【新课标】26 西门豹治邺课件+素材

资源下载
  1. 二一教育资源

【新课标】26 西门豹治邺课件+素材

资源简介

(共48张PPT)



2023秋统编版语文四年级上册
西门豹治邺
26
第二课时
第一课时
任务:
一睹战国名吏风华
有这样一位智者,汉代史学家司马迁称他为贤大夫,今天他正缓缓向我们走来,他就是——西门豹。
第一课时
搜集故事线索
线索 西门豹资料
1
西门豹,西门豹,复姓“西门”,叫“豹”,是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家。
西门豹 娶媳妇 巫婆 官绅 干旱 徒弟 提心吊胆 磕头 开凿 灌溉
词语我会认
线索 字词资料
2
záo

bào

shēn
hàn



gài
diào
点击生字观看生字视频












生字我会写



书写指导
“豸”的弯钩要写出弧度。“勺”的撇画要穿插在“豸”的第二个撇画下。
bào
撇画要写出不同的长短与角度。
pài

上紧下松,基本等宽。“耳”的最后一横变成提,与“又”的横撇相互穿插。女字底的长横要写舒展,略往右上方倾斜。
ráo
右下部的“兀”字,横要写得短,撇画穿插在“饣”的竖提下方。
“既”的竖提不要写得太长,略往上收。“丿”写舒展,穿插到左半部分下方。
gài
线索 分析课题
3
人名
县名
为什么治?
怎么治?
治得怎么样?
梳理故事情节
默读课文,找出故事中的人物。
西门豹
老大爷
巫婆、官绅
老百姓
借助词语,说说人物间发生的事。
调查原因
惩治
开凿水库
梳理情节
拟小标题,梳理故事内容。
( )
( )
兴修水利
调查原因
惩治恶人
你能将这几部分连起来,说说本文的主要内容吗?
西门豹在治理邺县时,发现巫婆和官绅以给河神娶媳妇为由骗取老百姓钱财。西门豹惩治了巫婆和官绅,并带领老百姓兴修水利,灌溉田地。
大家看看这三部分内容分别对应课文的哪几个自然段呢?
1-9自然段
10-15自然段
16自然段
开展调查,查找原因
西门豹初到邺这个地方,他需要结合当地情况,给魏国的国君写一份报告。请同学们阅读课文第1—9自然段,画出西门豹问的四个问题及老大爷的回答,帮助西门豹整理报告。
次数 西门豹的问题 老大爷回答要点
第一问
第二问
第三问
第四问
田地荒芜,人烟稀少的原因。
都是给河神娶媳妇闹的。
这话是谁说的?
巫婆说的。
新娘是哪儿来的?
年轻的、没钱的女孩。
漳河发过大水没有呢?
没有发过。
请你帮助西门豹向魏王简要汇报了解情况的整个过程。
魏王陛下:
臣西门豹叩上
抓关键句
提取关键信息
这节课我们了解了邺地的基本情况,下节课我们继续探究。
语文 四年级 上册
第二课时
西门豹治邺
26
惩治恶人
默读第10-15自然段,思考:西门豹先后惩治了哪些人?做法好在哪里?分组合作探究完成下列表格。
惩治对象 方法 好处
总体好处 巫婆
以新娘不漂亮为由,将巫婆投进漳河。
将计就计救下姑娘
官绅头子
以催一催巫婆为由,将官绅头子投进漳河。
不漏声色
惩治首恶
其他官绅
借口让其他官绅去催,以此警示震慑。
假戏真做
震慑帮凶
妙在区别对待,计划周密巧妙。
他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
惩治恶人安排得非常周密。
话中有话,话外有意。
惩治巫婆
既救了新娘,又惩治了巫婆,一举两得。
他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”
读一读
要把三个“不”读得特别坚决,“麻烦”“漂亮 ”要读出客气而又含有命令的语气。
惩治官绅头子
等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
假戏真做,为民除害
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气儿也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
惩治首恶收到了成效
为后面教育官绅和百姓做准备
从有商量的口吻到命令的口气,重话轻说,轻话重说。
语气越来越急,急话缓说,缓话急说。
比一比
对比读下面两句话,你能体会到什么
巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。
怎么还不回来,请你们去催催吧!
西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
思考:西门豹为什么不把这些官绅也投到河里去呢?
不是首恶。
逼他们说出真相。
惩罚有度,
方法巧妙。
总结:西门豹的做法妙在哪里?
安排周密
不动声色
假戏真做
讲究策略
区别对待
看着这一切,站在漳河边上的老百姓,又有什么反应呢?读课文第15自然段。
老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。
西门豹为什么不直接告诉老百姓真相?这样做有何巧妙之处?
他要让老百姓亲眼看到事实的真相。
兴修水利
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉,年年都获得好收成。
你觉得西门豹是一个怎样的人呢?
有智慧
关心百姓
讲策略
反对迷信
复述故事,
补写剧本
调查原因
惩治恶人
复述故事
提炼关键字:时间、谁、什么地方、什么事
联系全文想一想,“调查民情”这个情节,哪些信息不能省略,哪些信息可以删减?
邺县田地荒芜、人烟稀少的主要原因
新娘顺着河水漂走的过程
不能省略
可以删减
“惩治巫婆和官绅”是主要内容,复述时要讲得详细些,请借助表格复述这部分内容。
惩治对象 方法 好处
总体好处 巫婆
以新娘不漂亮为由,将巫婆投进漳河。
将计就计救下姑娘
官绅头子
以催一催巫婆为由,将官绅头子投进漳河。
不漏声色
惩治首恶
其他官绅
借口让其他官绅去催,以此警示震慑。
假戏真做
震慑帮凶
妙在区别对待,计划周密巧妙。
根据讲过的复述方法,小组内练习复述“兴修水利”情节。
最后将三个情节串联起来复述一遍。
1.要说清楚事情的整个经过。
2.要说清楚主要人物的表现。
补写剧本
剧本主要依靠人物对话来推动情节,刻画人物。
示 例
(到了河神娶亲的日子,西门豹果带着卫士,真的来了,巫婆和她的女徒弟,还有一群官绅都急忙出来迎接,不少老百姓也来到了河边。)
西门豹(傲慢、身份高贵) 把新娘子给我看看。
新娘子(满脸泪水) 拜见西门大人。
西门豹(皱着眉头对巫婆说) 这个新娘子不好看,河神不会满意的。(充满讽刺)麻烦你去跟河神说一声,就说我要选一个更漂亮的,过几天就送去。(对卫士)来呀,把她扔下去。
巫婆 救命啊!救命啊!西门大爷,您发发慈悲吧!救命啊……(沉下去了,退场)
西门豹这招将计就计真是太高明了!
跨学科学习
洪水带来的灾害
农作物减产
交通中断
破坏环境,传播病菌
一、这一天,假如你也站在漳河边,看到这个令人难忘的场面,你想对西门豹说什么?
练一练
二、如果你是西门豹,请你写一封劝告书,劝说逃离邺县的老百姓回家。
劝告书
谢 谢!
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑

资源列表