资源简介 (共19张PPT)第七章 力与运动第二节 力的合成水水小黑一人将水桶提起,小兰小绿两人将水桶提起,他们的作用效果是怎么样的 小橙一人推着小车匀速前进了一米,小红和小紫两人推着小车匀速前进了一米,他们对小车的作用效果是怎样的呢?01合力合力与分力5小黑一人对水桶的作用效果与小绿小兰两人对水桶的作用效果相同小橙一人对小车的作用效果与小红小紫两人对小车的作用效果相同等效替代合力与分力6如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,组成合力的每一个力叫分力.合力与分力的关系是怎样的呢?合力与分力7求几个力的合力叫做力的合成.水水F2F1F___是___、___的合力;___、___是___的分力。FF2F1FF2F1合力(F)与分力(F1、F2)是__________的关系。等效替代图中F和F1、F2之间的关系:02同一直线上二力的合成9二力的合成实验器材橡皮筋实验设计用在同一直线上的两个力作用在橡皮筋的A端,使其伸长到O点,记录两力的大小和方向;令橡皮筋伸长状况相同,只施加一个力,记录力的大小和方向.AB弹簧测力计二力的合成实验过程ABBOA10起始长度二力同向情况F1F2将橡皮筋固定好,标记原长时A端位置,用两个弹簧测力计沿相同方向水平拉A端使其伸长到O点,记录两力的大小和方向。二力的合成实验过程ABBOA11起始长度二力反向情况F2 ’F1 ’将橡皮筋固定好,标记原长时A端位置,用两个弹簧测力计沿相反方向水平拉A端使其伸长到O点,记录两力的大小和方向。二力的合成实验过程ABBOA12起始长度单一力作用情况F将橡皮筋固定好,标记原长时A端位置,用一个弹簧测力计水平拉A端使其伸长到O点,记录单一力的大小和方向。二力的合成13实验数据及分析力的情况 力 力的大小/N 力的方向二力同向 F1 0.5 向右F2 1.5 向右二力反向 F1’ 1 向左F2’ 3 向右一个力 F 2 向右一个力:合力,大小2N,方向向右: F1+F2=2N二力反向二力同向: F2’-F1’=2N二力的合成14实验归纳同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同,即F=F1+F2同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同,即F=F1-F2小结12合力与分力同一直线上二力的合成如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,组成合力的每一个力叫分力.同向:F=F1+F2反向:F=F1+F2巩固练习1.下列关于合力和分力的说法正确的是( )A.作用在同一物体上的几个分力的方向一定相同B.作用在同一物体上的几个分力的方向一定不相同C.只有两个力作用在同一条直线上时,才存在合力D.合力的作用效果与所有分力共同作用的效果一定相同D巩固练习3.同一直线上有两个力,大小分别为5牛、12牛,则两个力的合力最大为____N,最小为___N.1772.一个物体受到两个力的作用,若F1=2牛,F2=5牛且在同一直线上,则这两个的合力大小( )A.可能是3牛 B.可能是2牛C.一定是3牛 D.一定是7牛A4.小红和小明分别用力F1和F2沿水平向右方向推、拉一辆小车,如图所示,F1=40牛,F2=20牛,小车受到这两个力的合力为 _____牛,合力的方向为_____(选填“左”或“右”).假如小车与地面的阻力不计,则小车在水平方向上受到_____个力的作用.60右两F1F2巩固练习谢谢观看THANKS 展开更多...... 收起↑ 资源预览