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“数松果”学习单
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【学习内容】北师大版二上P30，练一练第1、4题。
【我的目标】
1．能根据乘法的含义，结合加法算式编制出5的乘法口诀，知道每句口诀表示什么意思，能熟练背诵5的乘法口诀。
2．能用5的乘法口诀正确计算相关的乘法算式，能够解决相应的简单实际问题。
【重难点】
重点：初步掌握5的乘法口诀的归纳方法。
难点：理解每一句乘法口诀的含义，会运用口诀正确计算乘法。
【我的研究】
1．数一数，填一填。1堆有几个松果？2堆呢？……
2．乘法口诀是我们祖先留传下来的，已经有两千多年的历史了。它读起来顺口，记住这些口诀很有用！你能将下图的乘法口诀补充完整吗？
3．运用乘法口诀，计算下面的乘法算式。
5×3= 5×2= 5×4= 5×1=
4．想一想，怎样记住5的乘法口诀？请你将思考过程写下来。
5．关于今天学习的内容，你还能提出什么问题？
【组内过关】（课内完成）
1．请先列出乘法算式；计算这个算式，使用了什么乘法口诀？请填在 上。
口诀： 口诀：
2．看谁都能算对。（遇到困难，可以看一看乘法口诀）
【当堂检测】（课内完成）
1．根据“三五十五”写出两道乘法算式。
□×□=□ □×□=□
2．照样子写一写、算一算
5+5+5=5×3=□
5+5+5+5+5=5×□=□
5+5+5+5+5+5=□×□=□
3．动物园里，每棵树上有5只小猴，4棵树上一共有多少只小猴？
□×□=□（ ）

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