资源简介 (共31张PPT)二、宪法是根本法第二课时:宪法具有最高法律效力核心素养目标政治认同:知道宪法是制定其他法律的依据,具有最高法律效力,是治国安邦的总章程。道德修养:增强对宪法的认识能力,理解宪法具有最高法律效力。法治观念:知道宪法的地位;宪法与其他法律规定的内容不同之处;知道宪法具有最高法律效力健全人格:感受宪法具有最高法律效力。责任意识:引导学生学会用宪法维护自身权利,积极履行宪法规定的义务,以宪法为行为的根本准则。视频导入【视频】宪法与我们每个人息息相关为什么说宪法是母法,是国家的根本大法,是治国安邦的总章程呢?讨论交流请你观察这张图片,说说你从中都有什么样的发现?观察交流树根给树叶输送营养,树叶在树根支撑下成长。宪法如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶。所以,宪法是母法,也是国家的根本法。在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位。观察交流第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权。第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。中华人民共和国选举法中华人民共和国民法总则中华人民共和国劳动法中华人民共和国教育法中华人民共和国个人所得税法说一说以下宪法条文会在哪一部相应的法律当中作具体规定?思考探究请你说一说,从上述宪法与其他法律的关系中,你有什么发现?观察发现宪法:我规定的是______________________________________刑法:我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事处罚的法律。民法:我是调整平等主体的公民之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律。刑事诉讼法:我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实,正确应用法律,惩罚犯罪分子,保障无罪的人不受刑事追究……立法法:我的任务使规范国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系……物权法:我的任务是维护国家基本经济制度,维护社会主义市场经济秩序,明确物的归属,发挥物的效用,保护权利人的物权。请你根据自己的理解,帮助宪法在家族聚会中进行自我介绍。探究活动宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。小小总结某市进行旧城区改造,许多房屋面临拆迁。闵行区一户主就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议,不肯拆迁协议签字,结果遭遇强制拆迁。你认为谁的观点更正确?为什么?当地政府侵权,拆迁管理条例和宪法不符,不能算数宪法算老几,他们是根据城市房屋拆迁管理条例办事。小组讨论找一找:以下三部法律的第一条规定的共同点是什么?思考讨论找一找:以下三部法律的第一条规定的共同点是什么?思考讨论找一找:以下三部法律的第一条规定的共同点是什么?思考讨论以上三部法律的第一条规定的共同点:都是根据宪法制定的思考讨论一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。——毛泽东名人名言视频:根据宪法,制定个人信息保护法法律链接根据不同法律之间的关系,你能给它们写一组对话吗?奇思妙想根据不同法律之间的关系,你能给它们写一组对话吗?奇思妙想国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林,保护林木。《中华人民共和国宪法》第二十六条奇思妙想在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。各位,你们要认真落实我的精神啊。奇思妙想提示:普通法律法规的内容不能和宪法相违背、相抵触,否则将被视为违宪而被宣布无效。城市房屋拆迁管理条例目前全国的地方法规近八九千件,全国人大法规备案审查室曾挑选计划生育、环境影响评估等六个方面的近400件地方法规,仅针对其中的行政处罚规定部分进行审查,初步发现违法违宪的有近100件。抵触无效小组活动课件来源:www.我们应当维护国家统一和民族团结。我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。家庭受到宪法的保护,我们今天接受父母的抚养,将来也要关爱、赡养父母。查阅宪法原文,了解宪法内容,并从宪法原文中,找到我们作为公民所拥有的权利和义务,看看哪个小组找到的最多。权利义务选举权和被选举权人身自由不受侵犯言论自由人格尊严不受侵犯获得物质帮助的权利批评和建议的权利受教育的权利宗教信仰自由劳动者有休息的权利……抚养教育未成年子女的义务实行计划生育的义务赡养扶助父母的义务依照法律服兵役的义务受教育的义务维护国家统一和全国各民族团结的义务依照法律纳税的义务……公民的权利公民的义务权利义务我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务权利义务下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景,请你用连线的方式把对应的内容连起来。权利义务中华人民共和国宪法生活中的场景第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。第二十六条 国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。第三十八条 中华人民共和国的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。。第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。刘某在微博上谩骂同事张某,人民法院判决刘某向张某公开赔礼道歉。区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产,予以赔偿。县政府投入资金植树造林。王某某破坏路灯被公安机关拘留。权利义务(1)从上述连线中,你有何发现?(2)对于宪法,无论国家还是公民个人都应该怎么做?思考感悟【视频】我和宪法的故事观看视频宪法是我国的根本法,具有最高的法律效力和法律权威,宪法是我们行动的根本依据,我们每一个人都必须在宪法所规定的范围内活动,遵守宪法。否则,一旦我们违反了宪法的规定和要求,就会受到相应的惩罚。课堂总结要求:班级要设置一个法治宣传角,请你为宪法绘制一张宣传海报。我为宪法做宣传课后实践 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2 宪法是根本法 第二课时.pptx 【视频】宪法与我们每个人息息相关.mp4 【视频】我和宪法的故事.wmv