资源简介 2023-2024学年初中数学八年级上册 19.4 线段的垂直平分线 同步分层训练培优卷(沪教版五四制)一、选择题1.(2022八上·赵县期末)如图,△ABC中,D点在AB上,E点在BC上,DE为AB的中垂线.若∠B=∠C,且∠EAC>90°,则根据图中标示的角,下列结论正确的是( )A.∠1=∠2,∠1<∠3 B.∠1=∠2,∠1>∠3C.∠l≠∠2,∠1<∠3 D.∠1≠∠2,∠1>∠32.(2022八上·凤台期末)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交BC,AB于D,E两点,若,△ADC的周长为9 cm,则△ABC的周长是( )A.6 cm B.12 cm C.15 cm D.24 cm3.(2022八上·右玉期末)已知,如图,中,,,,的垂直平分线交于点M,交于点E,的垂直平分线交于点N,交于点F,则的长为( )A.3cm B.4cm C.6cm D.12cm4.(2023八上·蜀山期末)如图,已知,用尺规在边上确定一点P,使.下面四种作图中,正确的是( )A.以B为圆心,为半径画弧,交于点P,点P为所求B.以C为圆心,为半径画弧,交于点P,点P为所求C.作的垂直平分线交于点P,点P为所求D.作的垂直平分线交于点P,点P为所求5.(2023八上·港南期末)如图,在中,按以下步骤作图:分别以为圆心,大于的长为半径作弧,两相交于两点;②作直线交于点,连接.若.则的度数为( )A. B. C. D.6.(2022八上·安次期末)如图,,的周长为9,的垂直平分线交于点E,垂足为D,则( )A.6 B.5 C.4 D.97.(2021八上·林口期末)如图,已知△ABC中高AD恰好平分边BC,∠B=30°,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点且OP=OC,下面的结论:①∠APO+∠DCO=30°;②△OPC是等边三角形;③AC=AO+AP;④S△ABC=S四边形AOCP.其中正确的为( )A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④8.(2022八上·定海期末)如图,在等腰中,,,于点D,点P是延长线上一点,点O在延长线上,,下面的结论:①;②是正三角形;③;④,其中正确的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题9.(2023八上·汉阴期末)如图所示,在边长为2的等边中,点为的中点,点为的中点,过点作交于点,交于点,点是线段上一个动点,连接,,则的周长的最小值是 .10.(2023八上·安岳期末)如图,在中,于点D,C是上一点,,且点C在的垂直平分线上.若的周长为30,则的长为 .11.(2022八上·奎文期中)如图,已知三内角的角平分线交于点D,三边的垂直平分线交于点E,若,则 度.12.(2022七下·成都期末)如图,在锐角△ABC中,∠ABC=30°,AC=3,△ABC的面积为8,P为△ABC内部一点,分别作点P关于AB,BC,AC的对称点P1,P2,P3,连接P1P2,PP3,则2P1P2+PP3的最小值为 .13.(2021八上·林口期末)如图,将等边△ABC折叠,使得点B恰好落在AC边上的点D处,折痕为EF,O为折痕EF上一动点,若AD=1,AC=3,△OCD周长的最小值是 .三、解答题14.(2022八上·淮北月考)如图,在中,点D是的中点,过点D作交于点E,连接.若的周长为13,,求的周长.15.(2022八上·龙港期中)根据以下素材,探索完成任务.三角形背景下角的关系探索素材1 如图,已知等腰△ABC中,BA=BC,在腰BC的延长线上取点E,连结AE,作AE的中垂线交射线BC于点D,连结AD.素材2 研究一个几何问题时,一般先根据几何语言画出几何图形.可能需要分类讨论.素材3 当我们要论证一个一般性结论时,常常将问题先分成几种特例,在研究特例的过程中寻求规律,总结方法,猜测结论,再将规律、方法和结论迁移到一般情形中,这种数学推理方法叫做归纳法.问题解决任务1 补全图形 请根据素材1,把图形补全.你画的点D在点C的 ▲ 侧.任务2 特例猜想 有下列条件:①AB=AC;②∠B=40°;③∠CEA=20°;④∠CEA=50°;请从中选择你认为合适的一个或两个条件作为已知条件,求出∠BAD和∠CAE的大小,并猜测∠BAD与∠CAE的数量关系.任务3 一般结论 请根据你在任务1中所画的一般情况下的图形,写出∠BAD与∠CAE的数量关系,并说明理由.任务4 拓展延伸 除了你在任务1中所画的情形外,点D相对于点C的位置还有不同的情形吗?若有,请画出图形,并直接写出∠BAD与∠CAE的数量关系.四、作图题16.(2022八上·丰台期末)下面是小明同学设计的“作一个角等于已知角的2倍”的尺规作图的过程.已知:如图1,.求作:,使,且点D在射线上.作法:①如图2,在射线上任取一点C;②作线段的垂直平分线,交于点D;③连接.则即为所求作的角.根据上述作图过程,回答问题:(1)用直尺和圆规,补全图2中的图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明:证明:是线段的垂直平分线,▲ ( )(填推理的依据).( )(填推理的依据).,.五、综合题17.(2023八上·安顺期末)如图,在中,已知,是边上的中线,点是边上一动点,点是上的一个动点.(1)若,求的度数;(2)若,,,且时,求的长;(3)在(2)的条件下,请直接写出的最小值.18.(2022八上·丰台期末)在中,,,射线,的夹角为,过点作于点,直线交于点,连结.(1)如图1,射线,都在的内部.①设,则 (用含有的式子表示);②作点关于直线的对称点,则线段与图1中已有线段 的长度相等;(2)如图2,射线在的内部,射线在的外部,其他条件不变,用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.答案解析部分1.【答案】B【知识点】三角形内角和定理;三角形全等及其性质;线段垂直平分线的性质【解析】【解答】DE为AB的中垂线,则AD=BD,且∠BDE=∠ADE=90°,在△BDE和△ADE中,DE是公共边,根据SAS可知,△BDE≌△ADE,所以∠1=∠2。在△BDE和△ACE中,∠B=∠C,∠BDE=90°,而∠EAC>90°,根据三角形内角和为180°,则∠B+∠BDE+∠1=∠C+∠EAC+∠2,所以∠1>∠3;故答案为:B。【分析】根据线段垂直平分线和三角形内角和相等的性质进行分析。2.【答案】C【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,AB=2AE=2×3=6cm,∵△ADC的周长为9cm,∴AD+CD+AC=9cm,∴BD+CD+AC=9cm,即BC+AC=9cm,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=6+9=15cm,故答案为:C.【分析】根据垂直平分线的性质可得AD=BD,再利用三角形的周长公式及等量代换可得△ABC的周长=AB+BC+AC=6+9=15cm。3.【答案】B【知识点】线段垂直平分线的性质;等边三角形的判定与性质【解析】【解答】解:连接,∵的垂直平分线交于M交于E,的垂直平分线交于点N,交于点F,∴,∴,∵,∴,∴,∴,,∴,∴,∴,∴是等边三角形,∴,∴,∵,∴.故答案为:B.【分析】连接,根据垂直平分线的性质可得,再证明是等边三角形,可得,再结合,可得。4.【答案】D【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:,,∴点P在线段AB的垂直平分线上,故答案为:D.【分析】利用垂直平分线的性质求解即可。5.【答案】D【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:由作图可知,MN垂直平分线段BC,,,在中,故答案为:D.【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得DC=DB,根据等边对等角得∠B=∠DCB,∠CDA=∠A=50°,根据三角形外角值得∠CDA=∠B+∠DCB=2∠B,据此即可算出∠B的度数,进而根据三角形的内角和定理,由∠ACB=180°-∠A-∠B即可算出答案.6.【答案】B【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵垂直平分,∴,由的周长为9可得,,则,,故答案为:B【分析】利用垂直平分线的性质可得,再利用三角形的周长公式及等量代换可得。7.【答案】A【知识点】三角形内角和定理;三角形全等的判定;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质【解析】【解答】解:①连接OB,如图1,∵△ABC中高AD恰好平分边BC,即AD是BC垂直平分线,∴AB=AC,BD=CD,∴OB=OC=OP,∴∠APO=∠ABO,∠DBO=∠DCO,∵∠ABC=∠ABO+∠DBO=30°,∴∠APO+∠DCO=30°.故①符合题意;②△OBP中,∠BOP=180°-∠OPB-∠OBP,△BOC中,∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB,∴∠POC=360°-∠BOP-∠BOC=∠OPB+∠OBP+∠OBC+∠OCB,∵∠OPB=∠OBP,∠OBC=∠OCB,∴∠POC=2∠ABD=60°,∵PO=OC,∴△OPC是等边三角形,故②符合题意;③如图2,在AC上截取AE=PA,∵∠PAE=180°-∠BAC=60°,∴△APE是等边三角形,∴∠PEA=∠APE=60°,PE=PA,∴∠APO+∠OPE=60°,∵∠OPE+∠CPE=∠CPO=60°,∴∠APO=∠CPE,∵OP=CP,在△OPA和△CPE中,,∴△OPA≌△CPE(SAS),∴AO=CE,∴AC=AE+CE=AO+AP;故③符合题意;④如图3,作CH⊥BP,∵∠HCB=60°,∠PCO=60°,∴∠PCH=∠OCD,在△CDO和△CHP中,,∴△CDO≌△CHP(AAS),∴S△OCD=S△CHP,∴CH=CD,∵CD=BD,∴BD=CH,在Rt△ABD和Rt△ACH中,,∴Rt△ABD≌Rt△ACH(HL),∴S△ABD=S△AHC,∵四边形OAPC面积=S△OAC+S△AHC+S△CHP,S△ABC=S△AOC+S△ABD+S△OCD,∴四边形OAPC面积=S△ABC.故④符合题意.故答案为:A.【分析】①连接OB,由垂直平分线的性质可得OB=OC=OP,利用等边对等角可得∠APO=∠ABO,∠DBO=∠DCO,由∠ABC=∠ABO+∠DBO=30°可得∠APO+∠DCO=30°,故意正确;②由周角及三角形内角和可求出∠POC=2∠ABD=60°,结合PO=OC,可证△OPC是等边三角形,故②正确;③在AC上截取AE=PA,证明△OPA≌△CPE(SAS),可得AO=CE,从而得出AC=AE+CE=AO+AP;故③正确;④作CH⊥BP,证明△CDO≌△CHP(AAS),可得S△OCD=S△CHP,再证Rt△ABD≌Rt△ACH(HL),可得S△ABD=S△AHC,从而推出四边形OAPC面积=S△ABC,故④正确.8.【答案】C【知识点】三角形的面积;线段垂直平分线的性质;等边三角形的判定与性质;三角形全等的判定(SAS)【解析】【解答】解:∵,,,∴BD=DC,∠ACB=∠ABC=30°,∴OB=OC,∴∠OBD=∠OCD,∵OB=OP,∴OC=OP,∴∠APO=∠OCP,∵∠OCP-∠OCB=∠ACB=30°,∴,故①正确;∵OP=OB,∴∠OPB=∠PBO,∵∠PBO=∠PBA+∠ABD+∠OBC=∠PBA+30°+∠APO-30°,∴∠PBO=∠PBA+∠APO,∵在△ABC中,∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,即∠OPB+∠APO+∠PBA+∠ABC+∠ACB=180°,∴2∠OPB+60°=180°,∴∠OPB=60°,∴△BPO是正三角形,故②正确;在AB上找一点E,使AE=AP,连接PE,如图所示:∵∠PAE=60°,∴△PAE是等边三角形,∴AP=PE=AE,∠APE=60°,∵∠BPE=∠APB-∠APE,∠OPA=∠APB-∠BPO,∴∠BPE=∠OPA,∵OP=BP,∴△BPE≌△OPA(SAS),∴BE=AO,∵AB-BE=AE,∴AB-OA=AP,∴,故③正确;延长AO,在AO的延长线上找一点F,使AF=AB,连接BF,∴△ABF是等边三角形,∴∠ABF=60°,∵∠ABO+∠OBF=60°,∠ABO+∠PBA=60°,∴∠PBA=∠OBF,∵PB=OB,AB=BF,∴△APB≌△FOB(SAS),∴,如要证,需证,由题意无法证明,故④错误;所以正确的个数有3个;故答案为:C.【分析】利用垂直平分线的性质可证得BD=CD,∠ACB=∠ABC=30°,利用等边对等角可得到∠OBD=∠OCD,结合已知可得到OC=OP,利用等边对等角可证得∠APO=∠OCP,根据∠ACB=∠OCP-∠OCB,可对①作出判断;由OP=OB,可证得∠OPB=∠PBO,再证明∠PBO=∠PBA+∠APO,利用三角形的内角和定理可证得∠OPB=60°,利用有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形,可证得△BPO是等边三角形,可对②作出判断;在AB上找一点E,使AE=AP,连接PE,易证△PAE是等边三角形,利用等边三角形的性质可得到AP=PE=AE,∠APE=60°;再证明∠BPE=∠OPA,利用SAS证明△BPE≌△OPA,利用全等三角形的性质可得到BE=AO,根据AB-BE=AE,可推出AB-AP=AO,可对③作出判断;延长AO,在AO的延长线上找一点F,使AF=AB,连接BF,易证△ABF是等边三角形,可得到∠ABF=60°,再证明∠PBA=∠OBF,利用SAS证明△APB≌△FOB,可证得四边形AOBP的面积等于△ABF的面积,要证四边形AOBP的面积等于△BOC面积的2倍,需证明AD=2OD,不能证明此结论,可对④作出判断;综上所述可得到正确结论的个数.9.【答案】3【知识点】线段垂直平分线的性质;等边三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题【解析】【解答】解:如图,连接AP,等边△ABC中,点G为BC的中点,,,,,∵点D为AG的中点,EF是AG的垂直平分线,关于对称,,,当三点共线时(即P与E重合),即P与E重合时有最小值,为:,故答案为:3.【分析】连接AP,根据等边三角形的性质得AG⊥BC,BG=1,由平行线的性质推出AD⊥EF,易得EF是AG的垂直平分线,故PA=PG,根据三角形周长的计算方法可得C△BPG=1+BP+PA,当B、P、A三点共线时(即P与E重合),即P与E重合时有最小值,最小值就是AB,从而问题就可以解决了.10.【答案】15【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定【解析】【解答】解:∵于点D,,∴,∵点C在的垂直平分线上,∴,∴,∵的周长为,∴,∴,故答案为:15.【分析】根据等腰三角形的判定定理可得AB=AC,由垂直平分线的性质可得AC=EC,则AC=EC=AB,根据周长的意义可得AB+AC+BC=2(AC+DC)=30,求出AC+DC的值,然后根据DE=DC+CE=DC+AC进行计算.11.【答案】160【知识点】角的运算;三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:如图1,连接,∵在中,,∴.∵三内角的角平分线交于点D,∴平分,∴,同理可得,,,∵在中,,又∵,,,∴,∵,∴.如图2,连接,∵三边的垂直平分线交于点E,∴,∴,,,∵,,∴,∵,∴,∵,,∴,即,∵,,∴,∵,∴,∵∴,∵,,∴,∴,∴在中,.故答案为:160.【分析】利用角平分线的性质,垂直平分线的性质和三角形的内角和求解即可。12.【答案】【知识点】垂线段最短;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的性质【解析】【解答】解:连接BP1,BP3,BP,∵ P关于AB,BC,AC的对称点P1,P2,P3,∴BP1=BP=BP2,OP=OP3,PP3⊥AC,PP1⊥AB,PP2⊥BC,∴∠PBA=∠ABP1,∠CBP=∠CBP2,∵∠ABC=30°,∴∠P1BP2=60°,∴△BP1P2是等边三角形,∴BP=P1P2,∴2P1P2+PP3=2BP+2OP,∴当B,P,O三点共线时,2P1P2+PP3有最小值,其最小值是△ABC中AC边上的高OB,∵AC=3,△ABC的面积为8,∴AC OB=8,∴×3 OB=8∴OB=,∴2P1P2+PP3的最小值是.故答案为:.【分析】连接BP1,BP3,BP,利用轴对称的性质可证得BP1=BP=BP2,OP=OP3,PP3⊥AC,PP1⊥AB,PP2⊥BC,利用等腰三角形的性质可推出∠PBA=∠ABP1,∠CBP=∠CBP2,结合已知条件求出∠P1BP2的度数,可证得△BP1P2是等边三角形,利用等边三角形的性质去证明2P1P2+PP3=2BP+2OP;可得到当B,P,O三点共线时,2P1P2+PP3有最小值,其最小值是△ABC中AC边上的高OB,利用三角形的面积公式求出OB的长,然后求出2P1P2+PP3的最小值.13.【答案】5【知识点】线段垂直平分线的性质;等边三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:如图,连接BD,OB,∵将等边△ABC折叠,使得点B恰好落在AC边上的点D处,∴EF是BD的对称轴,∴OB=OD,∵AD=1,AC=3,∴CD=2,∵△OCD周长=CD+OD+OC=2+BO+OC,∴当点B、O、C共线时,△OCD周长最小值=2+BC=5,故答案为:5.【分析】连接BD,OB,由折叠知EF是BD的对称轴,可得OB=OD,求出CD=AC-AD=2,由于△OCD周长=CD+OD+OC=2+BO+OC,当点B、O、C共线时,BO+OC=BC为最小值,从而求出△OCD周长最小值=2+BC,继而得解.14.【答案】解:∵点D是的中点,,∴是线段的中垂线,∴,∵的周长为13,∴,∴的周长.【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【分析】根据中垂线的性质可得BE=CE,再利用三角形的周长公式及等量代换可得的周长。15.【答案】解:任务一:右;任务二:选择②∠B=40°;③∠CEA=20°.∵BA=BC,∠B=40°,∴∠BAC=∠BCA=(180°﹣40°)=70°,∵DA=DE,∴∠DAE=∠E=20°,∵∠ACB=∠E+∠CAE,∴∠CAE=70°﹣20°=50°,∴∠CAD=∠CAE﹣∠DAE=30°,∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=70°+30°=100°.猜想:∠BAD=2∠CAE;任务三:结论:∠BAD=2∠CAE.理由:设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y.∵BA=BC,∴∠ACB=∠BAC=∠CAE+∠E=y+2x,∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=2x+2y,∵∠CAE=∠CAD+∠DAE=x+y,∴∠BAD=2∠CAE.任务四:有,如图所示:结论:∠BAD=2∠CAE.理由:设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y.∵BA=BC,∴∠ACB=∠BAC=∠CAE+∠E=2x﹣y,∴∠BAD=∠BAC﹣∠CAD=2x﹣2y,∵∠CAE=∠DAE﹣∠CAD=x﹣y,∴∠BAD=2∠CAE.【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形内角和定理;三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:任务一:图形如图所示:点D在点C的右侧.故答案为:右;【分析】任务一:画出图形可得结论;任务二:选择②∠B=40°;③∠CEA=20°;根据等腰三角形的性质及三角形的内角和定理可得 ∠BAC=∠BCA=(180°﹣40°)=70°, 根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得DA=DE,再根据等边对等角得∠DAE=∠E=20°, 根据三角形外角性质得∠ACB=∠E+∠CAE, 进而根据角的和差,由 ∠CAD=∠CAE﹣∠DAE , ∠BAD=∠BAC+∠CAD 算出∠BAD的度数,从而即可得出结论;任务三:结论:∠BAD=2∠CAE,设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y,利用等边对等角及角的和差定义,三角形的外角的性质求解即可;任务四:有,如图所示:结论:∠BAD=2∠CAE, 设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y ,利用等边对等角及角的和差定义,三角形的外角的性质求解即可.16.【答案】(1)解:如图,即为所求作:(2)证明:∵是线段的垂直平分线,(线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等),(等边对等角),,.【知识点】三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;作图-角【解析】【分析】(1)根据几何语言画出对应的几何图形;(2)由线段垂直平分线的性质可得OD=CD,利用等边对等角可得∠AOB=∠DCO,再根据三角形外角的性质可得∠ADC=2∠AOB.17.【答案】(1)解:∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∵AD是BC边上的中线,∴∠ADB=90°,∵∠BAD=37°,∴∠ABC=53°,∴∠ACB=53°.(2)解:∵CE⊥AB,∴·BC·AD=·AB·CE,又∵BC=6,AD=4,AB=5,∴CE==.(3)解:PE+PB的最小值为.【知识点】三角形的面积;三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题【解析】【解答】解:(3)如图所示,连接PC,∵AD垂直平分线段BC,∴PB=PC,∴PB+PE=PE+PC≥CE,∴PE+PB的最小值为.【分析】(1)利用等腰三角形的性质可得∠ACB=∠ABC,∠ADB=90°,再根据三角形内角和定理求得∠ACB的度数即可;(2)利用三角形等面积法可得·BC·AD=·AB·CE,再代入数据计算即可求解;(3)连接PC,利用线段垂直平分线性质及轴对称性质,可得到PB+PE=PE+PC≥CE,即把问题转化为两点之间线段最短,进而求解即可.18.【答案】(1);CG(2)解:,证明如下:如图,在射线上取一点P,是,连接,则垂直平分,∴,∵,∴,设,则,,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴.【知识点】三角形全等的判定;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的性质【解析】【解答】解:(1)①∵,射线,的夹角为,∴,∵,∴;故答案为:②如图,连接,∵点B关于直线的对称点,∴垂直平分,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴;故答案为:【分析】(1)①根据即可求解;②连接,根据SAS证明,可得CG=B'G;(2) ,证明: 在射线上取一点P,是,连接,则垂直平分,证明,可得,利用即可求解.1 / 12023-2024学年初中数学八年级上册 19.4 线段的垂直平分线 同步分层训练培优卷(沪教版五四制)一、选择题1.(2022八上·赵县期末)如图,△ABC中,D点在AB上,E点在BC上,DE为AB的中垂线.若∠B=∠C,且∠EAC>90°,则根据图中标示的角,下列结论正确的是( )A.∠1=∠2,∠1<∠3 B.∠1=∠2,∠1>∠3C.∠l≠∠2,∠1<∠3 D.∠1≠∠2,∠1>∠3【答案】B【知识点】三角形内角和定理;三角形全等及其性质;线段垂直平分线的性质【解析】【解答】DE为AB的中垂线,则AD=BD,且∠BDE=∠ADE=90°,在△BDE和△ADE中,DE是公共边,根据SAS可知,△BDE≌△ADE,所以∠1=∠2。在△BDE和△ACE中,∠B=∠C,∠BDE=90°,而∠EAC>90°,根据三角形内角和为180°,则∠B+∠BDE+∠1=∠C+∠EAC+∠2,所以∠1>∠3;故答案为:B。【分析】根据线段垂直平分线和三角形内角和相等的性质进行分析。2.(2022八上·凤台期末)如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交BC,AB于D,E两点,若,△ADC的周长为9 cm,则△ABC的周长是( )A.6 cm B.12 cm C.15 cm D.24 cm【答案】C【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵DE垂直平分AB,∴AD=BD,AB=2AE=2×3=6cm,∵△ADC的周长为9cm,∴AD+CD+AC=9cm,∴BD+CD+AC=9cm,即BC+AC=9cm,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=6+9=15cm,故答案为:C.【分析】根据垂直平分线的性质可得AD=BD,再利用三角形的周长公式及等量代换可得△ABC的周长=AB+BC+AC=6+9=15cm。3.(2022八上·右玉期末)已知,如图,中,,,,的垂直平分线交于点M,交于点E,的垂直平分线交于点N,交于点F,则的长为( )A.3cm B.4cm C.6cm D.12cm【答案】B【知识点】线段垂直平分线的性质;等边三角形的判定与性质【解析】【解答】解:连接,∵的垂直平分线交于M交于E,的垂直平分线交于点N,交于点F,∴,∴,∵,∴,∴,∴,,∴,∴,∴,∴是等边三角形,∴,∴,∵,∴.故答案为:B.【分析】连接,根据垂直平分线的性质可得,再证明是等边三角形,可得,再结合,可得。4.(2023八上·蜀山期末)如图,已知,用尺规在边上确定一点P,使.下面四种作图中,正确的是( )A.以B为圆心,为半径画弧,交于点P,点P为所求B.以C为圆心,为半径画弧,交于点P,点P为所求C.作的垂直平分线交于点P,点P为所求D.作的垂直平分线交于点P,点P为所求【答案】D【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:,,∴点P在线段AB的垂直平分线上,故答案为:D.【分析】利用垂直平分线的性质求解即可。5.(2023八上·港南期末)如图,在中,按以下步骤作图:分别以为圆心,大于的长为半径作弧,两相交于两点;②作直线交于点,连接.若.则的度数为( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】三角形内角和定理;三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:由作图可知,MN垂直平分线段BC,,,在中,故答案为:D.【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得DC=DB,根据等边对等角得∠B=∠DCB,∠CDA=∠A=50°,根据三角形外角值得∠CDA=∠B+∠DCB=2∠B,据此即可算出∠B的度数,进而根据三角形的内角和定理,由∠ACB=180°-∠A-∠B即可算出答案.6.(2022八上·安次期末)如图,,的周长为9,的垂直平分线交于点E,垂足为D,则( )A.6 B.5 C.4 D.9【答案】B【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵垂直平分,∴,由的周长为9可得,,则,,故答案为:B【分析】利用垂直平分线的性质可得,再利用三角形的周长公式及等量代换可得。7.(2021八上·林口期末)如图,已知△ABC中高AD恰好平分边BC,∠B=30°,点P是BA延长线上一点,点O是线段AD上一点且OP=OC,下面的结论:①∠APO+∠DCO=30°;②△OPC是等边三角形;③AC=AO+AP;④S△ABC=S四边形AOCP.其中正确的为( )A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.②③④【答案】A【知识点】三角形内角和定理;三角形全等的判定;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质【解析】【解答】解:①连接OB,如图1,∵△ABC中高AD恰好平分边BC,即AD是BC垂直平分线,∴AB=AC,BD=CD,∴OB=OC=OP,∴∠APO=∠ABO,∠DBO=∠DCO,∵∠ABC=∠ABO+∠DBO=30°,∴∠APO+∠DCO=30°.故①符合题意;②△OBP中,∠BOP=180°-∠OPB-∠OBP,△BOC中,∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB,∴∠POC=360°-∠BOP-∠BOC=∠OPB+∠OBP+∠OBC+∠OCB,∵∠OPB=∠OBP,∠OBC=∠OCB,∴∠POC=2∠ABD=60°,∵PO=OC,∴△OPC是等边三角形,故②符合题意;③如图2,在AC上截取AE=PA,∵∠PAE=180°-∠BAC=60°,∴△APE是等边三角形,∴∠PEA=∠APE=60°,PE=PA,∴∠APO+∠OPE=60°,∵∠OPE+∠CPE=∠CPO=60°,∴∠APO=∠CPE,∵OP=CP,在△OPA和△CPE中,,∴△OPA≌△CPE(SAS),∴AO=CE,∴AC=AE+CE=AO+AP;故③符合题意;④如图3,作CH⊥BP,∵∠HCB=60°,∠PCO=60°,∴∠PCH=∠OCD,在△CDO和△CHP中,,∴△CDO≌△CHP(AAS),∴S△OCD=S△CHP,∴CH=CD,∵CD=BD,∴BD=CH,在Rt△ABD和Rt△ACH中,,∴Rt△ABD≌Rt△ACH(HL),∴S△ABD=S△AHC,∵四边形OAPC面积=S△OAC+S△AHC+S△CHP,S△ABC=S△AOC+S△ABD+S△OCD,∴四边形OAPC面积=S△ABC.故④符合题意.故答案为:A.【分析】①连接OB,由垂直平分线的性质可得OB=OC=OP,利用等边对等角可得∠APO=∠ABO,∠DBO=∠DCO,由∠ABC=∠ABO+∠DBO=30°可得∠APO+∠DCO=30°,故意正确;②由周角及三角形内角和可求出∠POC=2∠ABD=60°,结合PO=OC,可证△OPC是等边三角形,故②正确;③在AC上截取AE=PA,证明△OPA≌△CPE(SAS),可得AO=CE,从而得出AC=AE+CE=AO+AP;故③正确;④作CH⊥BP,证明△CDO≌△CHP(AAS),可得S△OCD=S△CHP,再证Rt△ABD≌Rt△ACH(HL),可得S△ABD=S△AHC,从而推出四边形OAPC面积=S△ABC,故④正确.8.(2022八上·定海期末)如图,在等腰中,,,于点D,点P是延长线上一点,点O在延长线上,,下面的结论:①;②是正三角形;③;④,其中正确的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【知识点】三角形的面积;线段垂直平分线的性质;等边三角形的判定与性质;三角形全等的判定(SAS)【解析】【解答】解:∵,,,∴BD=DC,∠ACB=∠ABC=30°,∴OB=OC,∴∠OBD=∠OCD,∵OB=OP,∴OC=OP,∴∠APO=∠OCP,∵∠OCP-∠OCB=∠ACB=30°,∴,故①正确;∵OP=OB,∴∠OPB=∠PBO,∵∠PBO=∠PBA+∠ABD+∠OBC=∠PBA+30°+∠APO-30°,∴∠PBO=∠PBA+∠APO,∵在△ABC中,∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,即∠OPB+∠APO+∠PBA+∠ABC+∠ACB=180°,∴2∠OPB+60°=180°,∴∠OPB=60°,∴△BPO是正三角形,故②正确;在AB上找一点E,使AE=AP,连接PE,如图所示:∵∠PAE=60°,∴△PAE是等边三角形,∴AP=PE=AE,∠APE=60°,∵∠BPE=∠APB-∠APE,∠OPA=∠APB-∠BPO,∴∠BPE=∠OPA,∵OP=BP,∴△BPE≌△OPA(SAS),∴BE=AO,∵AB-BE=AE,∴AB-OA=AP,∴,故③正确;延长AO,在AO的延长线上找一点F,使AF=AB,连接BF,∴△ABF是等边三角形,∴∠ABF=60°,∵∠ABO+∠OBF=60°,∠ABO+∠PBA=60°,∴∠PBA=∠OBF,∵PB=OB,AB=BF,∴△APB≌△FOB(SAS),∴,如要证,需证,由题意无法证明,故④错误;所以正确的个数有3个;故答案为:C.【分析】利用垂直平分线的性质可证得BD=CD,∠ACB=∠ABC=30°,利用等边对等角可得到∠OBD=∠OCD,结合已知可得到OC=OP,利用等边对等角可证得∠APO=∠OCP,根据∠ACB=∠OCP-∠OCB,可对①作出判断;由OP=OB,可证得∠OPB=∠PBO,再证明∠PBO=∠PBA+∠APO,利用三角形的内角和定理可证得∠OPB=60°,利用有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形,可证得△BPO是等边三角形,可对②作出判断;在AB上找一点E,使AE=AP,连接PE,易证△PAE是等边三角形,利用等边三角形的性质可得到AP=PE=AE,∠APE=60°;再证明∠BPE=∠OPA,利用SAS证明△BPE≌△OPA,利用全等三角形的性质可得到BE=AO,根据AB-BE=AE,可推出AB-AP=AO,可对③作出判断;延长AO,在AO的延长线上找一点F,使AF=AB,连接BF,易证△ABF是等边三角形,可得到∠ABF=60°,再证明∠PBA=∠OBF,利用SAS证明△APB≌△FOB,可证得四边形AOBP的面积等于△ABF的面积,要证四边形AOBP的面积等于△BOC面积的2倍,需证明AD=2OD,不能证明此结论,可对④作出判断;综上所述可得到正确结论的个数.二、填空题9.(2023八上·汉阴期末)如图所示,在边长为2的等边中,点为的中点,点为的中点,过点作交于点,交于点,点是线段上一个动点,连接,,则的周长的最小值是 .【答案】3【知识点】线段垂直平分线的性质;等边三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题【解析】【解答】解:如图,连接AP,等边△ABC中,点G为BC的中点,,,,,∵点D为AG的中点,EF是AG的垂直平分线,关于对称,,,当三点共线时(即P与E重合),即P与E重合时有最小值,为:,故答案为:3.【分析】连接AP,根据等边三角形的性质得AG⊥BC,BG=1,由平行线的性质推出AD⊥EF,易得EF是AG的垂直平分线,故PA=PG,根据三角形周长的计算方法可得C△BPG=1+BP+PA,当B、P、A三点共线时(即P与E重合),即P与E重合时有最小值,最小值就是AB,从而问题就可以解决了.10.(2023八上·安岳期末)如图,在中,于点D,C是上一点,,且点C在的垂直平分线上.若的周长为30,则的长为 .【答案】15【知识点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的判定【解析】【解答】解:∵于点D,,∴,∵点C在的垂直平分线上,∴,∴,∵的周长为,∴,∴,故答案为:15.【分析】根据等腰三角形的判定定理可得AB=AC,由垂直平分线的性质可得AC=EC,则AC=EC=AB,根据周长的意义可得AB+AC+BC=2(AC+DC)=30,求出AC+DC的值,然后根据DE=DC+CE=DC+AC进行计算.11.(2022八上·奎文期中)如图,已知三内角的角平分线交于点D,三边的垂直平分线交于点E,若,则 度.【答案】160【知识点】角的运算;三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:如图1,连接,∵在中,,∴.∵三内角的角平分线交于点D,∴平分,∴,同理可得,,,∵在中,,又∵,,,∴,∵,∴.如图2,连接,∵三边的垂直平分线交于点E,∴,∴,,,∵,,∴,∵,∴,∵,,∴,即,∵,,∴,∵,∴,∵∴,∵,,∴,∴,∴在中,.故答案为:160.【分析】利用角平分线的性质,垂直平分线的性质和三角形的内角和求解即可。12.(2022七下·成都期末)如图,在锐角△ABC中,∠ABC=30°,AC=3,△ABC的面积为8,P为△ABC内部一点,分别作点P关于AB,BC,AC的对称点P1,P2,P3,连接P1P2,PP3,则2P1P2+PP3的最小值为 .【答案】【知识点】垂线段最短;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的性质【解析】【解答】解:连接BP1,BP3,BP,∵ P关于AB,BC,AC的对称点P1,P2,P3,∴BP1=BP=BP2,OP=OP3,PP3⊥AC,PP1⊥AB,PP2⊥BC,∴∠PBA=∠ABP1,∠CBP=∠CBP2,∵∠ABC=30°,∴∠P1BP2=60°,∴△BP1P2是等边三角形,∴BP=P1P2,∴2P1P2+PP3=2BP+2OP,∴当B,P,O三点共线时,2P1P2+PP3有最小值,其最小值是△ABC中AC边上的高OB,∵AC=3,△ABC的面积为8,∴AC OB=8,∴×3 OB=8∴OB=,∴2P1P2+PP3的最小值是.故答案为:.【分析】连接BP1,BP3,BP,利用轴对称的性质可证得BP1=BP=BP2,OP=OP3,PP3⊥AC,PP1⊥AB,PP2⊥BC,利用等腰三角形的性质可推出∠PBA=∠ABP1,∠CBP=∠CBP2,结合已知条件求出∠P1BP2的度数,可证得△BP1P2是等边三角形,利用等边三角形的性质去证明2P1P2+PP3=2BP+2OP;可得到当B,P,O三点共线时,2P1P2+PP3有最小值,其最小值是△ABC中AC边上的高OB,利用三角形的面积公式求出OB的长,然后求出2P1P2+PP3的最小值.13.(2021八上·林口期末)如图,将等边△ABC折叠,使得点B恰好落在AC边上的点D处,折痕为EF,O为折痕EF上一动点,若AD=1,AC=3,△OCD周长的最小值是 .【答案】5【知识点】线段垂直平分线的性质;等边三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:如图,连接BD,OB,∵将等边△ABC折叠,使得点B恰好落在AC边上的点D处,∴EF是BD的对称轴,∴OB=OD,∵AD=1,AC=3,∴CD=2,∵△OCD周长=CD+OD+OC=2+BO+OC,∴当点B、O、C共线时,△OCD周长最小值=2+BC=5,故答案为:5.【分析】连接BD,OB,由折叠知EF是BD的对称轴,可得OB=OD,求出CD=AC-AD=2,由于△OCD周长=CD+OD+OC=2+BO+OC,当点B、O、C共线时,BO+OC=BC为最小值,从而求出△OCD周长最小值=2+BC,继而得解.三、解答题14.(2022八上·淮北月考)如图,在中,点D是的中点,过点D作交于点E,连接.若的周长为13,,求的周长.【答案】解:∵点D是的中点,,∴是线段的中垂线,∴,∵的周长为13,∴,∴的周长.【知识点】线段垂直平分线的性质【解析】【分析】根据中垂线的性质可得BE=CE,再利用三角形的周长公式及等量代换可得的周长。15.(2022八上·龙港期中)根据以下素材,探索完成任务.三角形背景下角的关系探索素材1 如图,已知等腰△ABC中,BA=BC,在腰BC的延长线上取点E,连结AE,作AE的中垂线交射线BC于点D,连结AD.素材2 研究一个几何问题时,一般先根据几何语言画出几何图形.可能需要分类讨论.素材3 当我们要论证一个一般性结论时,常常将问题先分成几种特例,在研究特例的过程中寻求规律,总结方法,猜测结论,再将规律、方法和结论迁移到一般情形中,这种数学推理方法叫做归纳法.问题解决任务1 补全图形 请根据素材1,把图形补全.你画的点D在点C的 ▲ 侧.任务2 特例猜想 有下列条件:①AB=AC;②∠B=40°;③∠CEA=20°;④∠CEA=50°;请从中选择你认为合适的一个或两个条件作为已知条件,求出∠BAD和∠CAE的大小,并猜测∠BAD与∠CAE的数量关系.任务3 一般结论 请根据你在任务1中所画的一般情况下的图形,写出∠BAD与∠CAE的数量关系,并说明理由.任务4 拓展延伸 除了你在任务1中所画的情形外,点D相对于点C的位置还有不同的情形吗?若有,请画出图形,并直接写出∠BAD与∠CAE的数量关系.【答案】解:任务一:右;任务二:选择②∠B=40°;③∠CEA=20°.∵BA=BC,∠B=40°,∴∠BAC=∠BCA=(180°﹣40°)=70°,∵DA=DE,∴∠DAE=∠E=20°,∵∠ACB=∠E+∠CAE,∴∠CAE=70°﹣20°=50°,∴∠CAD=∠CAE﹣∠DAE=30°,∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=70°+30°=100°.猜想:∠BAD=2∠CAE;任务三:结论:∠BAD=2∠CAE.理由:设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y.∵BA=BC,∴∠ACB=∠BAC=∠CAE+∠E=y+2x,∴∠BAD=∠BAC+∠CAD=2x+2y,∵∠CAE=∠CAD+∠DAE=x+y,∴∠BAD=2∠CAE.任务四:有,如图所示:结论:∠BAD=2∠CAE.理由:设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y.∵BA=BC,∴∠ACB=∠BAC=∠CAE+∠E=2x﹣y,∴∠BAD=∠BAC﹣∠CAD=2x﹣2y,∵∠CAE=∠DAE﹣∠CAD=x﹣y,∴∠BAD=2∠CAE.【知识点】三角形的角平分线、中线和高;三角形内角和定理;三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质【解析】【解答】解:任务一:图形如图所示:点D在点C的右侧.故答案为:右;【分析】任务一:画出图形可得结论;任务二:选择②∠B=40°;③∠CEA=20°;根据等腰三角形的性质及三角形的内角和定理可得 ∠BAC=∠BCA=(180°﹣40°)=70°, 根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等得DA=DE,再根据等边对等角得∠DAE=∠E=20°, 根据三角形外角性质得∠ACB=∠E+∠CAE, 进而根据角的和差,由 ∠CAD=∠CAE﹣∠DAE , ∠BAD=∠BAC+∠CAD 算出∠BAD的度数,从而即可得出结论;任务三:结论:∠BAD=2∠CAE,设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y,利用等边对等角及角的和差定义,三角形的外角的性质求解即可;任务四:有,如图所示:结论:∠BAD=2∠CAE, 设∠E=∠DAE=x,∠CAD=y ,利用等边对等角及角的和差定义,三角形的外角的性质求解即可.四、作图题16.(2022八上·丰台期末)下面是小明同学设计的“作一个角等于已知角的2倍”的尺规作图的过程.已知:如图1,.求作:,使,且点D在射线上.作法:①如图2,在射线上任取一点C;②作线段的垂直平分线,交于点D;③连接.则即为所求作的角.根据上述作图过程,回答问题:(1)用直尺和圆规,补全图2中的图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明:证明:是线段的垂直平分线,▲ ( )(填推理的依据).( )(填推理的依据).,.【答案】(1)解:如图,即为所求作:(2)证明:∵是线段的垂直平分线,(线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等),(等边对等角),,.【知识点】三角形的外角性质;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;作图-角【解析】【分析】(1)根据几何语言画出对应的几何图形;(2)由线段垂直平分线的性质可得OD=CD,利用等边对等角可得∠AOB=∠DCO,再根据三角形外角的性质可得∠ADC=2∠AOB.五、综合题17.(2023八上·安顺期末)如图,在中,已知,是边上的中线,点是边上一动点,点是上的一个动点.(1)若,求的度数;(2)若,,,且时,求的长;(3)在(2)的条件下,请直接写出的最小值.【答案】(1)解:∵AB=AC,∴∠ACB=∠ABC,∵AD是BC边上的中线,∴∠ADB=90°,∵∠BAD=37°,∴∠ABC=53°,∴∠ACB=53°.(2)解:∵CE⊥AB,∴·BC·AD=·AB·CE,又∵BC=6,AD=4,AB=5,∴CE==.(3)解:PE+PB的最小值为.【知识点】三角形的面积;三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的应用-最短距离问题【解析】【解答】解:(3)如图所示,连接PC,∵AD垂直平分线段BC,∴PB=PC,∴PB+PE=PE+PC≥CE,∴PE+PB的最小值为.【分析】(1)利用等腰三角形的性质可得∠ACB=∠ABC,∠ADB=90°,再根据三角形内角和定理求得∠ACB的度数即可;(2)利用三角形等面积法可得·BC·AD=·AB·CE,再代入数据计算即可求解;(3)连接PC,利用线段垂直平分线性质及轴对称性质,可得到PB+PE=PE+PC≥CE,即把问题转化为两点之间线段最短,进而求解即可.18.(2022八上·丰台期末)在中,,,射线,的夹角为,过点作于点,直线交于点,连结.(1)如图1,射线,都在的内部.①设,则 (用含有的式子表示);②作点关于直线的对称点,则线段与图1中已有线段 的长度相等;(2)如图2,射线在的内部,射线在的外部,其他条件不变,用等式表示线段,,之间的数量关系,并证明.【答案】(1);CG(2)解:,证明如下:如图,在射线上取一点P,是,连接,则垂直平分,∴,∵,∴,设,则,,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴.【知识点】三角形全等的判定;线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质;轴对称的性质【解析】【解答】解:(1)①∵,射线,的夹角为,∴,∵,∴;故答案为:②如图,连接,∵点B关于直线的对称点,∴垂直平分,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴;故答案为:【分析】(1)①根据即可求解;②连接,根据SAS证明,可得CG=B'G;(2) ,证明: 在射线上取一点P,是,连接,则垂直平分,证明,可得,利用即可求解.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2023-2024学年初中数学八年级上册 19.4 线段的垂直平分线 同步分层训练培优卷(沪教版五四制)(学生版).docx 2023-2024学年初中数学八年级上册 19.4 线段的垂直平分线 同步分层训练培优卷(沪教版五四制)(教师版).docx