13 奇妙的旋转图（课件）(共21张PPT) 重大版五年级信息技术上册

资源简介

(共21张PPT)
小学信息技术之
奇妙的旋转图
本课课程目标：
学习设计旋转图
准备好了吗？
复习多边形的程序设计
3 条边
复习多边形的程序设计
3 条边
4 条边
复习多边形的程序设计
3 条边
4 条边
数字在变化
复习多边形的程序设计
能不能用一个变化的数字来表示呢？
举个例子
第1天
第2天
第3天
第…天
这个就是变量
“变量”是指可以变化的量。
例如：不断增长的年龄、不断变化的时间、体育竞赛的分数都是变量
你还能举出哪些生活中的“变量”？
我们这节课的“边数”是不是就是以“变量”的形式存在的
新建变量
- 第一步 -
设置变量
- 第二步 -
- 第三步 -
将变量放入
正多边形中
思考：
想一想
如何实现5个五边形？
- 第四步 -
学习如何设置多个正多边形
如何设计更加丰富多彩的效果呢？
图章
如何实现自由角色的酷炫造型
概念：
图章的基本的应用
图章工具，就是将角色的图像印在舞台上
不同的角色结合变量进行旋转实现多彩的图形
学一学
想一想
练一练
本节课重点总结
学习如何新建变量以及设置变量
通过变量设计正多边形
学习用印章实现多彩的图形
谢谢观看

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