加
C. 移动滑动变阻器滑片，保持电压表示数不变
D. 移动滑动变阻器滑片，保持电流表示数不变
C
3. 一只节能灯在220 V的家庭电路中正常工作，节能灯的电阻为5.5 kΩ，求节能灯正常工作时的电流为多少？
解：5.5 kΩ=5 500 Ω，I= =0.04 A。
答：（略）
谢 谢
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根据欧姆定律可以推导出公式R=,关于该公式，
下列说法正确的是
A.当导体两端电压一定时，导体的电阻与通过导体的
电流成反比
B.
定值电阻两端电压与通过的电流的比值保持不变
C.定值电阻的阻值随两端电压或通过的电流的变化而
变化
D.当导体两端电压为0时，导体的电阻为0
A
图KT14-2-1

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