资源简介

(共30张PPT)
第一单元
回顾复兴历程，探究革命精神
写作实践
英雄主题
(教材任务分析+高考模拟链接+主题作文训练）
选择性必修上教材同步作文指导
（一） 教材单元学习任务（教材原题）
很多革命先辈和英雄模范为了人民为了理想信念无私奉献、英勇牺牲，他们的事迹却并不广为人知，你的家乡也许就有这样的英雄。以班级为单位， 参观访问家乡的爱国主义教育基地或革命历史遗迹，并查阅资料， 搜集、积累相关素材，选择自己擅长的文体进行写作。可以写人物素描、事迹简介、人物通讯等， 也可以根据基础材料创作小说、诗歌、散文、戏剧等。写完后与同学交流，并以“家乡的英雄”为主题，合作编辑文集。
（二） 教材任务分析
为实现“中国人民站起来”这一梦想，中华民族经历了艰苦的探索， 无数革命志士和广大人民群众一道，不屈不挠，奋勇抗争。本单元课文展现了民族复兴伟大而艰难的历程， 讴歌了革命者和社会主义建设者意志坚定、不畏艰险、真诚善良、无私奉献等优秀品质。当代青年阅读优秀革命文化作品，传承革命者优秀品质的，学习英雄，敬仰英雄，阐述英雄精神在当下的意义，以“英雄”为主题的作文是高考作文不可或缺的主题，值得拓展训练。
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
中华民族是一个英雄辈出的民族。从“精忠报国”的岳飞到“苟利国家生死以”的林则徐，从“抗日英雄”杨靖宇到狼牙山五壮士，从“人民的好公仆”焦裕禄到“愿以羽毛的方式承载和平”的维和女警和志虹，他们都是英雄，他们的故事被崇尚英雄的领袖多次提及。新时代领路人每到一个革命历史纪念地，都会献上花篮，身体力行缅怀那些牺牲和奉献的英烈，号召大家铭记历史、崇尚英雄。新时代领路人说：“和平年代同样需要英雄情怀”。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是鼓励我们前行的强大力量。
以上材料触发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导
材料包含三个方面的内容：一是古今英雄举例，二是对待英雄态度，三是民族英雄作用。写作时可围绕着关键词“英雄”，从一个方面或多个方面来展开阐述。为此我们不妨从以下角度来构思立意：
1.谈论英雄的意义。英雄是一个国家的精魂，是支撑民族自信心的桥梁，是民族力量之源泉、荣光之所在，是一个民族浩瀚历史星空中的明星，其闪耀的光芒温暖着民族的历史，影响着一代又一代人。没有英雄的国家让人鄙夷，任何一个国家，哪怕一座城市都需要英雄，需要榜样。
2.分析英雄的特质。所谓英雄者，是敢为人之所不敢为，敢当人之所不敢当；所谓英雄者，是坚强刚毅、屡败屡战的。如此之人，方可称为英雄！所以我们崇拜英雄，不仅仅是因为他们在某个方面为社会发展作出了杰出贡献，更重要的原因是由于他们的事迹和精神鼓舞启发了一代人，甚至几代人。
3.当今为什么需要英雄。人们追求卓越，渴望崭露头角，渴望得到更多的认同、更大的成功，所以需要有英雄榜样的激励。当今社会商潮汹涌，风云变幻，我国在整个世界格局中正处于一个蓬勃发展的时期，正是一个需要英雄，呼唤英雄，也能产生英雄的大时代。
4.对待英雄的态度。对历史虚无主义的网上“任性”，对数典忘祖、吃肉骂娘的龌龊小人，每一位爱国人士都必须警惕。不能遗忘，才能坚强；不敢遗忘，才能向往；不愿遗忘，才能飞翔。人生苦短，每个人都有权利，把自己活成一粒尘埃，或者一颗星辰，重要在心态，核心在准备，关键在抉择。
【立意点拨】
上面四个问题的思考，即为写作参考立意。写作框架：或直接讴歌赞美英雄人物、英雄事迹，或呼吁民众感恩英雄、不忘英雄；或批判那些诋毁、污蔑民族英雄的粗鄙行为。文体选择：可写记叙文，或抒情散文或议论文，注意文体分明即可。
【优秀标题】
铭记历史，缅怀英雄
英雄永在，情怀不改
英雄情怀，人间大爱
中国英雄，华夏脊梁
点赞英雄，见贤思齐
平凡英雄，不凡人生
缅怀英烈，竞作英雄
中华英雄，感恩有你
英雄的铭记，情怀的传承
【范文展示】
01 英雄，国之魂
生当作人杰，死亦为鬼雄。英雄是国家的灵魂。英雄撑起民族的脊梁，英雄为祖国的大好河山更添一分壮丽。
何为英雄？“英”是指才能或智慧出众的人，“雄”是指有气魄的人，“英雄”就是那不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇奋斗、令人敬佩的人。中国是一个英雄辈出的国家，古有三皇五帝、陈涉起义、花木兰替父从军，今有“太行山上的新愚公”李保国、火海救人的王锋等为人民、国家付出的大写的人。著名文学家臧克家在《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生当轻于鸿毛，死当重于泰山。英雄是一盏灯，引领后继者的脚步；英雄是一团火，点燃后继者爱国的热情。
為何崇尚英雄？忠勇赴国难，壮士唯死战。浩气冲云霄，英魂照万里。英雄用鲜血铺就了通往和平的道路，英雄缔造一个伟大的国家——中华人民共和国。战争时代已经远去，我们有幸生活在一个和平年代。以人为镜，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替。我们这一代人应以英雄为镜，以英雄走过的历史为鉴，知明行笃，寻找使国家富强的道路。崇尚英雄，是中华民族的传统，血脉薪火，需要我们来传承。英雄是一个国家的灵魂，是国家的脊梁。郁达夫在鲁迅先生的悼念会上说：“一个没有英雄的民族是不幸的，一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是无可救药的！”我们崇尚英雄，是因为他们身上的民族气节，是因为他们死而后已、鞠躬尽瘁的精神，是因为他们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
少年而今将行至何方？又将如何行？现在很多少年的梦想是当明星，做主播，越来越少的人想要成为科学家、想为国家做贡献。少年拳拳报国之心而今何在？我少年应不负《少年中国说》中之言：“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”少年啊，醒醒吧！中国的伟大复兴，中国梦的实现需要我们为之奋斗！我们少年应像“两弹一星元勋”孙家栋一样，少年勤学，青年担纲，年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情；应像李保国那样，不求名利只求天地间存一颗心，一颗心放在农民身上，帮助农民脱贫致富；我们应像军人一样，守疆卫土，爱国爱民。
数风流人物，还看今朝。我们后辈将继承民族英雄的精神，为中国梦的实现奉献自己的力量。英雄，国家的灵魂，我们的榜样！
点评
本文题目简洁而生动，形象地揭示了英雄的意义。作者既摆事实，又讲道理，充分表达了自己对英雄存在意义的独到见解。文章视角独特，从英雄的定义想到了古今英雄，进而发出“为何崇尚英雄”的疑问，提出了“少年而今将行至何方？又将如何行”，发人之所未发，想人之所未想。整篇文章文气通畅，富有气势，充满了激情。
02 苍穹之下望英雄
英雄是苍穹中的雄鹰，一声鸣叫吹响冲锋的号角，为我们指引前进的方向，我们应怀着赤子之心牢记我们的英雄。
和平时代也需要英雄情怀。习总书记说：“中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹。”而这都是因为有无数默默付出、无私奉献的英雄人物。身边的警察为我们追捕犯罪分子，冒着生命危险维护社会的安全与稳定；远在边疆的军人，抛却七情六欲、儿女情长，拿着枪，守护祖国的边疆。他们都是英雄，是这个和平年代里可歌可泣的人物。今天的中国正在发生日新月异的变化，实现中华民族复兴的伟大目标需要英雄情怀。
不要讓英雄又流血又流泪。习总书记说：“我们不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者，不能数典忘祖，妄自菲薄。”抗日英雄狼牙山五壮士、为百姓鞠躬尽瘁的焦裕禄、为青蒿素投入毕生心血的屠呦呦……他们为了祖国，为了人民的利益，舍弃个人的生活甚至是生命。若没有他们，怎会有我们现在和平的生活呢？我们要怀念英雄，牢记他们高尚的情怀，传承英雄的红色基因。“暮雪朝霜，毋改英雄意气”，这十字，是何等气魄，请铭记那些雄姿英发为国一战的英雄吧，莫等揾英雄泪！
精忠报国应敬仰学习英雄。作为肩负着中华民族伟大复兴重任的新青年，我们要自觉学习英雄，歌颂英雄。古有辛弃疾“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住”抒发对英雄的仰慕；今有社会主义新青年在总书记带领下赞美的英雄情怀。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有未来的民族不能没有先锋。何为英雄？英雄不一定要抛头颅洒热血，舍小全大、尽己所能，即为英雄。每个人都有权利把自己活成一粒尘埃或一粒星辰，这取决于你的态度。
每一个平凡的人，都可以活成英雄。与其说英雄是用来赞美的，不如说英雄是用来学习的。
崇尚英雄是一种情怀，铭记英雄是一种情怀，学习英雄也是一种情怀。英雄是夜空中的一颗星辰，我们站在广阔无垠的大地上，仰望着，敬仰着，学习着。
点评
文章以“苍穹之下望英雄”为题目，既切合材料要求，又简洁生动。文章一开始即照应题目，提出中心论点，即“我们应怀着赤子之心牢记我们的英雄”，然后作者从“和平时代也需要英雄情怀”“不要让英雄又流血又流泪”和“精忠报国应敬仰学习英雄”三个方面进行分析议论。结尾强化中心论点，并概括全文内容。文章思路清晰，观点鲜明。
03 让英雄情怀激荡精神力量
陆游曾吟：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”文天祥也叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”可见在中国几千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄，他们用自己的理想信念践行了爱国主义，铸成了英雄情怀。
英雄情怀之所以成为情怀，正在于有千千万万中国人认同它，追随它。英雄情怀本质是源于爱国主义，其体现的是中国人共同所秉承的一种“报国行赴难，古来皆共然。”的理想信念。回望历史长河，中国从来就不是一个缺少英雄的国家，古有岳飞杨家将精忠报国，近有八路军“狼牙山五壮士”邱少云为国抛头颅、洒热血，这些英雄就是中国人不畏强暴、以身殉国的杰出代表。对于英雄的认可和追随本身就是对中华民族精神的追随。
英雄情怀是个体奋斗的助推力和指明灯。“少年强则国强，少年弱则国弱。”对于青少年而言，英雄情怀、家国情怀、爱国主义的培养尤为重要。“为中华之崛起而读书”周恩来总理在少年时就已意识到了大国与小我的关系。周恩来总理的一生都是“以天下为己任”，英雄情怀在其少年时代成为他前进的助推力与指明灯，从而成就了他具有英雄色彩的一生，更可见青少年正处于人生成长的关键时刻，扣好其人生的第一颗纽扣的重要性。
每个时代都有英雄，他们以他们独特的的方式书写下最动人的青春故事。中山大学博士生韦慧晓投身军旅，成为我国海军首位女副舰长，在万里海疆书写无悔青春。其实不管是参军的大学生还是扎根基层的青年村官，他们都是英雄。英雄来源于生活，不同时代有其不同英雄情怀。但其核心爱国主义却是不变与一代代传承下来的。
近年来，虚无的历史态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，这应引起我们的警示，当代英雄情怀要从少年儿童抓起，培养情怀绝不是形式上走走样子口头上说说而已。诚如一位教师所言“孩子这个年纪，不只需要童话，还需要英雄。”领袖在参加学生少先队主题队日活动时谈到其母亲小时候给他讲“精忠报国、岳母刺字”的故事，从此精忠报国成为他一生的目标，足以见英雄情怀对人影响之大与深远。
于青少年自身而言，我们不仅要主动培养英雄情怀，更要心中有国家、脚下有远方，向英雄学习。时势造就英雄，但同处于时势之下，为何只有少数人成了英雄？与其说是时代选择了他们，不如说是他们让时代认同了他们。倘若你胸无大志，时代怎能认出你？若你的意志不堪一击，时代又怎敢将命运交托给你？卡斯特罗为了心中的正义，敢于反对一切势力，包括他的父母。他有英雄的觉悟和自律，所以最终成为时代传奇。
让英雄情怀激荡精神力量，传承中华民族精神。
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。自古至今，中华民族英雄辈出。誓扫匈奴、封狼居胥的霍去病；“充分发扬民主，办好农民实事”的改革先锋申纪兰；出色完成神舟号载人飞行任务的特级飞行员景海鹏……这一个个闪亮的名字被民族和时代铭记。
当然，更多的是负重前行、风雨兼程的无名英雄。他们或鞠躬尽瘁做着行业里的“螺丝钉”，或拼尽全力托起自己的小家庭……他们没有声震天下,却也用自己微弱的点点星光为璀璨星空增添光彩。
一位“躺平青年”来信表达自己的人生困惑：“反正自己做不了大英雄,何不佛系度过此生 ”
请你给他写一封回信，结合材料阐述你对“英雄”的看法。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【优秀范文】
01 做好自己，温暖他人
亲爱的朋友：
你好。来信收悉。感谢你的信任，肯对我坦露心声，但我对你来信中对英雄的看法不敢苟同，遂回此信，以与你沟通，并以此共勉。
什么是英雄？我们该怎样度过自己的人生呢？我觉得不应该是佛系，不应该是“躺平”，而应该做最好的自己，能温暖和照亮他人，这就是英雄，这就是我们要过的人生。
做最好的自己，首先就要对自己有清晰的认识和定位。是花，就灿烂绽放；是树，就茁壮成长；是河，就激荡奔涌。是战士，就保家卫国；是医生，就救死扶伤；是教师，就教书育人。这世界需要挺身而出、叱咤风云的英雄楷模，也需要负重前行、风雨兼程的无名英雄。认清自己的禀赋和才情，就更容易确立奋斗的目标和方向；确认了自己的身份和定位，就更容易确立自己的责任和担当。而当这两者都明晰了，我们大概就不会再自怨自艾，佛系度此生了吧？
做最好的自己，关键在“做”，在持之以恒地坚持做。有人说，不是看到了希望才坚持，而是坚持了才看到希望。同样，大英雄不是一蹴而就的，而是“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”。袁隆平是大英雄，但它不是一役成功、一朝成名的，而是数十年间田间地头的汗水和实验室里的无数次实验、改进共同结出的硕果。景海鹏是大英雄，三巡苍穹的中国奇迹，背后是无数次的极限训练和始终积极准备、随时待命出征的默默坚守。如果说他们离我们太远，那我们的父母呢？难道不是他们日复一日的艰辛劳作，才换来你现在的“躺平”生活吗？
能温暖和照亮他人，才算最好的自己。这个世界因科技的发展而愈加狭小，人与人之间的关系因分工的精细而愈加紧密。这在客观上就要求我们不能只做一个精致的利己主义者，而要让自己发光的生命去温暖和照亮他人。庚子新春，新冠病毒肆虐，如果不是一个个平凡英雄挺身而出，或逆行出征，或默默坚守，我们能赢得这场大考的胜利吗？相反，如果我们人人选择“躲避”“退缩”“躺平”，那等待我们的一定是伤痛甚或是死亡。“我将无我，不负人民”，中国共产党的百年奋斗路，更生动地诠释了习总书记这句铿锵誓言中“温暖和照亮”的价值与意义。
振华，你改名叫潜，可是仰慕陶渊明先生，觉得五柳先生的生活即是佛系人生？那你可就错了，希望你能深入地了解一下陶渊明，把你的发现和你新的英雄观、人生观在下一封信中告诉我好吗？
此致
盼复
你的朋友：xx
2023年x月x日
02.微光点点，成就璀璨
躺平青年：
你好，很渴望和你为友，探讨人生困惑，携手青春之旅
细品你的心思，可看出你选择躺平，是因为做不了大英雄。由此可知你内心有个当英雄的梦想。只是担心不能实现，才自暴自弃选择躺平。其实你是个有志青年，只是能力和梦想之间差距太大，若想法拉近这两者的距离，比如提升能力，拉低梦想，找到两者最佳契合点，你可能就不会否定自己而选择躺平。
你说你想成为大英雄，固然是志存高远，值得点赞。殊不知 ，当下英雄含义也在与时俱进，更加丰富化平民化。
被民族、时代铭记的申纪兰、景海鹏等人是英雄；
投身贵州贫困山区助学支教的乡村教育实践者肖诗坚，帮助贫困女孩走出山里的校长张桂梅是英雄；
那个在《经典咏流传》舞台上领着山区孩子唱出”苔花如米小，也学牡丹开的音乐老师，那个潜伏在自杀群里担任义务劝解员的爸爸，逆行的消防官兵，也是英雄。
因此， 这些尽一己之力，有担当尽职责，努力生活，给周围人带来正能量，给社会注入温暖动力的人，都可称为英雄。
灿烂星空，谁是真的英雄？平凡的人们给我最多感动。曾经风靡全国的歌曲《真心英雄》也做了如许回答：平凡人真英雄。
比如脱口秀舞台上出生时缺氧导致口齿不清仍给大家带来很多欢乐的小佳，比如身边风里来雨里去的快递大哥，凌晨风雪后的清洁工人，比如早起晚归的上班族们。
这些最普通的人，在以自己为中心的社会关系网络中，日复一日坚守职责，尽其力，显其能，如涟漪般散发自己的温暖，带给大家正面积极的能量，他们方便他人快乐自己的生活状态同样令人敬佩。正是这些平凡英雄支撑着社会的大厦，顶起了社会的天空，默默推动着社会的发展。而你我也能成为他们中的一员。
如今，网络为你我的发展提供了多种渠道多样平台。你可以选择当美团小哥，你可以直播卖货，你可以上脱口秀舞台，你可以非虚构写作，只要你愿意，能在与他人的互动中，提供方便，给予温暖，你的光芒，哪怕只是照亮一个人，你也会感受到不同以往的快乐美好。
当然，你也可以暂时歇息，自我调整，和网络上、生活中的朋友敞开心扉，多多交流，看看《脱口秀》，听听《一本好书》，学学那些平凡的人们是如何面对困境走出自我发展之路的。慢慢找回自己的激情，提升自己的能力，摸索出自己的人生方向，在你觉得必要的时候，行动起来，重新开启自己的“英雄之旅”，活出年轻人特有的朝气蓬勃，带给身边人上进的力量，顺便也成就了你的英雄梦想，不，平凡英雄的梦想，这不也挺好吗？
朋友，在生活的大河中，若不能做鲤鱼，做个平凡的小鱼小虾，也挺好；星河璀璨，有你我微光点点。
做个新时代的平凡英雄，让世界因你我而美好
此致
敬礼
同龄人：某某某
2023年x月x日
2.阅读下面文字，按要求作文。
2022年7月27日中央军委隆重举行了颁授“八一勋章”的仪式。中央军委主席习近平向杜富国、钱七虎、聂海胜等“八一勋章”获得者颁授勋章和证书，“八一勋章”获得者被誉为新时代的英雄。
习近平说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”； 捷克作家伏契克曾说：“英雄就是这样一个人，他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要的”；法国诗人波德莱尔也说：“英雄就是对任何事都全力以赴，自始至终心无旁鹜的人”。
读了上述文字你有怎样的感悟和思考？请以“致敬英雄”为主题写一篇议论文。
要求：①自选立意，自拟标题。②不得抄袭，不得套作。③书写工整，不少于800字。
【参考例文】
致敬英雄，凝聚力量
“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋”。我们有幸生活在了和平的国度，我们的国家英雄辈出。
“你退后，让我来！虽然没了双手，但我还有双腿，可以继续为梦想奔跑；虽然失去光明，只要心中升起太阳，我的世界依然五彩缤纷。”这就是“八一”勋章的英雄杜国富，这是青春的风采，时代的楷模。
“我在太空中看到了地球，看到了我们的家园，乡情使我魂牵梦萦。”这是航天科技英雄聂海胜，这是刻苦训练、精进技术，用遨游太空的壮丽航迹书写对党的无限忠诚。
如果美方一意孤行，中国军队绝不会坐视不管，必将采取强有力措施挫败任何外部势力干涉和“台独”分裂的图谋，中国人说到做到。这是外交部发言人的强力声明，背后就是英雄的中国人民解放军！
在当今时代，英雄事迹更应被传颂，英雄精神更应被传承，我们应该缅怀英雄，致敬英雄。　　
致敬英雄，需要我们崇尚英雄。古有岳飞“精忠报国”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，近有林则徐虎门销烟，八路军五战士勇跃狼牙山，鲁迅弃医从文拿笔唤醒中国人，钱学森放弃美国高薪聘请毅然回国，屠呦呦潜心钻研终成硕果。饮水思泉，不忘来路，在我们享受着和平的安逸的同时，更应铭记英雄，致敬英雄，崇尚英雄。　　
致敬英雄，需要我们捍卫英雄。英雄是民族的脊梁，一个有希望的民族需要英雄，一个先进的国家需要先锋。现如今，雷锋被说成是造假，黄继光堵抢眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的，狼牙山五壮士的事迹也被人质疑......种种不尊重英雄的言论被发表出来。对此我认为，任何亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的言论及行为都应被谴责、被严惩，我们绝不能让英雄流泪又流血。一个时代对英雄的看法，折射出一个时代的核心价值观。英雄是用来歌颂的，不是用来诋毁的。英雄，作为一个时代的杰出人物，有着崇高理想和价值追求。中华民族要实现奋斗目标需要英雄，需要英雄精神。为此，我们都应致敬英雄，捍卫英雄。　
英雄，需要我们学习。英雄，是一个民族最闪亮的坐标，是人们强大的精神目标。对英雄，最崇高的敬意，最深沉的思念，是追随，是传承。见贤思齐，我们要学习英雄“精忠报国”的爱国精神，利于国者爱之，害于国者恶之;学习英雄“卧薪尝胆”的奋斗精神，历代英雄宁折不屈的奋斗精神值得我们传承;我们还应学习英雄“春蚕到死丝方尽”的奉献精神，即使做不到“死在戈壁滩，埋在青山头”，也应有“天下兴亡，匹夫有责”的担当。
致敬英雄，学习英雄，是一个时代的主题。正所谓“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”。英雄是民族的脊梁，时代的引领者。作为英雄的后辈，我们应该崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，致敬英雄!

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