2.1物质的三态 温度的测量 课件 (共18张PPT) 苏科版物理八年级上册

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2.1物质的三态 温度的测量 课件 (共18张PPT) 苏科版物理八年级上册

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(共18张PPT)
2.1物质的三态 温度的测量
(第一课时)
云、雨、露、霜、雪、雾等都是水的“化身”
自然界和日常生活中的各种不同状态的物体
物质存在的三种状态:
固态、液态、气态
(举例)
酒精灯的使用
×
×
点燃
用灯帽盖灭
用外焰加热


活动1:观察水的三种状态及其特征
水有哪状态?不同状态下的水,它们的形状,体积是否固定?
状态 形状(固定/不固定) 体积(固定/不固定)
冰(固)
水(液)
水蒸气(气)
固定
不固定
不固定
固定
固定
不固定
(问题)
1.在这一过程中水的状态发生了
哪些变化?
2.水的状态为什么会发生变化?
温度 温标
◆物体的冷热程度用温度表示。
◆摄氏温标:
由瑞典科学家摄尔西斯(Celsius)首创。它规定:
0℃—冰水混合物的温度
100℃—标准大气压下水沸腾时的温度
1℃ —在0度至100度之间等分为100份,每一等份是摄氏温度的一个单位,叫做1℃。
◆测量温度的仪器
温度计
原理:
常用温度计是利用测温液体热胀冷缩的性质制成的。
正确使用温度计
◆观察温度计的量程和分度值;
◆玻璃泡要与被测量物体充分接触;
◆待示数稳定时再读数;
◆读数时视线与温度计内液面齐平。
估测温度,选择合适的温度计。
温度计的使用—“五会”:
观察温度计的量程和分度值。
将温度计的玻璃泡与被测物体
充分接触。
当温度计的示数稳定后再读数读数时,温度计仍须与被测物体接触。
视线要与温度计中液柱上表面相平。
测量结果由数值和单位组成
会选—
会看—
会放—
会读—
会记—
体温计
使用之前甩一甩
地球的“温室效应”是如何形成的
温室气体
城市的“热岛效应”是如何形成的
城市红外卫星照片
效果反馈:
1、下列各自然现象中,水都是表现固态的是( )
A.霜、雹 B. 冰、雾
C. 雪、露 D. 雨、雹
2、0℃的水和0℃的冰两者相比较( )
A、0℃的冰要冷些
B、0℃的水要冷些
C、冷热程度一样
D、物质状态不同,无法比较
3、以下说法中最符合实际的是( )
A. 人体的正常体温为35℃。
B. 冰箱冷冻室的温度约为5℃。
C. 上海盛夏中午室外温度可达38℃。
D. 上海的最低气温可达零下30℃。
4、应采用下面的哪种方法给体温计消毒( )
A、用自来水冲洗
B、用蘸了酒精的棉球擦洗
C、有沸水中煮,高温消毒
D、在酒精灯火焰上
4、气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14小时、20时这四个时刻气温的平均值.如果某地某日这四个时刻的气温如图1所示,则该地的日最高气温是 ,最低气温是 ,日温差是 ,平均气温是 。
5、如图是专门测量人体温度的体温计,它的测量范围是________℃,该体温计此时的示数是 ________℃。
6、周厚宽同学自制了一支温度计,这支温度计共有110个刻度,他用该温度计测冰水混合物时,温度计液面停在第20格,用该温度计测沸水的温度时(标准大所压下),温度计液面停在第70格,求:
(1)该温度计的分度值;
(2)该温度计的量程;
(3)若用该温度计测水壶中水温时,液面停在55格,则壶中水温是多少?

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