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(共29张PPT)
师点拨：“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”夏秋时节，蜻蜓经常在池塘上空缓缓飞行，它们不时将腹部弯成弓状轻触水面，让银镜般的池水荡起层层涟漪。这是蜻蜓点水完成种族延续的一个重要生殖过程。
济南版八年级生物4.2.1昆虫的生殖和发育
探究主题一、昆虫的生殖
阅读课本P69-50,看图4.2-1，图4.2-2
自主学习，探究思考
1、在生殖季节，昆虫会通过哪些方式来吸引异性？
2、昆虫的生殖特点？
表达交流，师点拨引导归纳
1、在生殖季节，昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式吸引异性个体前来交尾。
2、昆虫一生通常只交尾一次。交尾后，精子与卵细胞在雌虫体内结合成受精卵。然后，雌虫在合适的地方产卵 。如：蜻蜓交尾。大多数昆虫的雌虫产卵量很大，以保证后代存活的数量。如：
（1）蝴蝶将卵产到叶片上，便于孵化出的幼虫取食树叶。
（2）螳螂产卵于树枝上的卵鞘中，有利于卵度过不良天气和逃避天敌。（每只螳螂可产4-5个卵鞘，每个卵鞘中有20-40粒卵）
（3）蝗虫产卵于土壤中，可以最大限度地使卵避开危险。（干旱时，蝗虫的生殖力强，易发生蝗灾）
（4）一种跳小蜂将卵产入蝽的卵中，蝽卵的营养物质为跳小蜂幼虫发育提供营养。（可以杀害害虫，减少农药使用）
昆虫生殖特点：
有性生殖，体内受精、卵生。
归纳：
相关链接：巧治害虫 自主学习
许多昆虫在繁殖时依靠雌虫释放的性外激素招引雄虫前来交尾。在生产实践中，人们把人工合成的“性引诱剂”施放于农田中，用它来干扰昆虫正常交尾，以达到减少害虫的目的。将性引诱剂与电击配合，消灭害虫的效果更好。
生物防治：减少农药对环境的污染，不伤害其他生物。
知识拓展：
1、许多昆虫通过发出声音来吸引异性，是昆虫的一种求偶行为。
2、不同昆虫产卵场所不同，受遗传物质控制，是生物长期适应环境的结果。
1.人们常说的“蜻蜓点水”现象，是指蜻蜓在( )
A.呼吸 B.取食 C.产卵 D.喝水
C
2.昆虫的生殖特点是（ ）
A.体内受精、胎生 B.体外受精、卵生
C.体内受精、卵生 D.体外受精、胎生
C
对点训练，巩固知识
探究主题二、昆虫的发育
阅读课本P50-54 ,看图4.2-5，图4.2-6，图4.2-8
自主学习，互相质疑，合作探究
1、果蝇的发育过程经过几个期？发育方式？
2、蝗虫发育过程经过几个期？发育方式？
3、比较果蝇与蝗虫发育过程的异同？
4、举例说出昆虫与人类的关系？
1、演示实验：观察果蝇的发育过程
目的要求：观察果蝇发育过程中各时期的主要特点。
材料器具：腐烂的水果 ( 葡萄、香蕉、西瓜等 )；放大镜，广口瓶，纱布，细线。
方法步骤：(小组展示培养好的果蝇，表达交流，师点拨释疑，师生评价）
（1）将适量的腐烂水果放入洁净的广口瓶中。把广口瓶放到果蝇经常出没的地方，注意观察有无果蝇出入广口瓶
（2）当有果蝇进入广口瓶时，每天用放大镜观察。若发现腐烂水果中有幼虫出现，放飞广口瓶中的果蝇，用纱布盖上瓶口，再用细线把纱布扎紧
（3）每天用放大镜观察果蝇发育过程中的变化，直至广口瓶中有许多成蝇出现。
（4） 将观察结果填入下表。
天数 1 2 3 4 5 6 ……
形态变化
运动方式
1. 你认为果蝇的发育过程可以分为哪几个阶段？各阶段的运动方式有什么不同？
2. 你还知道哪些昆虫的发育过程与果蝇类似？
表达交流，师点拨归纳
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫有明显差别这样的发育过程称为完全变态发育。卵和蛹阶段不食不动，幼虫能蠕动，成虫能飞行。
如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇、棉铃虫、美国白蛾等。
相关链接：果蝇的习性及性别区分 自主学习
果蝇的成虫常产卵于腐烂发酵的水果表面。幼虫多数以腐烂水果中的酵母菌为食。在瓜果摊、厨房及垃圾箱等场所最容易见到它们的身影。雄果蝇体型较小，腹部背面末端有黑斑，在显微镜下可看到第一对足的跗节基部有黑色鬃毛状性梳。雌果蝇体型较大，腹部背面末端无黑斑，在显微镜下可看到第一对足的跗节基部无性梳。
雄果蝇
雌果蝇
蚕宝宝的一生
卵
幼虫
蛹
成虫
典例
唐代诗人李商隐的著名诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中有关春蚕的描述用今天的生物学知识分析，科学吗？怎么改更科学？
春蚕化蛹丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
蝗虫的发育：
表达交流，师点拨归纳：
蝗虫的发育过程和果蝇不同，没有蛹期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性没有很大区别
蝗虫的发育经过卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫做不完全变态
有一些常见的昆虫属于这种类型如： 蝗虫、蚱蜢、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉、蜻蜓等
发育类型 完全变态发育 不完全变态发育
不
同
点 特点 幼虫与成虫的形态结构和
生活习性差别______ 幼虫与成虫的形态结构和
生活习性______
举例 家蚕、蜜蜂、蝇、蚊子、蚂蚁等 蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓等
相同点 都是_________、卵生、_________、变态发育，发育起点
都是_____
区分
方法 有无蛹期是判断完全变态发育和不完全变态发育的关键，
有蛹期的是完全变态发育，无蛹期的是不完全变态发育
很大
相似
有性生殖
体内受精
卵
3、比较果蝇与蝗虫发育过程的异同？
外骨骼：
昆虫发育过程中由于外骨骼不能随幼虫的生长而长大，所以在幼虫的生
长发育过程中有蜕皮现象。蜕皮是昆虫生长发育的重要特征之一。
完全变态发育的农业害虫，主要在幼虫期对农作物造成危害。 菜粉蝶、玉米螟等对农作物造成危害最大的时期是哪个发育期？
幼虫期
4、举例说出昆虫与人类的关系？
不完全变态发育的农业害虫，幼虫和成虫都会对农作物造成危害。如蝗虫成虫危害最大。
昆虫的成虫一般有翅，能飞行，为觅食、求偶、避敌、扩散带来很大便利。昆虫具有强大的繁殖能力。绝大多数昆虫的发育过程是完全变态，幼虫期和成虫期的食性一般差别很大，避免了幼虫和成虫在空间和食物方面的需求矛盾。在自然界，昆虫是一个庞大的家族，其种类和数量比其他所有动物的总和还要多。
跟踪训练，巩固知识
1.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”和蝴蝶分别是昆虫发育的（　　）
A．蛹和成虫时期 B．幼虫和成虫时期
C．成虫和幼虫时期 D．受精卵和幼虫时期
B
2.昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（　　）
A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
B．捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期
C．适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
D．蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期
B
3.蝗虫与家蚕的发育过程不同，蝗虫的发育不经过下列哪个阶段：（　　）
A．受精卵 B．幼虫或若虫 C．蛹 D．成虫
C
4.科技人员助力“精准扶贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是（　　）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
B
5.下图表示菜粉蝶和蝼蛄的发育过程。下列叙述中错误的是（ ）
A. 甲和乙的发育都属于变态发育
B. 甲图代表蝼蛄，它的一生要经历三个时期
C. 甲和乙发育的不同之处是，甲多了一个③时期
D. 乙为菜粉蝶，危害农作物的时期为图中的②时期
C
1、昆虫的生殖方式:
有性生殖，体内受精，卵生。
2、昆虫的发育方式
课堂小结
完全变态发育
不完全变态发育
经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期
经过卵 幼虫 成虫三个时期
1.稻螟、玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物时，所处的时期是（ ）
A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期
B
课堂达标
（分层，评价记分）
2.下列昆虫属于完全变态的一组是( )
①蚊 ②蝗虫 ③蟋蟀 ④蝇⑤螳螂 ⑥蜜蜂 ⑦家蚕 ⑧蝼蛄
A.①②④⑥ B.①②⑤⑧
C.①④⑥⑦ D.⑤⑥⑦⑧
C
3.下图表示家蚕发育过程的四个阶段。相关叙述中不正确的是（　　）
A．取食桑叶的阶段是④ B．制作丝绸的蚕丝取自③
C．④与③差异很大，所以家蚕的发育是变态发育
D．发育过程的正确顺序是②④③①
C
4.如图是动物的变态发育过程示意图，相关描述错误的是（　　）
A. 家蚕发育过程中不食不动的时期为b
B. 完全变态的农业害虫危害最严重的时期为a
C. 蝗虫的发育过程为d→a→c，属于不完全变态
D. 两栖动物的发育过程为d→a→b→c，属于完全变态
D
：
(1)图中四种虫态的名称分别为A_______、B________、C________、D_______。
(2)由图可看出，黏虫的发育类型为___________发育，
发育顺序为______________(用字母和箭头表示)。
(3)昆虫“作茧自缚”是指昆虫进入了_________期。
成虫
幼虫
卵
蛹
完全变态
C→B→D→A
蛹
5.如图所示为黏虫发育过程的四种虫态图，请据图回答
6.下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于___________ ， 属于这种发育类型的昆虫还有_______________________。
（2）乙图所示的个体发育过程属于___________， 属于这种发育类型的昆虫还有_____________________。
（3）C和D的名称是_______________。
不完全变态发育
蜻蜓、蟋蟀、 蝼蛄等
完全变态发育
蜜蜂、蚊子、果蝇等
（幼虫）
（4）d表示的发育时期叫做______。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是________（填图中的字母）。
（5）甲图中对农作物危害最严重的时期是______（填图中的字母），消灭它的最佳时期是__________。
蛹
C
A
C
作业
P55 1、2、3题
课外实践: 饲养家蚕

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