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希腊城邦和亚历山大帝国
【2021-2023全国三年中考真题分课分类汇编】
一．选择题（共36小题）
1．（2023 罗江区）公元前594年梭伦改革，奠定了雅典民主政治的基础；公元前509年克里斯提尼改革，终于确立雅典民主政体；到公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治臻于全盛。“全盛”时期的当政者是（　　）
A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．亚历山大 D．查士丁尼
【答案】B
【分析】本题主要考查了雅典的民主政治，重点掌握伯里克利执政时期的民主政治。
【解答】结合所学知识可知，雅典城邦位于希腊中部。经过几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。公元前5世纪中后期，伯里克利执政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。故B符合题意；汉谟拉比是古代巴比伦王国的国王，排除A；亚历山大是亚历山大帝国的建立者，排除C；查士丁尼是拜占庭帝国的皇帝，不符合题意，排除D。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记伯里克利执政时期的民主政治。
2．（2023 陕西）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是（　　）
A．《荷马史诗》 B．雅典民主政治
C．金字塔 D．罗马大竞技场
【答案】C
【分析】本题考查古代亚非文明古国及其文明成果，掌握相关基础知识。
【解答】据所学可知，金字塔是古埃及文明的标志性成果，位于非洲的古埃及属于古代亚非地区的文明古国，C项符合题意；ABD三项属于欧洲古希腊和古罗马的文明成果，排除。
故选：C。
【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握古代重要文明古国及其文明成就。
3．（2023 陕西）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是（　　）
A．金字塔 B．罗马大竞技场
C．《荷马史诗》 D．雅典民主政治
【答案】A
【分析】本题考查古代亚非文明古的文明成果，掌握相关基础知识。
【解答】据所学知，金字塔是古埃及文明的标志性成果，古埃及是古代亚非文明的代表之一，A项符合题意；BCD三项都属于欧洲的古希腊和古罗马文明的成果，排除。
故选：A。
【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握并区分古代重要文明古国及其文明成就。
4．（2023 温州）在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典（　　）
A．发展民主政治 B．维护成文法律
C．加强君主专制 D．倡导理性主义
【答案】A
【分析】本题考查雅典民主政治，掌握相关的基础知识。
【解答】据题干“在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚”可知，这表明雅典对官员进行监督，防止官员渎职、贪污、受贿，体现雅典发展民主政治。故A符合题意；题干材料说明雅典发展民主政治，不能说明雅典维护成文法律，排除B；雅典实行民主政治，没有实行君主专制，排除C；理性主义是启蒙运动的核心思想，与雅典无关，排除D。
故选：A。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料表明雅典发展民主政治。
5．（2023 安徽）在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上（　　）
A．推动希腊民主制度的扩展
B．导致希腊罗马文明的消亡
C．加速亚非自然经济的解体
D．促进了欧亚非文化的交流
【答案】D
【分析】本题主要考查了亚历山大东征以及影响等知识，掌握相关基础知识。
【解答】根据材料“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”可知，亚历山大远征客观上促进了欧亚非文化的交流。公元前334年，亚历山大帝国开始东征，历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧亚非的空前庞大的帝国。亚历山大东征使希腊文化传播到北非和中亚，同时埃及和巴比伦的文化也传播到希腊，即亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，D项正确；题干没有涉及希腊的民主制度，排除A项；题干不能体现希腊罗马文明的消亡，排除B项；题干和自然经济的解体无关，排除C项。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记亚历山大东征以及影响等知识。
6．（2022 绵阳）在漫长的古代社会，人类不断探索，尝试着建立奴隶制的民主政治。下列史实最能说明这一观点的是（　　）
A．无为而治 B．种姓制度
C．《汉谟拉比法典》 D．伯里克利改革
【答案】D
【分析】本题考查雅典民主政治的相关知识，掌握相关基础知识。
【解答】结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯利克里主政时期，雅典达到全盛，奴隶制的民主政治也随之发展到高峰。D项正确；无为而治，与道家思想相关，排除A项；雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，排除B项；《汉谟拉比法典》，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查学生的识记能力，掌握雅典民主政治的相关知识。
7．（2022 梧州）苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”。这反映苏格拉底（　　）
A．认识到雅典民主制度的弊端
B．主张实行元首制度
C．认识到雅典民主具有全民性
D．主张实行元老院制
【答案】A
【分析】本题考查雅典民主政治，掌握相关的基础知识。
【解答】苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”。这反映苏格拉底认识到雅典民主制度的弊端。因这种抽签选举和轮流坐庄的方式会导致素质不同的人享有同等国家管理权，国家权力被滥用或误用，故A正确。
故选：A。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
8．（2022 绍兴）公元前6世纪，雅典执政官克里斯提尼改革选举办法，使每个身体健康并关心政治的雅典成年男性公民，原则上都有当选五百人会议成员的权利。这一措施（　　）
A．导致了雅典衰落 B．废除了奴隶制度
C．扩大了公民权利 D．确立了贵族统治
【答案】C
【分析】本题主要考查雅典民主政治的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】伯里克利扩大了公民的权利。在他主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。据“使每个身体健康并关心政治的雅典成年男性公民，原则上都有当选五百人会议成员的权利”可知，这一措施扩大了公民权利，选项C符合题意；选项ABD说法错误，均不符合题意，排除。
故选：C。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记雅典民主政治的相关史实。
9．（2022 郴州）亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来的奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为（　　）
A．0人 B．1人 C．2人 D．3人
【答案】B
【分析】本题考查雅典民主政治，掌握相关的基础知识。
【解答】依据课本所学，在公元前5世纪中后期，伯里克利当政期间，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。他扩大了公民的权利，很多公民担任了政府公职。全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。那么按照这个条件可以投票的就只有男主人一人了，妇女、小孩、奴隶是没有权利的。
故选：B。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10．（2022 贺州）伯里克利曾经说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典（　　）
A．全体人民拥有民主政治权利
B．实行了资产阶级民主政治
C．开启罗马法制建设的第一步
D．奴隶制民主政治发展到高峰
【答案】D
【分析】本题考查雅典民主政治，掌握相关的基础知识。
【解答】伯里克利曾经说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典奴隶制民主政治发展到高峰。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。ABC不符合题意，排除。
故选：D。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11．（2022 沈阳）伯里克利曾表述：“我们的制度是别人的模范，因为政体是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这一政体具体表现在公民大会成员都有参加讨论发言和投票表决之权（如图）。上述材料表明古代雅典建立了（　　）
A．种姓制度 B．君主专制 C．联邦制 D．民主政体
【答案】D
【分析】本题考查雅典民主政治的相关知识，掌握相关基础知识。
【解答】依据题干“政体是在全体公民手中，而不是在少数人手中”“公民大会成员都有参加讨论发言和投票表决之权”和所学知识，可见体现了古代雅典建立了奴隶制民主政体，尤其是伯里克利执政时期，公民大会作为国家最高权力机关，对所有公民开放，雅典民主政治达到高峰，D项正确，排除B项；古印度实行种姓制度，种姓之间等级界限分明，排除A项；美国1787年宪法确立了联邦制，排除C项。
故选：D。
【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握雅典民主政治的相关知识。
12．（2022 广元）公元前5世纪中后期，伯里克利主政的城邦达到全盛时期，奴隶制民主政治发展到高峰，他主政的城邦是（　　）
A．斯巴达城邦 B．古巴比伦王国
C．雅典城邦 D．罗马城邦
【答案】C
【分析】本题考查雅典民主政治，掌握相关的基础知识。
【解答】公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。ABD不符合题意，排除。
故选：C。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
13．（2022 兰州）雅典执政官伯里克利指出：我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。雅典成为邻人榜样是因为（　　）
A．开疆拓土 B．民主政治 C．经济繁荣 D．文化教育
【答案】B
【分析】本题主要考查雅典民主政治。注意掌握相关的基础知识。
【解答】公元前6世纪末，克里斯提尼改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，公民参政权空前扩大，雅典民主政治确立起来。公元前5世纪中后期伯里克利改革使雅典的民主政治迎来了辉煌时代，发展到古代世界的最高峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。据题干关键信息“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中”并结合所学，雅典成为“邻人榜样”是因为民主政治，B符合题意；ACD不是雅典成为邻人榜样的原因。
故选：B。
【点评】本题主要考查分析问题的能力。需要准确掌握希腊文明﹣雅典民主政治的相关知识。
14．（2022 大庆）某兴趣小组准备排演历史剧，光荣属于希腊，下列剧本内容不符合雅典民主政治的是（　　）
A．伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰
B．公民大会是最高权力机构
C．雅典建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政
D．奴隶和妇女拥有政治权利
【答案】D
【分析】本题考查雅典民主政治，掌握相关的基础知识。
【解答】公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的l0个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
故选：D。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15．（2022 内江）公元前5世纪，古希腊的雅典城邦中，为保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。这一制度的建立者是（　　）
A．亚历山大 B．亚里士多德 C．屋大维 D．伯里克利
【答案】D
【分析】本题考查雅典民主政治的相关知识，掌握相关基础知识。
【解答】据所学知，公元前5世纪，伯里克利执政时期雅典民主政治发展到顶峰，为了保证贫穷公民参政议政，他建立了津贴制度。
故选：D。
【点评】本题考查学生的识记能力，掌握雅典民主政治的相关知识。
16．（2021 河南）伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（　　）
A．鼓励公民参政议政 B．扩大妇女权利
C．调动外邦人积极性 D．提高奴隶待遇
【答案】A
【分析】本题考查古代希腊的民主政治，题中的关键信息是“向与会者发放补贴”。
【解答】根据材料中“大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱”可知，这有利于减轻参政者的经济负担，有利于提高平民参政的积极性，故A选项正确。
故选：A。
【点评】注意对材料的解读，掌握古代希腊的民主政治有关史实。
17．（2021 平凉）“它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是（　　）
A．雅典的民主政治 B．罗马《十二铜表法》
C．斯巴达贵族政治 D．屋大维的“元首制”
【答案】A
【分析】本题考查雅典民主政治。民主政治是雅典政治的一个显著特征，但雅典民主的本质是奴隶主的民主而不是人民的民主。
【解答】选择题的解答要找准题目的中关键词和提示词，利用所学知识得出相应的答案。题目中提及城邦、民主、成年男性公民，从这些关键词可知本题考查的是雅典的民主政治。B项是古罗马，C项是斯巴达，D项也是罗马，所以都能够排除。
故选：A。
【点评】本题考查了学生对基础知识的运用情况，做题的时候能够分析题目中的关键词，回忆课本知识便很容易得出答案。
18．（2021 滨州）考古学家在今天阿富汗北部的阿伊 卡努姆地区发现了一座城市遗址，其中有希腊式的露天剧场、市政厅和图书馆。对该城市建设者最合理的推测是（　　）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
【答案】A
【分析】本题考查亚历山大东征，知道对该城市建设者最合理的推测是亚历山大帝国。
【解答】根据材料“在今天阿富汗北部”、“有希腊式的露天剧场、市政厅和个图书馆”结合所学知识可知，亚历山大远征曾经将今天阿富汗地区纳入帝国的疆域，远征过程中曾积极传播希腊文化，选项A正确；罗马帝国和拜占庭帝国势力未到达今天阿富汗地区，选项BC不符合题意；阿拉伯帝国不会在当地大力传播希腊文化，选项D排除。
故选：A。
【点评】本题考查亚历山大东征，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19．（2021 苏州）苏格拉底（公元前469～前399年）是雅典公民，曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想。这表明当时雅典（　　）
A．专制主义盛行 B．言论自由缺乏
C．神学意识淡薄 D．思想文化繁荣
【答案】B
【分析】本题考查雅典的民主政治，解答本题的关键是对题干信息“曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想”的解读和对相关知识的准确掌握。
【解答】雅典民主政治盛行，不是专制主义盛行，A不选；由材料“苏格拉底（公元前469～前399年）是雅典公民，曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想。”可以看出，雅典言论自由缺乏，B正确；材料不能体现神学意识淡薄，C不选；材料不能体现思想文化繁荣，D不选。
故选：B。
【点评】本题考查，旨在考查学生对材料“曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想”的解读能力和结合所学回答问题的能力，认识雅典言论自由缺乏的内容。
20．（2021 广州）公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见，亚历山大帝国（　　）
A．强化了等级制度
B．促进了东西方的文化交流
C．推动了海外贸易
D．统一了东西方的语言文字
【答案】B
【分析】本题主要考查亚历山大东征和亚历山大帝国。亚历山大大帝东征开启了东西方文化大规模交流的新时代。
【解答】公元前4世纪，亚历山大率军东征，他扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，最远到达印度河流域，从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的大帝国。亚历山大的东征严重破坏了被征服地区经济的发展，但使希腊文化传播到了东方，东方文化逐渐渗入到希腊文化中，促进了东西方文化的交流和融合。题干信息这段话强调了亚历山大帝国促进了东西方文化交流。B符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握亚历山大东征和亚历山大帝国兴衰的相关知识。
21．（2021 镇江）“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是（　　）
A．雅典民主政治的发展 B．《十二铜表法》的量刑
C．亚历山大大帝的东征 D．《查士丁尼法典》的讨论
【答案】A
【分析】本题主要考查雅典的民主政治，关键是对材料的解读。
【解答】由材料“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”可知，材料描述的古代世界图景是雅典民主政治的发展。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，为鼓励公民积极参政发放津贴。
故选：A。
【点评】注意对材料的解读，掌握雅典的民主政治的相关知识。
22．（2021 岳阳）黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．种姓制度
C．雅典民主政治 D．《查士丁尼法典》
【答案】C
【分析】本题考查雅典民主政治，考查学生对材料“整个欧洲人的精神家园”中的“精神”的理解掌握。
【解答】根据所学知识可知，古希腊是“整个欧洲人的精神家园“中的“精神”是指雅典民主政治。公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，希腊雅典奴隶制民主政治达到古代世界的最高峰，雅典民主开民主政治的先河。雅典正是在民主政治的基础上，创造了希腊文明中的大部分辉煌，C正确；《汉谟拉比法典》是古代巴比伦的文明成就，A错误；种姓制度是古代印度的等级制度，与古希腊无关，B错误；《查士丁尼法典》系统地搜集和整理了自罗马共和时期至查士丁尼为止所有的法律和法学著作，它标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备阶段，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查雅典民主政治，旨在考查学生对材料“整个欧洲人的精神家园”中的“精神”的解读分析能力和对选项的辨识能力。
23．（2021 南京）公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于（　　）
A．南亚次大陆 B．意大利半岛 C．希腊马其顿 D．阿拉伯半岛
【答案】C
【分析】本题主要考查亚历山大东征和亚历山大帝国。亚历山大大帝东征开启了东西方文化大规模交流的新时代。
【解答】根据材料并结合所学知识可知这个帝国是指亚历山大帝国，公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国，公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国，灭亡波斯帝国后，亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进入埃及，公元前331年，亚历山大从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战，他以五六万精锐之师取胜，历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，锁定南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富，但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，故C正确；ABD与题意不符，排除。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握亚历山大东征和亚历山大帝国兴衰的相关知识。
24．（2021 泰安）“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（　　）
A．使东方从属于西方
B．中断了东西方文化发展进程
C．打通了亚欧商贸通道
D．促进了东西方文化交汇
【答案】D
【分析】本题考查的是古代希腊的文明，侧重于考查的是亚历山大的东征的影响。
【解答】亚历山大大帝的东征，在客观上把希腊的文化传播到东方，东方的文化深入到希腊文化的过程，促进了东西方文化的交流，故D正确。
故选：D。
【点评】亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径，希腊和与东方文化获得了直接交流和融合的机会。
25．（2021 宜宾）“雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典（　　）
A．社会经济主要依靠移民 B．民主政治有较大局限性
C．民主政治发展到了高峰 D．外邦人与奴隶待遇无异
【答案】B
【分析】本题考查雅典民主政治的相关知识，关键是对材料的分析与解读。
【解答】据题意“雅典有几百万常驻外来移民，为雅典人提供税收，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利”可知，这说明在雅典外邦人被排斥在民主政治之外，民主政治有较大局限性。据所学知识可知，公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。在雅典，国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会，五百人会议和陪审法庭。公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事都由公民大会讨论决定。A项不是材料强调的重点，也不符合史实，排除；C、D两项在材料中没有涉及，排除。
故选：B。
【点评】本题掌握雅典民主政治相关知识，重点理解公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。
26．（2021 西藏）古希腊的雅典城邦在公元前5世纪中后期达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，当时主政雅典的是（　　）
A．梭伦 B．克里斯提尼 C．伯里克利 D．屋大维
【答案】C
【分析】本题考查雅典民主政治，掌握相关的基础知识。
【解答】公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。故C符合题意；公元前5世纪中后期主政雅典的是伯里克利，不是梭伦、克里斯提尼，排除ABC；屋大维建立了罗马帝国，排除D。
故选：C。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道公元前5世纪中后期主政雅典的是伯里克利。
27．（2021 青岛）遥望数千年前的雅典，依稀可以看到古希腊文明的繁荣。大致在中国春秋战国时期，雅典也创造了辉煌灿烂的政治文明。下列属于这一时期雅典“政治文明”的是（　　）
A．种姓制度 B．民主政治
C．《十二铜表法》 D．庄园法庭
【答案】B
【分析】本题主要考查雅典民主政治。题干关键信息“大致在中国春秋战国时期，雅典也创造了辉煌灿烂的政治文明”。
【解答】据题干关键信息“大致在中国春秋战国时期，雅典也创造了辉煌灿烂的政治文明”并结合所学，公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。东周分春秋和战国两个时期。春秋时期从公元前770年至公元前476年。而战国时期从公元前475年至公元前221年。公元前594年梭伦改革，取消债务奴役，提高公民大会的权力，奠定了民主政治的基础。前509年克里斯梯尼（也译为克里斯提尼）进行选举制度的改革，终于确立民主政体。伯里克利当政时，雅典奴隶主的民主政治臻于全盛。梭伦改革为雅典民主政治奠定了基础，克里斯梯尼改革使雅典民主政治得以确立，伯里克利改革使雅典民主政治发展到顶峰。B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查分析问题的能力。需要准确掌握希腊文明—雅典民主政治的相关知识。
28．（2021 牡丹江）伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（　　）
A．雅典成年男性公民 B．雅典居民
C．全体希腊人 D．外邦人
【答案】A
【分析】本题考查伯里克利时代的民主政治，雅典公民权利是建立在广大奴隶主专制的基础之上，众多妇女和外邦人也被排除在民主殿堂之外。
【解答】“权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握”这里的“人民”是指雅典成年男性公民，故A正确；雅典妇女、外邦人、奴隶均不是公民，故BCD错误。
故选：A。
【点评】雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质上是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，是奴隶主自由民阶级的民主。这种有限的阶级民主决定了这种民主有巨大的局限性和狭隘性。
29．（2021 海南）雅典著名政治家伯里克利曾说：“我们的制度被称作民主制……就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的……”。这里的“一切人”是指（　　）
A．公民 B．战俘 C．奴隶 D．外邦人
【答案】A
【分析】本题考查雅典民主政治。题干关键信息“我们的制度被称作民主制……就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的”。
【解答】根据题干材料“雅典著名政治家伯里克利普说：‘我们的制度被称作民主制……，法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等……’”结合所学知识可知，雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里，所以这里的“一切人”是指公民，所以A符合题意；就民主的范围而言，雅典公民权利是建立在广大奴隶专制的基础之上，众多妇女和外邦人也被排除在民主殿堂之外，战俘也不享有民主权利，所以B不符合题意；因为在雅典外邦人、妇女、奴隶不享有民主权利，所以C不符合题意；因为在雅典外邦人、妇女、奴隶不享有民主权利，所以D不符合题意。
故选：A。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了雅典民主政治，在此基础上进行分析，做出正确答案。
30．（2021 攀枝花）公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。下列属于其表现的是（　　）
A．建立津贴制度保证公民参政
B．主席团成为最高权力机构
C．外邦人和妇女获得参政机会
D．元老院掌握国家的决策权
【答案】A
【分析】本题主要考查雅典民主政治。伯里克利执政时期奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
【解答】古代雅典实行民主政治，“公民大会”为国家最高权力机关，伯里克利时期改革最高权力机关──公民大会，成年男性公民均可参加并有发言权和表决权，外邦人和妇女没有参政机会，公民大会掌握国家的决策权，并且制定“公职津贴”制度，为担任公职和参与政治事物的公民发放津贴，以保证他们能积极参与城邦政治活动，把古代希腊奴隶制民主政治推向顶峰。A说法正确，符合题意。BCD说法错误，不符合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查分析问题的能力。需要准确掌握希腊文明—雅典民主政治的相关知识。
31．（2021 大庆）雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰是在（　　）
A．伯里克利时期 B．斯巴达克时期
C．屋大维时期 D．凯撒时期
【答案】A
【分析】本题考查雅典民主政治的相关知识，掌握相关基础知识。
【解答】据所学知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
故选：A。
【点评】本题考查学生的识记能力，掌握雅典民主政治的相关知识。
32．（2021 株洲）“这是全盛的雅典，这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是（　　）
A．汉谟拉比 B．屋大维 C．查理大帝 D．伯里克利
【答案】D
【分析】本题考查了伯里克利。古希腊是西方文明的发源地，它和古罗马文明造就了西方文化之根。
【解答】公元前5世纪后半期，伯里克利当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。ABC三项与雅典民主政治无关，排除。
故选：D。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记伯里克利时期雅典民主政治的表现与地位。
33．（2021 乐山）伯里克利（约公元前495﹣前429）执政时期的雅典成为“全希腊的学校”。这反映了雅典（　　）
A．建立了疆域辽阔的帝国 B．全体人民享有政治权利
C．公职人员可以领取津贴 D．政治经济文化达到鼎盛
【答案】D
【分析】本题考查雅典民主政治，知道题干反映了雅典政治经济文化达到鼎盛。
【解答】据题干并结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。故题干反映了雅典政治经济文化达到鼎盛。
故选：D。
【点评】本题考查雅典民主政治，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
34．（2021 阜新）雅典伯里克利统治时期，公民大会是最高的权力机构，可是在另一个国家的特定时代，就形同虚设，另一个国家是（　　）
A．亚历山大帝国 B．罗马共和国
C．罗马帝国 D．法兰克王国
【答案】B
【分析】本题考查雅典民主政治和罗马共和国的相关知识，掌握相关基础知识。
【解答】雅典伯里克利统治时期，公民大会是最高的权力机构，可是在另一个国家的特定时代，就形同虚设，另一个国家是罗马共和国。公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关。AD两个国家没有公民大会，罗马帝国时期公民大会名存实亡，排除ACD三项。
故选：B。
【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握雅典民主政治和罗马共和国的相关知识。
35．（2021 宿迁）对于当时雅典的政治制度，他曾经作过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。”在他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。他是（　　）
A．伯里克利 B．查士丁尼 C．彼得一世 D．查理一世
【答案】A
【分析】本题主要考查伯里克利主政时期的雅典民主政治的相关史实。重点掌握雅典民主政治的特点及影响的相关史实。
【解答】在伯里克利当政时期，人们崇尚文化，眼界开阔，男性公民普遍参政，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，古代民主政治发展到顶峰，古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河。题干中的“他”是伯里克利，选项A符合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。理解并识记伯里克利主政时期的雅典民主政治的相关史实。
36．（2021 绥化）公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，这一时期主政的人物是（　　）
A．伯里克利 B．斯巴达克 C．凯撒 D．查理大帝
【答案】A
【分析】本题考查雅典民主政治。题干关键信息“公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰”。
【解答】根据所学知识，公元前5世纪后期，在伯里克利执政时期，古希腊雅典城邦达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。西方民主的开端起源于雅典的民主政治，A正确；斯巴达克是一名角斗士奴隶，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，在斯巴达克起义的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落，排除B；凯撒是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，排除C；查理大帝是8世纪法兰克王国的国王，排除D。
故选：A。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了雅典民主政治，在此基础上进行分析，做出正确答案。
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希腊城邦和亚历山大帝国
【2021-2023全国三年中考真题分课分类汇编】
一．选择题（共36小题）
1．（2023 罗江区）公元前594年梭伦改革，奠定了雅典民主政治的基础；公元前509年克里斯提尼改革，终于确立雅典民主政体；到公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治臻于全盛。“全盛”时期的当政者是（　　）
A．汉谟拉比 B．伯里克利 C．亚历山大 D．查士丁尼
2．（2023 陕西）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是（　　）
A．《荷马史诗》 B．雅典民主政治
C．金字塔 D．罗马大竞技场
3．（2023 陕西）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列属于其成果的是（　　）
A．金字塔 B．罗马大竞技场
C．《荷马史诗》 D．雅典民主政治
4．（2023 温州）在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典（　　）
A．发展民主政治 B．维护成文法律
C．加强君主专制 D．倡导理性主义
5．（2023 安徽）在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上（　　）
A．推动希腊民主制度的扩展
B．导致希腊罗马文明的消亡
C．加速亚非自然经济的解体
D．促进了欧亚非文化的交流
6．（2022 绵阳）在漫长的古代社会，人类不断探索，尝试着建立奴隶制的民主政治。下列史实最能说明这一观点的是（　　）
A．无为而治 B．种姓制度
C．《汉谟拉比法典》 D．伯里克利改革
7．（2022 梧州）苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”。这反映苏格拉底（　　）
A．认识到雅典民主制度的弊端
B．主张实行元首制度
C．认识到雅典民主具有全民性
D．主张实行元老院制
8．（2022 绍兴）公元前6世纪，雅典执政官克里斯提尼改革选举办法，使每个身体健康并关心政治的雅典成年男性公民，原则上都有当选五百人会议成员的权利。这一措施（　　）
A．导致了雅典衰落 B．废除了奴隶制度
C．扩大了公民权利 D．确立了贵族统治
9．（2022 郴州）亚瑟夫是古代雅典的公民，世代经商，家中有妻子露西，夫妇俩还有一个6岁的儿子，另有一个买来的奴隶。某一天，召开公民大会，这一家有资格参会的人数为（　　）
A．0人 B．1人 C．2人 D．3人
10．（2022 贺州）伯里克利曾经说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典（　　）
A．全体人民拥有民主政治权利
B．实行了资产阶级民主政治
C．开启罗马法制建设的第一步
D．奴隶制民主政治发展到高峰
11．（2022 沈阳）伯里克利曾表述：“我们的制度是别人的模范，因为政体是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这一政体具体表现在公民大会成员都有参加讨论发言和投票表决之权（如图）。上述材料表明古代雅典建立了（　　）
A．种姓制度 B．君主专制 C．联邦制 D．民主政体
【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握雅典民主政治的相关知识。
12．（2022 广元）公元前5世纪中后期，伯里克利主政的城邦达到全盛时期，奴隶制民主政治发展到高峰，他主政的城邦是（　　）
A．斯巴达城邦 B．古巴比伦王国
C．雅典城邦 D．罗马城邦
13．（2022 兰州）雅典执政官伯里克利指出：我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。因为行政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。雅典成为邻人榜样是因为（　　）
A．开疆拓土 B．民主政治 C．经济繁荣 D．文化教育
14．（2022 大庆）某兴趣小组准备排演历史剧，光荣属于希腊，下列剧本内容不符合雅典民主政治的是（　　）
A．伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰
B．公民大会是最高权力机构
C．雅典建立津贴制度，以保证贫穷公民参政议政
D．奴隶和妇女拥有政治权利
15．（2022 内江）公元前5世纪，古希腊的雅典城邦中，为保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。这一制度的建立者是（　　）
A．亚历山大 B．亚里士多德 C．屋大维 D．伯里克利
16．（2021 河南）伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（　　）
A．鼓励公民参政议政 B．扩大妇女权利
C．调动外邦人积极性 D．提高奴隶待遇
17．（2021 平凉）“它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利，而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。”文中的“它”指的是（　　）
A．雅典的民主政治 B．罗马《十二铜表法》
C．斯巴达贵族政治 D．屋大维的“元首制”
18．（2021 滨州）考古学家在今天阿富汗北部的阿伊 卡努姆地区发现了一座城市遗址，其中有希腊式的露天剧场、市政厅和图书馆。对该城市建设者最合理的推测是（　　）
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国
C．拜占庭帝国 D．阿拉伯帝国
19．（2021 苏州）苏格拉底（公元前469～前399年）是雅典公民，曾对当时雅典许多流行的观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神（不敬神明）和腐蚀青年思想。这表明当时雅典（　　）
A．专制主义盛行 B．言论自由缺乏
C．神学意识淡薄 D．思想文化繁荣
20．（2021 广州）公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见，亚历山大帝国（　　）
A．强化了等级制度
B．促进了东西方的文化交流
C．推动了海外贸易
D．统一了东西方的语言文字
21．（2021 镇江）“为使城邦公民中生活无保障的阶层也确有可能参与国家大事，伯里克利为出庭陪审者发放履行义务的津贴。”材料描述的古代世界图景是（　　）
A．雅典民主政治的发展 B．《十二铜表法》的量刑
C．亚历山大大帝的东征 D．《查士丁尼法典》的讨论
22．（2021 岳阳）黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．种姓制度
C．雅典民主政治 D．《查士丁尼法典》
23．（2021 南京）公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于（　　）
A．南亚次大陆 B．意大利半岛 C．希腊马其顿 D．阿拉伯半岛
24．（2021 泰安）“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（　　）
A．使东方从属于西方
B．中断了东西方文化发展进程
C．打通了亚欧商贸通道
D．促进了东西方文化交汇
25．（2021 宜宾）“雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典（　　）
A．社会经济主要依靠移民 B．民主政治有较大局限性
C．民主政治发展到了高峰 D．外邦人与奴隶待遇无异
26．（2021 西藏）古希腊的雅典城邦在公元前5世纪中后期达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，当时主政雅典的是（　　）
A．梭伦 B．克里斯提尼 C．伯里克利 D．屋大维
27．（2021 青岛）遥望数千年前的雅典，依稀可以看到古希腊文明的繁荣。大致在中国春秋战国时期，雅典也创造了辉煌灿烂的政治文明。下列属于这一时期雅典“政治文明”的是（　　）
A．种姓制度 B．民主政治
C．《十二铜表法》 D．庄园法庭
28．（2021 牡丹江）伯里克利说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指（　　）
A．雅典成年男性公民 B．雅典居民
C．全体希腊人 D．外邦人
29．（2021 海南）雅典著名政治家伯里克利曾说：“我们的制度被称作民主制……就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的……”。这里的“一切人”是指（　　）
A．公民 B．战俘 C．奴隶 D．外邦人
30．（2021 攀枝花）公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。下列属于其表现的是（　　）
A．建立津贴制度保证公民参政
B．主席团成为最高权力机构
C．外邦人和妇女获得参政机会
D．元老院掌握国家的决策权
31．（2021 大庆）雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰是在（　　）
A．伯里克利时期 B．斯巴达克时期
C．屋大维时期 D．凯撒时期
32．（2021 株洲）“这是全盛的雅典，这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是（　　）
A．汉谟拉比 B．屋大维 C．查理大帝 D．伯里克利
33．（2021 乐山）伯里克利（约公元前495﹣前429）执政时期的雅典成为“全希腊的学校”。这反映了雅典（　　）
A．建立了疆域辽阔的帝国 B．全体人民享有政治权利
C．公职人员可以领取津贴 D．政治经济文化达到鼎盛
34．（2021 阜新）雅典伯里克利统治时期，公民大会是最高的权力机构，可是在另一个国家的特定时代，就形同虚设，另一个国家是（　　）
A．亚历山大帝国 B．罗马共和国
C．罗马帝国 D．法兰克王国
35．（2021 宿迁）对于当时雅典的政治制度，他曾经作过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。”在他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。他是（　　）
A．伯里克利 B．查士丁尼 C．彼得一世 D．查理一世
36．（2021 绥化）公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰，这一时期主政的人物是（　　）
A．伯里克利 B．斯巴达克 C．凯撒 D．查理大帝
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