(核心素养目标)2.1 宪法是根本法 第一课时 教案设计

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(核心素养目标)2.1 宪法是根本法 第一课时 教案设计

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第2课《宪法是根本法》教案设计
第一课时 感受宪法日
课题 宪法是根本法 第一课时 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 六年级
核心 素养 目标 政治认同:感受设立宪法宣传日的重要意义。 道德修养:理解设立国家宪法日的重要意义、掌握开展宪法宣传活动的形式 法治观念:了解宪法规定的内容;设立国家宪法日的重要意义;了解宪法的发展史 健全人格:弘扬宪法精神,自觉维护宪法权威;了解法律的保护就在我们身边,我们要增强法律意识,依法维护自身正当权益。 责任意识:懂得依法维护自身合法权益;通过自身行动宣传宪法、践行宪法
重点 理解宪法日设立的必要性和重要性。
难点 在日常生活中做到尊重宪法、维护宪法权威。
教学过程
一、课前导入
谜语导入:排行我老大,国法之根本;子由母产生,冲突我有效。(宪法)
观看视频:国家宪法日
提出问题:大家知道什么是宪法吗?宪法在国家法律中有着怎样的地位呢?
教师小结:宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
二、国家宪法日
(一)感受宪法日
宪法是国家的根本法。我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。
提问:为什么要是设立国家宪法日?
设立国家宪法日的意义:不仅是增加了一个纪念日,更是全面的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
(二)走进宪法日
宪法是国家根本法,全国上下都非常重视宪法日。咱们来看看全国部分地区在国家宪法日那天开展的活动。
宪法日花絮:万人签名活动、宣传法治文艺演出、小学生向宪法集体宣誓、志愿者发放宣 传材料和小学生晨读宪法
国家宪法日到来时,红领巾小学六(2)班的陈飞平同学分享了他在这一天的发现,咱们去看看吧。(出示13页活动图文)
镜头一:一大早,天气挺冷的。在去学校的路上,我发现路边摆放了很多国家宪法日的宣 传栏。
镜头二:下午,学校请来了区人民法院的法官,给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。
镜头三:放学后,我和妈妈去书店买书,书店设置了宪法图书专区。
镜头四:晚上,爸爸告诉我,他们单位举行了庄严的宪法宣誓仪式。
交流:你对国家宪法日有什么印象?快和同学说说吧。
讨论:有人认为,设立国家宪法日完全没有必要,大多数的宪法日活动都是没有实际作用的。通过对宪法日的感受,你觉得设立宪法日有必要吗?
教师总结:国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全面的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。
(三)历史纵横,探究宪法颁布的意义:
课件呈现:书中第15页内容。
出示问题:宪法的地位是什么?体现了什么?
预设:宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。
(四)宪法主题日
为了帮助人们更好地学习、理解宪法,每年的国家宪法日都有活动主题。请你查一查,说说它们的含义。
2014年主题:弘扬宪法精神,建设法治中国。
2015年主题:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
2016年主题:学宪法,讲宪法。
2017年主题:学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威。
2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法
查找资料:请你查阅一下相关的资料,了解更多与国家宪法日相关的知识,并分享一下你的所得。
A:我知道1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一宪法。
B:我查资料时发现,从2001年开始,12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。
C:我发现宪法其实和我们的生活息息相关,宪法中规定了……
宪法日小知识
2014年12月4日是中国首个国家宪法日。
2018年12月4日,是我国第五个国家宪法日,同时也是第一个“宪法宣传周”。
中华人民共和国成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5 日和1982年12月4日通过四个宪法,现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、1993 年、1999年、2004年四次修订。
2001年,中共中央、国务院决定将我国宪法实施日12月4日作为每年的全国法制宣传 日。因此,12月4日为国家宪法日暨法制宣传日。
……
(五)各国宪法日
不止我们国家有宪法日,其他国家也有宪法日,我们一起了解一下。
大开眼界:世界各国宪法日是怎么过的?
美国:学校会组织孩子们做讲座、阅读宪法、进行宪法知识小测试,还有的学校会分发宪 法小册子,在学校餐厅提供由红、白、蓝三色装点的爱国午餐。
丹麦:这一天丹麦到处悬挂起国旗,几乎所有的商店中午都会关闭。当天,在公共场合也 会举办一些政治集会。
俄罗斯:2008年,为纪念俄罗斯联邦宪法通过15周年,俄罗斯举行了“2008宪法小姐” 选美比赛。奖品居然是一辆某高级品牌轿车。
观察与思考:从对国外宪法日及宪法日活动的了解当中,你感受到了什么?
小感悟:每个国家都十分重视本国的宪法,通过开展各式各样的宪法日活动,帮助人们树立宪法意识,从而形成崇尚宪法的良好社会氛围,维护宪法权威。而我们也更应该在日常生活中学习宪法、加强对宪法的了解和认识。
展示图片:除了宪法日意外,其他时间各中小学也开展许多活动,学习宪法。
三、课堂总结
国家宪法日,一年只有一天,但我们对宪法的认识,不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动,我们能够更好地学习宪法,了解宪法。在社会生活中,我们更能做到遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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