资源简介 (共37张PPT)沪科版八年级上册数学线段垂直平分线的应用判断线段垂直平分线判断线段垂直平分线的依据:线段垂直平分线的定义线段垂直平分线性质定理的逆定理线段垂直平分线的定义经过线段中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线直线 l⊥AB,AC=BC直线 l 垂直平分线段ABABCl中点垂直,又称“中垂线”.方法归纳:若已知一条直线经过线段的中点并且垂直这条线段,则根据垂直平分线的定义,即可判断直线是线段的垂直平分线.线段垂直平分线性质定理的逆定理到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.ABCDA=DB,EA=EBDE垂直平分线段ABlDE方法归纳:根据此定理,若两点分别到一条线段两端点距离相等,则两点的连线即是线段的垂直平分线.点D,E都在线段AB的垂直平分线上分别以线段的两个端点为圆心,以大于线段的二分之一长度为半径画弧线,得到两个交点(两交点位于线段的两侧).连接这两个交点.用尺规作线段的垂直平分线例 如图,四边形ADCB中,AC=AD,BC=BD,求证:AB垂直平分CD.ABCDO法一△ABC≌△ABD∠CAB=∠DAB△AOC≌△AOD∠COA=∠DOA=90°OC=ODAB垂直平分CD分析:线段垂直平分线的定义AB⊥CD, AB平分CD需证例 如图,四边形ADCB中,AC=AD,BC=BD,求证:AB垂直平分CD.法一证明:∵AC=AD,BC=BD,AB=AB∴△ABC≌△ABD(SSS)∴∠CAB=∠DAB又∵AC=AD, AO=AO∴△AOC≌△AOD(SAS)∴∠COA=∠DOA=90°, OC=OD∴ AB⊥CD,点O是CD的中点∴ AB垂直平分CDABCDO两次全等根据定义证明线段的垂直平分线(SSS)(SAS)例 如图,四边形ADCB中,AC=AD,BC=BD,求证:AB垂直平分CD.ABCDO法二:△ABC≌△ABD△CAD是等腰三角形∠CAB=∠DABAO是∠CAD的角平分线AO是△CAD的高线,也是CD的中线AB垂直平分CD分析:线段垂直平分线的定义AB⊥CD, AB平分CD需证等腰三角形三线合一例 如图,四边形ADCB中,AC=AD,BC=BD,求证:AB垂直平分CD.法二∵AC=AD,BC=BD,AB=AB∴△ABC≌△ABD(SSS)∴∠CAB=∠DAB∴AO是∠CAD的角平分线∵ AC=AD∴△CAD是等腰三角形∴AO是△CAD的高线,也是CD的中线∴ AB垂直平分CDABCDO证明:一次全等等腰三角形三线合一根据定义证明线段的垂直平分线ABCDO例 如图,四边形ADCB中,AC=AD,BC=BD,求证:AB垂直平分CD.法三与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上点A,B都在线段CD的垂直平分线上分析:AB垂直平分CDABCDO例 如图,四边形ADCB中,AC=AD,BC=BD,求证:AB垂直平分CD.法三∵AC=AD∴点A在CD的垂直平分线上∵ BC=BD∴点B在CD的垂直平分线上∴点A与点B所在的直线是CD的垂直平分线∴ AB垂直平分CD证明:小结:法一,法二都是从定义角度来判断线段垂直平分线,法三则是根据“到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上”来判断的.对比上述三个方法可发现方法三的证明更加简洁直接,因此要尝试选择最优解法提高逻辑思维能力.例 如图,电信部门要在S区建一座信号发射塔.按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条高速公路m,n的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.ABOSmn到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上到角两边距离相等的点在角的平分线上发射塔在线段AB的垂直平分线和m与n夹角的角平分线的交点处连接点A,点B,发射塔在线段AB的垂直平分线上发射塔在m与n夹角的角平分线上分析:例 如图,电信部门要在S区建一座信号发射塔.按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条高速公路m,n的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.ABOSmn解:连接AB因为到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上,所以:分别以线段的两个端点为圆心,以大于线段的二分之一长度为半径画圆得到两个交点连接这两个交点到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上例 如图,电信部门要在S区建一座信号发射塔.按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条高速公路m,n的距离也必须相等.发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置.ABOSmn因为到角两边距离相等的点在角的平分线上所以:以点O为圆心,以任意长为半径画圆,分别交直线m,n于点M,N.分别以点M,N为圆心,以大于 MN的长度为半径画圆, 两圆交于点P.作射线OPMNPC∠MON的角平分线与AB的垂直平分线相交于点C发射塔应修建在点C,点C到A,B距离相等,到直线m,n的距离也相等.解:到角两边距离相等的点在角的平分线上小结:熟练掌握利用尺规作角的平分线及线段的垂直平分线是解题的关键.求线段之间的关系添加环节P求线段之间的关系:求线段长或线段之间的数量关系探究线段位置关系直线 l 垂直平分线段AB线段垂直平分线的性质线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.ABClDDA=DB线段垂直平分线的性质直线 l 垂直平分线段ABDC⊥AB,BC=AC点C是线段AB的中点DC是等腰△DAB的高、中线DA=DB△DAB是等腰三角形ABClD线段的特殊位置关系平行∥垂直⊥例 如图,AD⊥BC,BD=CD,点C在AE的垂直平分线上,若AB=5cm,BD=3cm.求BE的长.ABCDEAD垂直平分BCAB=ACAC=ECAB=AC=EC=5cmBD=CD=3cmBE=BD+CD+EC=11cm5cm3cm3cm分析:例 如图,AD⊥BC,BD=CD,点C在AE的垂直平分线上,若AB=5cm,BD=3cm.求BE的长.ABCDE5cm3cm3cm∵ AD⊥BC,BD=CD∴AD所在的直线是BC的垂直平分线∴ AB=AC又∵点C在AE的垂直平分线上∴AC=EC∴ AB=AC=EC=5cm又BD=CD=3cm∴BE=BD+CD+EC=11cm解:小结:首先,利用垂直平分线的定义判定线段的垂直平分线;其次,根据点在垂直平分线上,得到线段相等的关系;最后,进行线段长度的计算.例 如图,在D,E分别是线段AB,AC的中点,CD⊥AB,垂足为D,BE⊥AC,垂足为E.求证:AC=AB.ABCDE连接BCD是线段AB的中点且CD⊥ABAC=BCE是线段AC的中点且BE⊥ACAB=BCAC=AB分析:CD是线段AB的垂直平分线BE是线段AC的垂直平分线例 如图,在D,E分别是线段AB,AC的中点,CD⊥AB,垂足为D,BE⊥AC,垂足为E.求证:AC=AB.ABCDE连接BC∵ 点D是线段AB的中点且CD⊥AB∴ AC=BC又∵点E是线段AC的中点且BE⊥AC∴AB=BC∴ AC=BC=AB∴AC=AB证明:小结:利用线段垂直平分线的性质得出对应线段相等,再进行等量代换是解决此题的关键.∴ CD是线段AB的垂直平分线∴ BE是线段AC的垂直平分线例 如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高.试猜想:AD与EF之间有什么位置关系?请证明你的猜想.ABCDEFDE⊥AB,DF⊥ACAD是公共边Rt△ADE≌ Rt△ADF(HL)AE=AFAD垂直平分EF分析:DE=DFAD是∠BAC的平分线例 如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高.试猜想:AD与EF之间有什么位置关系?请证明你的猜想.∵ DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,∴ DE⊥AB,DF⊥AC,∵ AD是∠BAC的平分线,∴ DE=DF,又∵AD是公共边,DE=DF∴ Rt△ADE≌ Rt△ADF(HL),ABCDEF∴ AE=AF,∴ AD垂直平分EF.猜想:AD垂直平分EF.证明:小结: 探究两条线段的位置关系时,先猜想垂直平分的关系,再根据已知条件来进行推理证明.∴点A在线段EF的垂直平分线上∴点D都在线段EF的垂直平分线上求角的度数求角的度数从定义角度:垂直从性质角度:等边对等角求角的度数引例ABCD如图,AD垂直平分线段BC则AD⊥BC,BD=CD,则AB=AC,∠ADB=∠ADC=90°∠B=∠C定义角度性质角度角的关系例 如图,在Rt △ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知∠BAE=16°,那么∠C的度数是多少?ABCDEED是AC的垂直平分线AE=CE∠EAC=∠C△ABC的内角和为180°∠B+∠BAE +∠EAC+∠C=180°90°+16°+∠EAC+∠C=180°∠EAC=∠C=37°分析:例 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,ED是AC的垂直平分线,交AC于点D,交BC于点E.已知∠BAE=16°,那么∠C的度数是多少?∵ ED是AC的垂直平分线∴ AE=CE∴ △AEC是等腰三角形∴ ∠EAC=∠C∵ △ABC的内角和为180°∴ ∠B+∠BAE +∠EAC+∠C=180°90°+16°+∠EAC+∠C=180°∠EAC+∠C=74°ABCDE∵ ∠EAC=∠C∴ ∠EAC=∠C=37°解:小结:本题考查了线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,及三角形内角和定理.解答本题的关键是推出∠EAC=∠C.例 如图,已知△ABC中,∠ABC=50 ,P为△ABC内一点,过点P的直线MN分别交AB,BC于点M,N.若点M在线段PA的垂直平分线上,点N在PC的垂直平分线上,则∠APC的度数是多少?ABCMNPAM=PM∠1=∠2∠1 +∠2+∠3=180°∠m+∠3=180°∠m=∠1+∠2=2∠2NP=NC∠4=∠5∠4+∠5+∠6=180°∠n+∠6=180°∠n=∠4+∠5=2∠5分析:∠MAP=∠1设:∠MPA=∠2∠AMP=∠3∠NCP=∠4∠NPC=∠5∠CNP=∠6∠BMP=∠m∠BNP=∠nnm123456ABCMNP∠B+∠m+∠n=180°∠B+2∠2+2∠5=180°∠B=50 2∠2+2∠5=130°∠2+∠5=65°∠APC+∠2+∠5=180°∠APC=115°分析:nm123456例 如图,已知△ABC中,∠ABC=50 ,P为△ABC内一点,过点P的直线MN分别交AB,BC于点M,N.若点M在线段PA的垂直平分线上,点N在PC的垂直平分线上,则∠APC的度数是多少?ABCMNPnm123456∠MAP=∠1设:∠MPA=∠2∠AMP=∠3∠NCP=∠4∠NPC=∠5∠CNP=∠6∠BMP=∠m∠BNP=∠n解:例 如图,已知△ABC中,∠ABC=50 ,P为△ABC内一点,过点P的直线MN分别交AB,BC于点M,N.若点M在线段PA的垂直平分线上,点N在PC的垂直平分线上,则∠APC的度数是多少?ABCMNP∵点M在线段PA的垂直平分线上∴ AM=PM∴ ∠1=∠2∵∠1 +∠2+∠3=180°且∠m+∠3=180°∴ ∠m=∠1+∠2=2∠2同理可得:∠n=∠4+∠5=2∠5∵∠B+∠m+∠n=180°且∠B=50 ∴50°+2∠2+2∠5=180°∴∠2+∠5=65°又∠APC+∠2+∠5=180°∴∠APC=115°解:nm123456小结:首先,借助线段垂直平分线的性质得到线段相等的关系;其次,根据等边对等角,得到角相等的关系;最后,根据三角形内角和定理,运算求得未知角.例 如图,已知△ABC中,∠ABC=50 ,P为△ABC内一点,过点P的直线MN分别交AB,BC于点M,N.若点M在线段PA的垂直平分线上,点N在PC的垂直平分线上,则∠APC的度数是多少?判断线段垂直平分线线段垂直平分线的应用定义:直线经过线段的中点且垂直这条线段与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上作线段垂直平分线利用线段垂直平分线性质定理的逆定理构造相等线段求线段的数量关系方法指引:中点垂直平分线即等腰求角的度数垂直等边对等角方法指引:再 见 展开更多...... 收起↑ 资源预览