第二单元第13课《 队列练习》(学案)五年级上册信息技术青岛版

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第二单元第13课《 队列练习》(学案)五年级上册信息技术青岛版

资源简介

第二单元 走进Scratch编程
第13课 队列练习 【学案】
【学习目标】
掌握建立广播的方法。
理解坐标的含义,能够利用坐标的变化表示角色的运动。
3.通过具体的教学活动培养勇于实践、勇于探究的精神,培养学生的计算思维能力。
【重难点】
重点:建立广播的方法。
难点:建立广播的方法。
【学习过程】
自主学习
导入足球场图片作为舞台背景。
导入“小熊”、“小猴”作为新角色,将其调整至合适大小。
3.利用合适的软件制作“小猫”、“小熊”、“小猴”的名字图片和“归队”、“起跳”的艺术字图片,并且将他们作为新角色导入。
二、合作探究
完成“小猫”的参考脚本。
角色 预期效果 脚本
小猫
三、实践创作,展示评价
你看过《星光大道》这个节目吗?在《星光大道》这个节目中有不少观众投票的环节。当观众给参赛选手投票时,大屏幕上选手的头像就会上升。请同学们制作这样一个投票软件,用于我们学校的大队委竞选活动。该软件需要具备以下功能:
1.单击竞选人姓名时,他的头像会上升。
2.统计出该竞选人的得票总数。
【学习评价】
自评 ☆ ☆ ☆ 师评 ☆ ☆ ☆
【学后反思】
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