6.19.3植物的生殖方式课件(共20张PPT)2023-2024学年北师大版生物八年级上册

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6.19.3植物的生殖方式课件(共20张PPT)2023-2024学年北师大版生物八年级上册

资源简介

(共20张PPT)
有性生殖和无性生殖的概念 ?(P87、88)
种子形成的过程?(P87)
营养繁殖的概念及分类?(P88)
结合导学案 自主学习
共同点:发育的起点都是 。
受精卵
1.有性生殖
亲体产生的两性细胞结合成受精卵,由受精卵发育成个体。
2.无性生殖
1. 分裂生殖:
细菌
2. 出芽生殖:
酵母菌
3. 孢子生殖:
霉菌、蘑菇
生殖过程中没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体来繁殖后代,称为无性生殖。
植物的生殖方式
一.植物能形成种子进行有性生殖
绿色开花植物种子的形成要经过哪些过程呢?
开花
传粉
雄蕊的花粉(含精子)
雌蕊的柱头上
落到
萌发花粉管
到达胚珠(含卵细胞)
精卵结合
形成受精卵
受精
发育
胚(新一代植物的幼体)
胚的发育
胚珠有珠被,珠被发育成种皮将胚包裹起来形成种子。
一.植物能形成种子进有性生殖
种子繁殖
(经过了两性生
殖细胞的结合)
有性生殖
优点:
遗传物质多样、变异大
后代生活力强
二.植物能利用其营养器官进无性生殖
马铃薯:块茎
甘薯:块根
落地生根:叶
没经过两性生殖细胞的结合,直接通过营养器官(根、茎、叶)来繁殖新个体。
无性生殖
甘薯、马铃薯等,这些的生殖有什么特点?
营养生殖
优点:①繁殖快;②能稳定保持母体性状
缺点:抗病力和生活力下降(马铃薯逐年变小)
二.植物能利用其营养器官进无性生殖
1.扦插
2.嫁接
3.压条
营养生殖:
:月季、柳树、葡萄)  
枝插  
叶插  
:伞竹、秋海棠
二.植物能利用其营养器官进无性生殖
2.嫁接
材料:接穗、砧木 
方法:枝接、芽接  
牵牛山柑  
红橘  
接穗 
砧木 
枝接
成活关键:接穗和砧木形成层紧密结合
二.植物能利用其营养器官进无性生殖
切芽
切砧木
嵌芽
包扎
包扎
嵌芽
切砧木
切芽
嫁接通常用于果树、庭院植物(龙爪槐)等
成功的关键:接穗、砧木的形成层紧密结合
芽接
二.植物能利用其营养器官进无性生殖
操作步骤:
3.压条
1.刻伤
2.压枝条
3.培育
4.分离
夹竹桃
桂花
三.植物组织培养技术
1.概念:
在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配置的培养基上,它们能够生长发育成一个完整的植物体。
外植体
2.原理:
细胞全能性
植物体每个离体的活细胞,都有重新形成完整植株的潜在能力。
原因:每个体细胞中含有该个体全套的遗传物质
三.植物组织培养技术
无菌条件
培养基:灭菌
外植体:消毒
愈伤组织
新植株
关键:
三.植物组织培养技术
应用:
1.培育优良的植物品种
2.短时间内大量繁殖植物
3.培养无病毒感染的植株
4.能实现优良品种的长期保存和长途运输
补充:
藻类、苔藓类、蕨类等低等植物,通过孢子生殖繁殖后代。
三.植物组织培养技术
植物的生殖方式
:植物依靠 繁殖的方式属于有性生殖
:
营养生殖
植物组织培养
枝插、叶插
枝接、芽接
种子
扦插
嫁接
压条
孢子生殖(藻类、苔藓类和蕨类植物)
有性生殖
无性生殖
课堂小结
分裂生殖
无性生殖
出芽生殖
孢子生殖
营养生殖
组织培养
扦插、嫁接、压条
细菌
酵母菌
霉菌,蘑菇
课堂小结
1. 有性生殖和无性生殖根本区别?
2. 植物用种子进行繁殖属于什么生殖?
3. 植物的营养生殖包括哪些?
4. 嫁接成活的关键?
5. 组织培养的原理?
6. 组织培养技术的关键因素?
课堂小结
完成导学案及练习册

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