资源简介 (共27张PPT)《丑末寅初》年 级:九年级 学 科:音乐(人音全国版)(人音版)音乐九年级上册课件复习与回顾 1.模仿学唱《前门情思大碗茶》,体会歌曲的行腔方式,感受曲艺唱腔的韵味; 2.简单了解歌曲所融入的“单弦岔曲”和“北京琴书”两个曲种,感受其音调特点。欣赏、感受一人站唱、自击鼓板京味儿京韵大鼓京韵大鼓的历史起源由清朝时的“木板大鼓”发展而来,流行于京津两地,已被列入“国家级非物质文化遗产名录”。京韵大鼓的艺术特点基本鼓点——老七点练习老七点练习老七点京韵大鼓的艺术特点伴奏乐器大 三 弦京韵大鼓的艺术特点伴奏乐器大 三 弦 琵 琶 四 胡固定前奏京韵大鼓的艺术特点聆听、判断哪段是京韵大鼓的前奏?固定前奏历史起源清朝“木板大鼓”伴奏乐器表演形式一人站唱、自击鼓板老七点0102030405知识回顾是京韵大鼓的传统曲目,又名《三春景》,常作开场前或返场时演唱的段子。《丑末寅初》依字行腔聆听、模仿曲 艺又叫说唱音乐,主要是通过说和唱相结合的艺术手法刻画表现人物特点或故事情节。依字行腔字儿、气儿、劲儿、味儿聆听、模仿敲击老七点、尝试演唱敲击老七点、尝试演唱1 作品描写了什么情景?2 曲调、唱词有什么风格?完整欣赏完整欣赏1 作品描写了什么情景?(1)天文地理的描写; (2)值更人梦入黄粱;(3)举子匆匆行路赶考; (4)渔翁解缆起航;(5)樵夫砍柴,寺僧念佛;(6)农夫下田耕地; (7)学生勤奋攻读; (8)佳人早起梳妆打扮; (9)牧童吹笛自在逍遥。完整欣赏2 曲调、唱词有什么风格?曲调:抒情委婉、质朴爽朗唱词:富有文学性“见天上星,星共斗,斗和辰”“渺渺茫茫、恍恍惚惚、密密匝匝”“梆儿听不见(那)敲, 钟儿听不见(那)撞,锣儿听不见(那)筛, 铃儿听不见(那)晃”金嗓歌王——骆玉笙艺名“小彩舞”,京韵大鼓表演艺术家。代表曲目有《丑末寅初》《剑阁闻铃》《子期听琴》《重整河山待后生》等。1914—2002对比欣赏唱腔风格说而似唱说唱结合1 学习京韵大鼓的起源、艺术特点3 了解金嗓歌王——骆玉笙2 感受京韵大鼓的唱腔韵味老七点、固定前奏课堂小结课堂检测听辨哪一段是京韵大鼓?北京琴书京韵大鼓 展开更多...... 收起↑ 资源预览