(核心素养目标)1.3 感受生活中的法律 第三课时 教案设计

资源下载
  1. 二一教育资源

(核心素养目标)1.3 感受生活中的法律 第三课时 教案设计

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第1课《感受生活中的法律》教案设计
第三课时 法律的作用大
课题 感受生活中的法律 第三课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级
核心 素养 目标 政治认同:了解法律的作用,在日常生活中学会运用法律保护自身利益 道德修养:树立法律意识,依法行事、依法维权。 法治观念:能够运用法律武器依法维权。 健全人格:从身边事体会法律的作用,并在认识客观现象之后,进一步理解法律公平、正义的内涵。 责任意识:感受法律的作用,理解法律对于生活和社会的意义体现在指导人们的行为方向、衡量行为对错和依法维护权利上,激发学生自觉守法护法的意识。
重点 能够正确认识法律的保护和规范作用,能够遵守法律和道德。
难点 了解法律是什么,对法律的概念和法律后果有正确的认识,学会区别道德和法律,懂得道德与法律缺一不可,我们既要遵守法律,也要遵守道德。
教学过程
一、温故知新
刑法的作用:刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
民法的作用:民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订合同和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。
行政法的作用:行政法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。
教师总结:法律与我们的日常生活息息相关,要想生活得更好,就需要法律为我们提供保障。
二、新知导入
出示图片:下棋和踢足球
启示:比赛不能缺少规则,只有制定全面合理的规则,才能保证比赛的公平。
提出问题:生活中处处有规则,法律是不是也是规则?
总结:社会生活更离不开规则,缺乏规则的社会只能导致混乱。
引出问题:游戏和比赛如果没有规则,就无法正常进行。社会交往如果没有法律,你认为会变成什么样
出示图片:四组图片
教师总结:没有语言,人和人就无法顺畅地沟通;没有规则,人和人便无法正常地交往;没有了法律,我们就不能正常的生活。
三、新知讲解
(一)观看视频:法治让生活更美好
(二)法律作用大讨论:你在日常生活中感受到法律的作用了吗?你认为法律有什么作用?
指南针 —— 行为指引
做出解释:法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。
出示图片:中华人民共和国著作权法和中华人民共和国烟草专卖法
法律如同尺子——衡量对错
做出解释:法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出公正的处理。
出示图片:中国式过马路
提问:在十字路口,当红灯亮起来的时候,凑够一帮人就可以过马路吗
引出:2018年最新中华人民共和国道路交通管理法
阅读角:《管子》
管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家,《管子》是管仲及其学派的著作总集。《管子》中有一句话:“夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也;令者,所以令人知事也。法律政令者,吏民规矩绳墨也。”
大意是:法是用来预防和惩罚犯罪的,律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令,就是治理社会的规矩绳墨。
出示场景
爸爸喝了酒之后,一定不开车。他告诉我,法律禁止酒后驾车。我觉得法律让我们更安全。
我看到残疾人受到法律的特殊保护。法律让大家的生活更有保障。
我家邻居在路上遭遇了交通事故,法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得,法律让生活更公平。
法律如同武器——保障作用
各抒己见
如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。
如果有人偷摘我家果园的葡萄,我就去摘他们家的。
如果我被别人家的狗咬伤而来,那我也没有办法,只能认倒霉。
思考:你认同他们的观点吗?为什么?
回答:《中华人民共和国侵权责任法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国残疾人保护法》
相关链接:法律援助
法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。
法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用,为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。
提醒:如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的免费法律服务。
教师小结
人人依法享有权利,人人依法履行义务,在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
四、好书推荐
《与法同行》
作 者:杜镜初,温俊勇
出 版 社:暨南大学出版社
出版时间:2013-03-01
五、课堂总结
这节课我们重点学习生活中的有关法律的作用,法律如同指南针,告诉我们行为的方向;法律如同尺子,衡量我们行为的对错;法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。我们在日常生活中,要善于运用法律的武器,依法维护自己的权益,增强法律意识。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览