资源简介

(共27张PPT)
8.2 敬畏生命
学习目标：
1、懂得生命至上的内涵；
2、了解生命之间的休戚与共；
3、理解对生命的敬畏，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。
清明祭祖
运用你的经验
“烈士纪念日”
向人民英雄敬献花篮
说说图片中的人们在做什么？
图中的人们正在祭奠生命，表达对逝者的怀念。
人们之所以这样做是让人感受到生命是脆弱的、艰难的、同时又能让人体味到生命是坚强的、有力量的。我们要对生命有一种敬畏的情怀。
人们为什么要这样做？
运用你的经验：
一、生命至上
截至北京时间27日9时27分，全球确诊病例60860169例，死亡病例为1429733例。美国是全球疫情最严重的国家，确诊病例达12879864例，死亡病例为263413例。
探究与分享
澳大利亚发生全国性大火，至少33人死亡，超10亿动物死亡
始于东非的蝗虫，如今已经跨过红海，进去亚洲与东欧，现在向东已经蔓延到印度与巴基斯坦，1900万人面临粮食不安全风险。
当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；
探究与分享
年龄最大新冠肺炎患者，104岁奶奶康复出院
　3月3日，104岁的李奶奶因确诊新冠肺炎转入武汉市第三医院光谷院区治疗，虽然属轻症，但基础性疾病较多。考虑到老人属于超高龄患者，心肌酶、肝肾功能均有异常，院方开辟“绿色通道”，特地安排她入住重症病区接受治疗和特级护理。经过一段时间抗感染、抗病毒的对症综合治疗，李奶奶的心肌酶、肝肾功能异常指标逐渐恢复正常。3月16日下午接李奶奶出院。
面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，以习近平同志为核心的党中央，率领全党全军全国各族人民风雨同舟、勇抗疫情。从呱呱坠地的婴儿到怀胎七月的孕妇，从垂暮之年的孤寡老人到生活困难的残障人员……中国始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，始终把特殊群体安危视作头等大事，不惜代价、不计成本全力畅通抢救生命的“绿色通道”。
思考：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力抗击新冠疫情，值得吗？为什么？
值得。因为生命是崇高的、神圣的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命的价值高于一切。
探究与分享
生命至上
若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。
生命感悟：
当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。
我们的生命都是宝贵的，每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。
探究与分享：
思考：既然生命至上，那解放军、医生护士、医疗专家等不顾自身危险去参与防疫抗疫是不爱惜自己的生命吗？
生命至上，我们不能只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们要自觉地珍爱他人的生命，主动向陷入困境的生命伸出援助之手。
第二
生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。
第三
我们为什么要敬畏生命？
生命都是宝贵的。生命价值高于一切。
第一
生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
　　
生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要，生命价值高于一切。
生命至上，我们也必须承认别人的生命同样重要。具备这样的情怀，理解这样的道理，才会让我们自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。
1、为什么要敬畏生命？
02 休戚与共
探究二 如何做到敬畏生命
思考：如何理解“休戚与共”
“休戚与共”本义是有幸福共同享受，有祸患共同抵挡。后形容关系紧密，利害相同。
同义词：患难与共、息息相关。
探究二 如何做到敬畏生命
提示：我们与每个人的生命都是休戚与共的。我们必须意识到每个人都需要与他人共同生活。
康定市民踊跃参与，现场排起长队。6日晚，血站工作人员表示，经过市民们的踊跃献血，目前血液储备已足够。
9月6日，四川泸定地震后，甘孜州中心血站呼吁市民献血。
思考：市民踊跃献血体现了什么
①每个人的生命都与他人休戚与共，敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
思考：生活中有哪些漠视生命的现象呢？敬畏生命要求我们怎么做？
我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
探究二 如何做到敬畏生命
中国援非医疗队：敬畏生命，抗击埃博拉病毒
　　　　抗击埃博拉病毒中国援非医疗队
　　“感动中国”还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬。病毒是全人类的敌人，应对埃博拉，是国际社会共同的责任。迄今，中国在当地支持并参与疫情防控工作的中国医务人员累计近600名，并已向13个非洲国家提供了4轮价值约7.5亿元人民币的紧急援助。这是新中国成立以来卫生领域最大一次援外行动。
结合本节课所学知识，谈一谈
你对生命的思考
我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
2.如何敬畏生命？①②③
①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
（意识层面）（P96）
②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（行动层面）（P97）
③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择，当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。（内心选择）（P98）
记笔记
抽烟喝酒
通宵打游戏
生病及时就医
在公共场所抽烟
酒后驾车
作为中学生，我们该用怎样的实际行动来珍爱自己的生命，关爱他人生命呢？
积极锻炼身体
遵守交通规则
给老人让座
同学发生矛盾大动拳脚时及时阻拦
远离毒品
遇到挫折，不放弃生的希望
课堂小结
敬畏生命
生命至上
休戚与共
1、生命是脆弱的，也是坚强的；
2、生命价值高于一切；
3、珍爱他人的生命。
1 、敬畏生命就要从珍惜自己的生命走向关爱他人生命；
2、谨慎地对待生命关系，处理生命问题；
3 、对生命的敬畏是内心的自愿选择。
（原因）
（行为）
课堂练习
1.一个“95后”女孩，双胞胎儿子的妈妈，在生命的最后时刻将器官捐献给需要帮助的人，她用这种方式完成生命的延续，可歌可泣！从这位“95后”妈妈的短暂生命历程中我们可以感受到（ ）
A.生命是脆弱的
B.人的生命本来就是短暂的
C.女性寿命较短
D.现代医学水平比较低
A
2.100余人被废墟掩埋，40余户农房被夷为平地…2017年6月24日6时许，四川阿坝州茂县叠溪镇新磨村发生山体高位垮塌。灾害发生后，习近平总书记立即作出重要指示，要求全力组织搜救被埋人员，尽最大努力减少人员伤亡，防范次生灾害发生。灾情就是命令，灾区就是战场。有关部队第一时间奔赴灾区，第一时间展开救援。救人，救人，救人！困难再大，只要有一线希望，我们就要付出百倍努力；危险再高，只要有一点可能，我们就要不惜一切代价。这让我们感悟到（ ）
A.生命是不可逆的 B.有的人对生命缺乏敬畏的情怀
C.生命的价值高于一切 D.救人必须放弃自己的生命
C
3.对大多数个体来说,生命只有一次,一旦失去就无法复生。这充分说明( )
A.生命是可爱的
B.生命是可敬的
C.生命是可贵的
D.生命是美丽的
C
4.生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是 ( )
A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物
C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课
D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动
C

展开更多......

收起↑