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(共20张PPT)
第三章 物质的简单运动
第一节 运动与静止
北师大版 八年级物理 上册
授课教师：凌凌一
目 录
01
自主学习
02
全程探究
03
全员提高
04
自我评价
PART 01自主学习
（一）学习目标
1、知道什么是机械运动。
2、知道物体运动还是静止是相对参照物而言的。
3、知道机械运动可分为直线运动和曲线运动。
4、通过列举运动相对性在生活、科技、文学等方面的应用,激发学生对这一课题及科学的兴趣。
1、同学们坐在教室里上课,以教室为参照物,你们
是____________的,以太阳为参照物,你们是___________的；以窗外飞过的小鸟为参照物,你们是____________的；
PART 01自主学习
（二）自学检测
知识点 1
PART 02全程探究
探究一：参考物与机械运动
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星
缓慢的蜗牛
　　它们的共同特点：位置随时间不断地变化。
一个物体相对于另一个物体位置随时间发生变化,叫作机械运动,通常简称为运动。
图3-1 刘东坐在行驶的列车上，
树木风驰电掣般向后运动
图3-2小小竹排江中游，巍巍青山两岸走
刘东是运动的还是静止的？竹排、青山是运动的还是静止的？你是怎么判断的？
图3-1 刘东坐在行驶的列车上，
树木风驰电掣般向后运动
以图3-1为例，如果把列车上的座位当作标准，刘东相对于列车座位的位置没有改变，刘东是静止的；而树木相对于列车座位的位置发生了变化，所以树木是运动的。如果把地面上的树木当作标准，刘东相对于树木是运动的。
要描述一个物体是运动的还是静止的，要先选定一个物体作参照，这个被选定的物体叫作参照物。
相对于参照物，某物体的位置随时间改变，我们就说它是运动的；位置没有随时间改变，我们就说它是静止的。
知识点 1
PART 02全程探究
探究二：运动和静止的相对性
　　因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。
图3-4运动与静止是相对的
传说在第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000m高空飞行时，发现脸旁有一个小东西。令他吃惊的是，当他抓到这个小东西时发现它竟是一颗子弹。你认为这种事情有可能发生吗 理由是什么
拖拉机和联合收割机相对静止的情况
保持相对静止：以同样快慢、向同一方向运动.
判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。
知识点 1
PART 02全程探究
探究三：直线运动与曲线运动
列车沿直线运动
过山车沿曲线运动
运动的路线
直线运动
曲线运动
经过的路线是直线的运动叫作直线运动。
经过的路线是曲线的运动叫作曲线运动。
PART 03全员提高
（一）统一观点
动与静
参照物
事先被选定作为标准的物体
如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则称这个物体是静止的
机械运动
一个物体相对于另一个物体位置的改变
运动和静止的相对性
如果一个物体相对于参照物的位置发生改变，则称这个物体是运动的
1、坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ）
A. 河岸上的树 B. 船舱
C. 迎面驶来的船 D. 河水
PART 03全员提高
（二）课堂检测
B
2、在《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是______的，而剑相对于河岸是的______。
PART 03全员提高
（二）课堂检测
运动
静止
3、我国是掌握空中加油技术为数不多的国家之一，只有当加油机与运输机或战斗机保持_________状态时才能加油。此时加油机与运输机或战斗机的运动快慢是______（选填“相同”或“不同”）的，运动方向是______（选填“相同”或“相反”）的。
PART 03全员提高
（二）课堂检测
相对静止
相同
相同
4、下列有关做匀速直线运动的物体的说法中，正确的是（ ）
A.由速度 可知，速度与路程成正比
B.由速度 可知，速度与时间成反比
C.物体运动的时间越长，则路程越大
D.匀速直线运动的物体的速度不能由公式计算
PART 03全员提高
（二）课堂检测
C
5、一条东西走向的平直公路上，甲、乙、丙三辆汽车同时向东行驶，乙车上的乘客感觉甲车比乙车快，甲车比丙车慢，乙车上的乘客的这种感觉是以______________为参照物；选取甲车为参照物时，则乙车向_____行驶，丙车向_____行驶。
PART 03全员提高
（二）课堂检测
自己（乙车）
西
东
丙车
甲车
乙车
向东
这节课我学到了什么？
我还有什么疑问？
01
02
03
课后反思
PART 03自我评价
谢谢大家！

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