【新课标】2.1学习伴成长课件(共31张PPT+视频素材)

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【新课标】2.1学习伴成长课件(共31张PPT+视频素材)

资源简介

(共31张PPT)
道德与法治
人教版七年级上册
第一单元 成长的节拍
第二课 学习新天地
第一节 学习伴成长
核心素养
新课标核心素养要求
健全人格:正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度;
内容要求:客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力;树立正确的人生观和价值观;学会有效学习
成长的节拍
中学时代
A
发现自己
C
学习新天地
B
中学序曲、少年有梦
学习伴成长、享受学习
认识自己、做更好的自己
梦想
有效学习
认识自己
更好的自己
第一单元核心素养
新知导入
读书百遍,其义自见。——陈遇
读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
读书有三到:心到、眼到、口到。——朱熹
爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若
欣赏读书名言
新知导入
银发知播何以感动中国
 2023年3月4日晚,“感动中国2022年度人物”揭晓,集体奖花落13位“银发知播”。他们平均年龄77岁,都是借助互联网传授知识的退休教师,其中,有汪品先、欧阳自远等院士,有戴建业等知名教授,也有普通的中小学教师。给他们的颁奖词这样写道:没有墙壁的教室,不设门槛的大学,白发人创造的流量,汇聚成真正的能量。
提示:虽然年事已高,但主动学习新技术,在互联网平台发光发热,他们传播知识向人们展示了学习的重要性
今天我们一起走进“学习”,开启《学习伴成长》
第一目
打开学习之窗
经验分享
运用你的经验
你认得这两个字吗?①至⑦各表达什么意思?
1.这两个字是“学习”的繁体字。
2.分别表示:①学;②小孩儿的一双手;③绳结;
④房屋 学堂;⑤小孩;⑥习;⑦雏鹰反复试飞。
我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞、练习,就是“习”。
我们共同认可的解释是?
探究与分享
他们是在学习吗?为什么?
小强利用课余时间阅读课外书籍
掌握科学文化知识
小胜周末去
敬老院做义工
尊敬老人,弘扬美德,锻炼能力
小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭
孝敬父母,提高自理能力
小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天
学会宽容,锻炼人际交往能力
探究与分享
你经历过得学习有哪些?
和同学一起讨论,看谁想得最多。
中学阶段的重要任务
初中阶段的学习,包括知识的获取包括各种能力的培养。
家务
上课
旅游
购物
阅读
实验
游泳
义工
课堂笔记
学习的内容包括哪些?
①中学阶段,学习是我们重要的任务。初中阶段的学习,包括如何获取知识,培养能力以及学习如何做人。(15页划线)
例如,学会运用所学的知识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同个性的人相处,等等。
相关链接
在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。
记忆:对基础知识的学习,需要具备记忆能力,如果没有记忆,知识可能随着时间的推移而被遗忘。
理解:对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。
关联:已经理解的不同方面的知识,在面对特定的问题情境时,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。
运用:已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。
探究分享
参加一次社会实践 ,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
今天去植物园参加社会实践真带劲儿!我好高兴啊!
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
我看到秀丽的风光,问道小草的清香,大自然真美令人心旷神怡!
我觉得和同学一起玩很有意思!
② 学习不仅仅局限在学校我们所看、所听、所尝、所接触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为我们接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……
社会实践归来,大家纷纷表达自己的感受
学习的表现/方法有哪些?
看图猜故事
历史上有很多刻苦好学的典故,请看图猜故事。
凿壁偷光
匡衡
闻鸡起舞
祖逖
囊萤映雪
孙康和车胤
新知讲解
③ 学习需要自觉、主动的态度。
假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
学习的态度/要求是什么?
探究分享
每个人都要学习吗?
长大成人以后,我们还需要学习吗?
新知讲解
学习的必要性?
A 学习伴随着我们的成长,人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。(17页下划线)
新知讲解
银发知播--感动中国
 2023年3月4日晚,“感动中国2022年度人物”揭晓,集体奖花落13位“银发知播”。他们平均年龄77岁,都是借助互联网传授知识的退休教师,其中,有汪品先、欧阳自远等院士,有戴建业等知名教授,也有普通的中小学教师。给他们的颁奖词这样写道:没有墙壁的教室,不设门槛的大学,白发人创造的流量,汇聚成真正的能量。
新知讲解
B 学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
学习的必要性
课堂笔记
①从内容来看:中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括如何获取知识,培养能力以及学习如何做人。(P15D2)
②从范围(场所来看):学习不仅仅局限在学校。生活中点点滴滴都是学习。(P17D1)
③从形式来看:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(P17D1中)
④从态度来看:学习需要自觉、主动的态度。(P17D2)
⑤从时间来看:学习伴随着我们的成长,学习没有终点,要树立终生学习的观念,培养终生学习的习惯。(P17D3)
笔记:正确认识学习
第二目
学习点亮生命
新知讲解
为什么而读书?
新知讲解
大家还记得,二零一九年,林万东以七百一十三分的高分数考上了梦寐以求的清华大学。 可是好多人并不了解收到入学通知书的他,居然还在工地上早出晚归的干活儿。
林万东近况:昆明信息港讯 2023年8月3日,中国青年报11版刊登《去基层,做一名脚下有泥肩上有责的青年》一文,聚焦云南省昆明市东川区组织林万东等9名选调生,前往当地乡村、企业、学校、医院等地,让刚参加工作的他们对东川的生态建设、教育医疗、产业发展、招商引资、乡村振兴等有了更深的了解,做有责任有担当的青年。
探究分享
你为什么要学习?
掌握知识又是为了什么呢?
为了掌握更多的知识。
学习的重要性:(对个人)
① 学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。
② 学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
课堂笔记
学习的意义或重要性
(1).学习,不仅让我们能够生存,还可以让我们有更充实的生活。
(2).学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力,为幸福生活奠基。
(3). 知识改变命运,学习给生命添加养料,学习点亮生命。(补充)
课堂小结
学习伴成长
正确理解学习
如何对待学习
学习点亮生命
(意义、重要性)
(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括如何获取知识,培养能力以及学习如何做人等
(2)学习不仅包括课堂上学习还包括课外的所看、所听、所尝、所触、所做,都是学习。
(1)学习需要自觉、主动的态度。
(2)学习伴随着我们的成长。
(3)学习没有终点。
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
(2)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
课堂练习
1、在课堂上讨论“学习必须在学校完成吗?”这个问题时,你支持的基本观点是( )
A.一定要在学校完成
B.不能在学校之外完成
C.不一定在学校完成
D.必须在学校之外完成
C
课堂练习
2、下列属于在学校中学习的是 ( )
①小红在课堂上认真听讲,积极发言
②小强课后与同学探讨,交流问题
③小丽放学后认真打扫卫生
④小刚暑假随父母一起去远足
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.①③④
A
课堂练习
3.(2023年湖北宜昌)最是书香能致远,腹有诗书气华。书是瞭望世界的窗口,是浸润心灵的甘露。这启迪青少年
A.要用阅读充盈人生 B.读自己感兴趣的书
C.远方比诗书更重要 D.阅读改变学习方式
【答案】A
【详解】本题考查学习的重要性。A:分析材料可知,书是瞭望世界的窗口,是浸润心灵的甘露,强调读书的重要性,启迪青少年要用阅读充盈人生,故A符合题意;B:我们要读对自己有益的书,不能只读自己感兴趣的书,故B说法错误;C:成长既需要远方,也需要诗书,故C说法错误;D:阅读是学习方式的一种,不能改变学习方式,故D说法错误;故本题选A。
课堂练习
4.2022年4月23日是第27个世界读书日,我国主题为“书香中国,全面小康”。全民阅读渐成社会时尚的当下,读好书、好读书应成为社会标配。读好书对于涵养家国情怀,奋进新征程,建功新时代具有重要意义。这告诉我们( )
①专注于阅读,远离社会实践 ②读好书能改变思维方式,增长智慧
③好好读书就能实现伟大的中国梦想 ④要养成读书习惯,自觉、主动学习
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
D
资料卡
1、如何正确认识学习?(P15-P17)
(1)地位:中学阶段,学习是我们的重要任务。
(2)内容:初中阶段的学习,包括如何获取知识,培养能力以及学习如何做人。
(3)范围:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
(4)表现:①学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。②我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……
(5)态度:学习需要自觉、主动的态度。
资料卡
2.为什么要终身学习?(终身学习的重要性)
(1)学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩,从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习和发展的过程。
(2)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。
3.学习点亮生命(我们为什么要学习?学习的重要性是什么)
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
谢谢
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