资源简介

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第一节地球和地球仪
第一课时
课堂要求：
1.不得缺课、迟到、早退（特殊情况提前找我请假)；
2踊跃发言（发弹幕、举手)、积极配合老师；
3.认真做课堂笔记（画书上的知识，点、补充在课本上的知识
点)；
4认真按时完成、提交作业（按照要求完成、字体工整)。
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学习目标：
1.了解人类认识地球形状的过程；
2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
3.了解地球仪
自学：
1.人类认识地球形状的过程是什么？
2地球的平均半径、赤道周长和表面积是多少？
3.地球的形状是什么？
4地球仪的定义？作用？有哪些重要的，点和线？
1.人类对地球形状认识的过程
古代直觉猜想
后来联想推测
①天圆地方
②根据太阳月亮的形状推测地球是一个球体
现代证实
近代探索
④地球卫星照片确证地球是一个球体
③麦哲伦环球航行证实地球是一个球体
麦哲伦环球航行
1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达
3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成
了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。
用了3年时间！那么地球有多大呢？
2.地球的模型一地球仪
地球仪是地球按一定的比例缩
小的模型，用正球体表示。
2
在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文
字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和
城市等地理事物的位置、形状及名称等。
3
地球仪上有一些在地球上实际并不存在的
地理事物，如：地轴、两极（南极、北
极)、经线、纬线、经纬网
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地球仪上的点和线：
地轴
●
≤北极)
纬线
道
赤道
黄咸有-十兴
经线
极
南极(S)
3.地球的大小
通常用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
极半径：地心
极半径6357千米
到极点的距离
平均半径6371干米
赤道半径：地心
赤道周长约4万干米
到赤道的距离
赤道半径6378千米
表面积约5.1亿平方千米
所以准确的来说地球是一个赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体。
生活与地球形状相关的实例
在海边看到有帆船从
远方驶来，总是先看到
桅杆，再看到船身；而
且送离岸的船总是船身
海岸观船
先消失，桅杆后消失。
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生活与地球形
状相关的实例
会当凌绝顶，
一览众山小。
3.麦哲伦环球航行证
1.天圆地方
实地球是一个球体
1.人类认识地球的过程
2根据太阳和月亮推
4.地球卫星照片确证
测地球是一个球体
地球是一个球体
平均半径
6371千米
2.地球的大小
赤道周长
约4万千米
表面积
约5.1亿平方千米
地球的形状：地球是个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体

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