资源简介

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第节
第一章 人口
人口容量
各因素与区域资源环境承载力的关系
台湾是一个小岛，但为什么可以生活那么多人口呢？
结合教材，先来熟悉下面几个内容：
1.资源因素是如何影响区域资源环境承载力的？
2.经济因素是如何影响区域资源环境承载力的？
3.经科技水平是如何影响区域资源环境承载力的？
4.对外开放程度是如何影响区域资源环境承载力的？
5.消费水平是如何影响区域资源环境承载力的？
.
资源环境承载力
自然资源
社会经济
消费水平
开放程度
科技水平
自然资源
自然资源
土地资源
淡水资源
矿产资源
——正相关
土地资源的生产力决定着供给人类食物的多少，也是决定地球环境承载力的一个重要因素。
土地资源
——正相关
淡水资源是人类生存不可缺少的资源之一。越来越多的地区被看成决定环境承载力的重要因素。
淡水资源
——正相关
矿产资源是人类进行现代化生产和提高生活水平的物质基础，也是人类进一步生存和发展不可短缺的资源。
矿产资源
往往数量最短缺的资源最终决定区域环境所能承载的人口数量。
决定区域人口数量的并不是区域资源的总量。
思考：是不是区域资源越多，环境资源承载力就一定越大？
科技发展水平
——正相关
科技发展水平可以增加对现有资源的利用效率；也可以拓展资源的数量，从而提高区域资源环境承载力。
交通通达度
——正相关
区域交通通达度越好，区域与外界的联系越便利，这样可以通过资源的跨区域调配来弥补区域资源短缺对区域资源环境承载力的影响。进而提高区域环境资源承载力。
人类文化水平
——正相关
人类创造的文化一方面可以改善环境，客观上增加环境承载力。另一方面人类文化往往也会造成对环境的破坏，导致环境承载力降低。
消费水平
——负相关
区域人均消费水平越高，在区域资源数量没有增长或增长速度小于消费速度的时候，区域资源数量减少速度增快，资源环境承载力就会降低；反之就会升高。
气候湿润，物产丰富
海运发达，对外联系便利
科技水平高，资源利用率高
文化教育水平高
案例分析
台湾岛面积小，为什么生活的人口却比较多？
各因素与区域资源环境承载力的关系
经济资源
科技文化
消费水平
正相关
正相关
负相关
各影响因素之间的关系
牛耕文明下环境资源承载力与现代文明一样吗？
结合教材，先来熟悉下面几个内容：
1.自然资源与科技发展对区域资源环境承载力的影响？
2.文化教育与自然资源对区域资源环境承载力的影响？
3.区域自然资源与交通通达度对区域资源环境承载力的影响？
4.自然资源与消费水平对区域资源环境承载力的影响？
5.社会经济与区域交通通达度如何影响区域资源环境承载力？
.
资源环境承载力
自然资源
社会经济
消费水平
开放程度
科技水平
自然资源
科技发展
vs
区域资源环境承载力
科技
发展水平越高
资源种类增多
资源数量增多
资源利用率提高
提高
资源环境承载力
科学技术可以拓展资源的种类，提升区域资源的数量，进而提高区域资源环境承载力。
自然资源
文化教育
vs
区域资源环境承载力
文化教育
人类创造的文化思想和教育理念会提升人类的素质，进而会在社会生产和生活中，节约资源，减少资源的浪费，减少对自然环境的破坏，有利于区域资源环境承载力的提升。
人类创造的物质文化从自然界中攫取过多的资源，改造自然的同时，占据生物栖息地，破坏了自然环境，资源的浪费破坏，降低了区域资源环境承载力。
提升
降低
人类创造的文化一方面可以改善环境，客观上增加环境承载力。另一方面人类文化往往也会造成对环境的破坏，导致环境承载力降低。
自然资源
交通
vs
区域资源环境承载力
交通
交通方式较多
交通线路密集
交通搭配协调
提高
资源环境承载力
区域交通通达度越好，区域与外界的联系越便利，这样可以通过资源的跨区域调配来弥补区域资源短缺对区域资源环境承载力的影响。进而提高区域环境资源承载力。
自然资源
消费水平
vs
区域资源环境承载力
资源数量不变
消费水平提高
环境承载力下降
区域人均消费水平越高，在区域资源数量没有增长或增长速度小于消费速度的时候，区域资源数量减少速度增快，资源环境承载力就会降低；反之就会升高。
社会经济
交通
vs
区域资源环境承载力
经济发展
交通
相互促进
提高区域资源环境承载力
区域经济发展迅速必然会促进区域交通的发展，区域交通的发展必然会提升区域资源环境承载力；区域经济发展的同时，会带动区域产业结构升级，减少对资源的消耗量，也会提升区域资源环境承载力。
案例分析
牛耕文明下环境资源承载力与现代文明一样吗？
不一样
科技发达，资源种类数量增多
交通便利，资源跨区域调配
经济发展速度快，产业升级
文化教育水平高
各影响因素之间的关系
资源科技
资源文化
资源交通
提高区域资源环境承载力
经济交通
社会生产力的发展
再 见

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