苏教版(2019)一轮复习课件:2-1 细胞学说及原核细胞和真核细胞的主要区别(共67张PPT)

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苏教版(2019)一轮复习课件:2-1 细胞学说及原核细胞和真核细胞的主要区别(共67张PPT)

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第1讲 细胞学说及原核细胞和真核细胞的主要区别
必修1 分子与细胞
第二单元 细胞的结构和生命活动
一、细胞学说的建立与发展
1.建立者
______和____。
2.内容
一切__________都是由细胞组成的,____是一切动物和植物体的基本单位。
3.意义
将动物和植物统一到____水平,这对现代生物学的发展具有重要意义。
施莱登
施旺
动物和植物
细胞
细胞
二、生物学研究的重要工具——显微镜
1.光学显微镜
(1)定义:光学显微镜是由____或________以及其他________组成的________。
(2)成像过程:在观察玻片标本时,被观察的物体经过____和____的__次放大,所以,物像的放大倍数是____放大倍数与____放大倍数的____。
一个
几个透镜
机械结构
光学仪器
物镜
目镜

物镜
目镜
乘积
2.电子显微镜
(1)20世纪30年代初,德国青年科学家______等利用高能电子束________的特点,制造出能够放大_______倍的__________,并于1986年获得诺贝尔物理学奖。
(2)常用的电子显微镜有____电子显微镜和____电子显微镜。
卢斯卡
波长很短
10 000
电子显微镜
透射
扫描
三、细胞的大小和形态
1.生物体的构成
除了病毒外,所有生物体都是由____构成的。
2.细胞的大小、形态与其________是相适应的。
细胞
生理功能
1.细胞学说揭示了一切生物都由细胞构成。 ( )
提示:细胞学说揭示了一切动植物都由细胞和细胞产物所构成。
2.因为细胞具有全能性,所以多细胞生物的每个细胞都能独立完成各项生命活动。 ( )
提示:多细胞生物的细胞分化成各种功能细胞,每个细胞只能完成部分生命活动。细胞的全能性是指细胞具有发育成生物体的潜能。
×
×
3.细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性。 ( )
提示:细胞学说没有揭示生物界的多样性。
4.显微镜下成的是倒像,上下、左右都倒置。 ( )
5.显微镜的目镜带螺纹,放大倍数越大,就越短。 ( )
提示:显微镜的目镜是不带螺纹的,放大倍数越大,就越短。
×

×
 下图是某种冠状病毒和T2噬菌体的模式结构图,据图回答:(人教必修1 P8“拓展应用2”,必修2 P44“图3-4”)
 
某种冠状病毒模式图 T2噬菌体的模式图
(1)冠状病毒和T2噬菌体由什么成分组成?这些成分的合成场所在哪里?
(2)冠状病毒比T2噬菌体的变异性更大,原因是什么?
(3)T2噬菌体是专一侵染大肠杆菌的病毒,如果想用放射性同位素标记T2噬菌体,该如何操作?请写出基本思路。
提示:(1)冠状病毒主要由RNA和蛋白质构成。T2噬菌体主要由DNA和蛋白质构成。其中RNA、DNA是在宿主细胞中合成的,蛋白质是在宿主细胞的核糖体上合成的。
(2)冠状病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链结构,不稳定,容易发生变异。
(3)先用含有放射性同位素的培养基培养大肠杆菌,再用标记后的大肠杆菌培养T2噬菌体。
1.病毒和动植物相比,最大的特点是_________________________ _______________,病毒不能用一般的培养基培养,其原因是_____ _____________________________________________________________________________________________________________________。
提示:没有细胞结构,不能独立地进行代谢 病毒营寄生生活,只能用活细胞来培养
2.威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由是__________________________ _________________________________________________________。
提示:各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞的参与下完成的
1.病毒知识整合
2.生物界常见生物类群的划分
HCV(丙肝病毒)是一种单股+RNA(能直接指导蛋白质的合成)病毒,其RNA自我复制需要一种特定的依赖自身模板的RNA聚合酶。临床上通常采用该RNA聚合酶的特异性抑制剂——索非布韦(尿嘧啶核糖核苷酸类似物)来治疗丙型肝炎。如图表示HCV侵染人体肝细胞的过程。
1.请从结构与功能的角度解释为什么病毒的生活方式为寄生。
提示:病毒结构简单,没有为其生命活动提供物质和能量的结构,其生命活动所需物质和能量来自宿主细胞,导致其生命活动必须依赖于宿主细胞。
2.利用索非布韦治疗丙型肝炎的原理是什么?
提示:索非布韦代替尿嘧啶核糖核苷酸插入新合成的RNA中,抑制了RNA的合成(合理即可)。
3.能否利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法,分别用被放射性同位素32P、35S标记RNA和蛋白质的HCV侵染人肝细胞的方法来探究HCV的遗传物质是RNA还是蛋白质?请分析原因?
提示:不能。因为HCV侵染宿主细胞时,病毒衣壳蛋白和核酸一起进入宿主细胞,无法确定放射性来源于蛋白质还是RNA。
考向1细胞学说及其建立过程
1.(2022·江苏苏州高三阶段练习)细胞学说对于生物学的发展具有重大的意义。下列关于细胞学说的说法,错误的是(  )
A.细胞学说认为细胞是生命活动的基本单位
B.细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生
C.细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法
D.细胞学说揭示了动植物的统一性和差异性
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D [细胞学说认为,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成,细胞是生命活动的基本单位,A正确;细胞学说认为新的细胞可以从老细胞中产生,B正确;根据部分植物细胞都有细胞核,得出植物细胞都有细胞核这一结论,运用的是不完全归纳法,细胞学说的建立过程运用了不完全归纳法,C正确;细胞学说揭示了动植物的统一性,但未揭示差异性,D错误。故选D。]
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2.(2022·全国高三专题练习)植物学家施莱登通过对花粉、胚珠和柱头的观察。发现它们都是由细胞构成的,而且细胞中都有细胞核。在此基础上,他提出了植物细胞学说,即植物体都是由细胞构成的,细胞是植物体的基本单位,新细胞从老细胞中产生。施旺主要研究了动物细胞的形成机理和个体发育过程,他认为:动物体也是由细胞构成的,一切动物的个体发育过程,都是从受精卵这个单细胞开始的。施旺还说:“现在,我们已经推倒了分隔动植物界的巨大屏障。”下列叙述正确的是(  )
A.施莱登观察的材料属于植物生命系统的器官层次
B.施旺观察到动物细胞具有细胞核,但不确定是否有细胞质膜
C.施莱登和施旺都认为细胞通过分裂的方式产生新细胞
D.“动植物界的巨大屏障”是指动物和植物体在结构上不具有“一致性”
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D [施莱登观察的材料“花粉、胚珠和柱头”,不属于植物生命系统的器官层次,A错误;施旺认为:动物体也是由细胞构成的,一切动物的个体发育过程,都是从受精卵这个单细胞开始的,并没有提到“动物细胞具有细胞核,但不确定是否有细胞质膜”这一说法,B错误;施莱登认为细胞从老细胞中产生。并没有直接提出“细胞通过分裂的方式产生新细胞”,C错误;“动植物界的巨大屏障”是指动物和植物体在结构上不相同,而施旺推倒这一巨大屏障,发现动植物体均是由细胞构成的,D正确。故选D。]
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考向2细胞的大小和形态
3.(2022·江苏南通三模)最能表明一个细胞特殊功能的是(  )
A.细胞的大小
B.细胞核的大小
C.细胞器的种类和数量
D.细胞质膜的结构
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C [很多同种细胞形状大小都很相似,很多不同种细胞也可能大小形状相似,不能作为功能差别的判据,A不符合题意;一般细胞都有且只有一个细胞核,故细胞核数量不能作为判据;很多同种细胞也存在细胞核大小差异,大小显然也不能作为功能差别的判据,B不符合题意;细胞中绝大多数生命活动都是在细胞器中完成,如蛋白质合成,ATP合成等,因此,最能体现细胞间功能差异,C符合题意;细胞质膜的功能将细胞与外界环境分开,控制物质进出细胞和进行细胞间的信息交流,不能作为功能差别的判据,D不符合题意。故选C。]
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4.自然界的细胞种类繁多,形态、结构、功能差异巨大,下列关于细胞的叙述错误的是(  )
A.不是所有细胞的观察都需要显微镜,如人类卵细胞可以用肉眼直接观察
B.不是所有细胞都是球形,如神经细胞的直径很小,长度超过1 m
C.不是所有细胞都适合生活在37 ℃,如深海热泉附近的细胞适合高温生活
D.不是所有的细胞都以DNA作为遗传物质,如有些以RNA作为遗传物质
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D [人类卵细胞直径可达0.2 mm,可用肉眼直接看到,A正确;不是所有细胞都是球形,如神经细胞的直径很小,长度超过1 m,B正确;不是所有细胞都适合生活在37 ℃,如深海热泉附近的细胞适合高温生活,C正确;所有的细胞遗传物质都是DNA,D错误。故选D。]
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考向3病毒的结构及生活方式
5.(2022·江苏高邮临泽中学高三阶段练习)丙型肝炎病毒(HCV)是一种具有包膜的单链(+)RNA病毒,该(+)RNA能直接作为翻译的模板合成多种病毒蛋白。HCV感染肝细胞,导致肝脏发生炎症,严重时可能发展为肝癌。目前尚未研制出疫苗,最有效的治疗方案是将PSI-7977(一种核苷酸类似物)与干扰素、病毒唑联合治疗。下列相关叙述正确的是(  )
A.HCV的(+)RNA含该病毒的遗传信息和反密码子
B.HCV与肝细胞结构上的最大区别是无核膜包被的细胞核
C.(+)RNA能指导合成多种病毒蛋白时需要RNA聚合酶的催化
D.PSI-7977的治疗机理可能是作为合成原料掺入RNA引起合成终止
D [根据题干信息“该(+)RNA能直接作为翻译的模板合成多种病毒蛋白”可知,(+)RNA相当于mRNA,其上含有密码子,没有反密码子,A错误;HCV属于病毒,与肝细胞结构上的最大区别是没有细胞结构,B错误;(+)RNA能指导合成多种病毒蛋白时不需要RNA聚合酶的催化,C错误;PSI-7977是一种核苷酸类似物,用PSI-7977进行治疗,其机理可能是作为合成原料掺入RNA引起合成终止,D正确。故选D。]
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6.(2022·江苏仪征中学高三开学考试)中国李赛团队与李兰娟院士团队把新冠病毒放在冷冻电镜下,在病毒内部“打手电”,穿过囊膜,直击里层的RNA和缠绕结构,展示出完整的新冠病毒形象(如图)。经过整体和局部的综合分析,发现
新冠病毒具有一条很长的RNA,其表面
棘突蛋白可以自由游走、旋转。下列有
关叙述正确的是(  )
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A.新冠病毒属于有囊膜的病毒,其囊膜来自宿主细胞
B.感染新冠病毒后,患者会出现脱水现象,会引起其体内抗利尿激素分泌量降低
C.感染新冠病毒后,激活的细胞毒性T细胞负责裂解靶细胞并清除新冠病毒
D.抗体与病毒结合后会抑制其在体液中的增殖,并形成细胞集团
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A [据题可知,新冠病毒具有囊膜,病毒进入宿主细胞后,利用宿主细胞的物质合成自身结构,通过胞吐方式释放,其囊膜来自宿主细胞,A正确;感染新冠病毒后,患者出现脱水现象,导致细胞外液渗透压升高,引起体内抗利尿激素分泌量增加,促进肾小管、集合管重吸收水,B错误;感染新冠病毒后,激活的细胞毒性T细胞的作用是与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡,使新冠病毒释放,但激活的细胞毒性T细胞并未清除新冠病毒,C错误;病毒为非细胞生物,在宿主细胞中利用宿主细胞的物质进行增殖,D错误。故选A。]
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一、原核细胞与真核细胞的结构
图1   图2  高等植物细胞
1.图1属于________,图2属于________(均填“原核细胞”或“真核细胞”)。
原核细胞
真核细胞
2.图1代表的细胞与图2代表的细胞最主要的区别是_________ ____________________________。两类细胞共有的细胞器是______。
3.写出图1大肠杆菌细胞中下列结构的名称:
①____;③______;⑤______;⑥____。
4.图1蓝细菌中无图2细胞中的⑥______,但也能进行光合作用的原因是其细胞中含有______和______及光合作用所需的酶。
5.上述细胞在基本结构上的统一性表现在:___________________ __________________________。
图1代表的
细胞没有以核膜为界限的细胞核
核糖体
拟核
细胞壁
核糖体
鞭毛
叶绿体
藻蓝素
叶绿素
都有细胞质膜、细胞质、
核糖体,都以DNA为遗传物质
二、常见原核生物、真核生物归类
①蓝细菌 ②衣藻 ③发菜 ④硝化细菌 ⑤酵母菌 ⑥大肠杆菌 ⑦链球菌 ⑧眼虫 ⑨沙眼衣原体 ⑩支原体  变形虫
原核生物:______________;真核生物:________。
①③④⑥⑦⑨⑩
②⑤⑧
1.蓝细菌无细胞核,也无核糖体;酵母菌有细胞核,无叶绿体。 ( )
提示:蓝细菌有核糖体。
2.硝化细菌无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量。 ( )
提示:硝化细菌无线粒体,但细胞内有催化有氧呼吸的酶,能进行有氧呼吸。
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3.发菜、颤蓝细菌、绿藻的变异来源都只有基因突变。 ( )
提示:绿藻是真核生物,变异的来源还有染色体变异和基因重组。
4.原核生物中既有自养生物又有异养生物。 ( )
5.只有真核细胞才能进行有丝分裂和无丝分裂。 ( )
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1.从进化视角看,真核细胞是由原核细胞进化来的,为什么?(必修1 P55“正文信息”)
提示:真核细胞结构复杂,功能更加复杂、高效、有序,比原核细胞高等。根据由低等到高等,由简单到复杂的进化规律,真核细胞是由原核细胞进化来的。
2.生物的代谢类型按同化作用方式可分为自养型和异养型,那么什么是“自养”和“异养”?绝大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物,那么什么是“腐生”和“寄生”?(必修1 P55“正文信息”)
提示:(1)自养:依靠自己将无机物合成有机物来养活自己。
(2)异养:不能自己合成有机物来养活自己,依赖环境中现存的有机物,包括捕食、腐生和寄生。
(3)腐生:分解生物的遗体、粪便或脱落物来获得营养。
(4)寄生:从活生物身上夺取营养来养活自己。
1.从细胞生命活动的角度分析,为什么原核细胞和真核细胞都具有核糖体这一种细胞器?
_____________________________________________________________________________________________________________________。
提示:蛋白质是细胞生命活动的主要承担者,核糖体是合成蛋白质的场所
2.“绿水青山就是金山银山”,人们愈来愈认识到环保的重要性。但在生活中,我们仍常见到水华等环境污染现象,水华形成的原因是:_______________________________________________________ _______________________________________________________。
提示:淡水水域污染后富营养化,导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖
1.细胞统一性的“五个”表现
2.真核细胞与原核细胞的5点不同
观察下列四种生物的结构模式图,思考回答。
甲    乙    丙    丁
1.说出各种生物所属的类型及判断依据。
提示:甲、乙为原核生物,因为没有以核膜为界限的细胞核;丙为病毒,因为无细胞结构;丁为真核生物,因为有以核膜为界限的细胞核。
2.请从分子水平上分析细胞多样性的直接原因和根本原因。
提示:直接原因是构成细胞的蛋白质分子结构不同。根本原因是不同个体的细胞中含有不同的DNA(遗传物质),同一个体不同类型细胞的形成是基因选择性表达的结果。
3.原核细胞基因突变的频率明显高于真核细胞,为什么?
提示:真核细胞的核DNA与蛋白质结合形成染色体,遗传物质受到蛋白质的保护。原核细胞的拟核DNA是裸露的,没有受到蛋白质的保护,更易受到外界环境的影响而发生突变。
考向1考查原核细胞和真核细胞的异同
1.(2022·江苏无锡高三阶段练习)蓝细菌和叶肉细胞均能进行光合作用,两者具有统一性,但同时在某些方面又具有差异性,以下对两者的描述错误的是(  )
A.蓝细菌较叶肉细胞体积小,物质运输效率较低
B.蓝细菌拟核内的DNA也能形成DNA-蛋白质复合物
C.叶肉细胞具复杂的生物膜系统,代谢活动高效、有序
D.蓝细菌和叶肉细胞在翻译时,共用一套遗传密码
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A [蓝细菌较叶肉细胞体积小,所以相对表面积较大,物质运输效率比叶肉细胞高,A错误;蓝细菌也要进行DNA复制和转录,所以相关蛋白质(解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶)会和DNA结合形成DNA-蛋白质复合物,从而完成相关生理过程,B正确;蓝细菌只有核糖体一种细胞器,而叶肉细胞中具有复杂的生物膜系统,所以代谢活动高效、有序,C正确;原核细胞和真核细胞在翻译时使用的遗传密码基本相同,D正确。故选A。]
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2.(2022·江苏南通高三阶段练习)科学家在哺乳动物细胞内发现了一种体积比病毒还小、且具有较厚细胞壁的原核微生物,命名为纳米细菌。下列对纳米细菌的叙述正确的是(  )
A.纳米细菌的细胞壁主要由纤维素和果胶构成
B.纳米细菌没有线粒体,推测其不能进行有氧呼吸
C.在电镜下观察纳米细菌,看不到核膜、核孔等结构
D.纳米细菌的生物膜系统在其生命活动中发挥重要的作用
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C [细菌的细胞壁主要由肽聚糖构成,A错误;能否进行有氧呼吸与是否有线粒体没有必然的联系,许多原核生物无线粒体,但依然能够进行有氧呼吸,B错误;细菌属于原核生物,原核生物无以核膜包被的细胞核,不具有核膜、核孔、染色质等结构,C正确;原核细胞生物只具有细胞质膜结构,没有生物膜系统,D错误。故选C。]
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考向2原核细胞与其他知识的综合考查
3.(2022·江苏扬州中学高三期末)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.大肠杆菌、发菜、酵母菌等生物的遗传物质为DNA,其均不具有生物膜系统
B.ATP、DNA、RNA都含有腺苷,组成的元素与磷脂相同
C.胰岛A细胞的细胞质膜上有多种受体蛋白和运输胰高血糖素的载体蛋白
D.硝化细菌是需氧型生物,其含量最多的化合物是水
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D [大肠杆菌、发菜属于原核生物,酵母菌是真核生物,它们的遗传物质都是DNA,但真核生物具有生物膜系统,原核生物没有生物膜系统,A错误;腺苷是由腺嘌呤和核糖组成,ATP和RNA中都含有腺苷,DNA不含腺苷,B错误;胰岛A细胞分泌胰高血糖素是胞吐过程,不需要载体蛋白,因此胰岛A细胞的细胞质膜上没有运输胰高血糖素的载体蛋白,C错误;硝化细菌是能进行化能合成作用的自养型生物,是需氧型生物,其含量最多的化合物是水,D正确。故选D。]
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原核生物和真核生物的4点辨析
(1)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体:如硝化细菌是原核生物,没有线粒体,但其细胞质和细胞质膜上含有与有氧呼吸有关的酶,也能进行有氧呼吸。
(2)原生生物不是原核生物,原生生物是指低等的单细胞或多细胞真核生物,如草履虫、变形虫等。
(3)没有细胞核的细胞不一定就是原核细胞:如哺乳动物成熟的红细胞虽无细胞核,但属于真核细胞。
(4)名称中带“菌”字的不一定都是细菌:如酵母菌、霉菌(青霉、毛霉等)是真核生物,但“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌。
4.应用特定的测序技术发现某明代古沉船船体饱水木材样品和沉积物中含有丰富的原核微生物类群,与漆黑海底现场取的木材样品和沉积物中的菌群种类相似,但是菌群含量存在明显的差异。下列叙述正确的是(  )
A.海底沉积物中的原核微生物结构简单,以RNA为遗传物质
B.在漆黑的海底现场获取的木材样品中含有大量能够进行化能合成作用的硝化细菌菌群
C.海底沉积物为多种多样的细菌菌群提供了生长、繁殖所需的全部的碳源和氮源
D.用血细胞计数板统计海底某细菌的种群数量时发现平均每小格中有3个细菌,可估算一个计数室内有1 200个细菌
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D [原核生物具有细胞结构,细胞生物的遗传物质都是DNA,A错误;硝化细菌是一种好氧细菌,需要生活在氧气充足的环境,而在漆黑的海底氧气缺乏,因此在漆黑的海底现场获取的木材样品中不会含有大量能够进行化能合成作用的硝化细菌菌群,B错误;细菌菌群生长、繁殖所需的碳源和氮源不是全部来自海底沉积物,氮源还可来自水中溶解的无机盐(如硝酸盐)等,C错误;血细胞计数板一共有400个小格,平均每小格中有3个细菌,可估算一个计数室内有400×3=1 200个细菌,D正确。故选D。]
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使用高倍显微镜观察细胞
对光
调焦
低倍镜
视野中央
转换器
细准焦螺旋
1.显微镜的放大倍数
(1)放大倍数的计算:显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。
(2)放大倍数的计量标准:放大倍数是指放大的长度或宽度,不是指面积或体积。
2.目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系
(1)目镜越长,放大倍数越小,反之则放大倍数越大。
(2)物镜越长,放大倍数越大,距离装片越近,如H1;反之则放大倍数越小,距离装片越远,如H2。
3.高倍镜与低倍镜的比较
比较项目 物像大小 看到细胞数目 视野亮度 物镜与载 玻片的距离 视野范围
高倍镜 大 少 暗 近 小
低倍镜 小 多 亮 远 大
4.成像特点及装片移动规律
(1)显微镜下所成的像是倒立且放大的虚像;倒立是指上下、左右均是颠倒的,相当于将观察物水平旋转180度。
(2)装片的移动规律:装片与物像移动方向相反,相对于视野中央,物像偏哪个方向,装片就移向哪个方向,即“偏哪儿向哪儿移”。
5.显微结构与亚显微结构
(1)显微结构:光学显微镜下观察到的细胞结构。
(2)亚显微结构:电子显微镜下观察到的细胞结构。
1.(2022·江苏镇江第一中学高三阶段练习)下列关于使用高倍镜的叙述中,错误的是(  )
A.适当调节反光镜,换用凹面镜
B.由低倍镜切换为高倍镜观察,缩小了观察的视野,放大了倍数
C.高倍镜下视野明亮,观察到的细胞数目少
D.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物在目镜上
C [高倍镜下视野变暗,因此需要适当调节反光镜,换用凹面镜,把视野调亮,A正确;由低倍镜切换为高倍镜观察,缩小了观察的视野,放大了倍数,即高倍镜下看到的细胞少而且大,B正确;低倍镜调到高倍镜时视野变暗,看到的细胞数目少,C错误;视野中有异物,转动物镜发现异物不动,说明异物不在物镜上,移动装片也不动,说明异物不在装片上,因此异物在目镜上,D正确。故选C。]
2.(2022·江苏苏州一模)对下列图示中生物学实验的叙述,不正确的是(  )
A.若将①中显微镜镜头由a转换成b,则视野中的细胞数目减少
B.要想用高倍镜观察②中的细胞c,首先需要将装片向左移动
C.图③用高倍镜观察叶绿体随细胞质流动的方向与实际的相同
D.换高倍物镜后视野变暗,可调节细准焦螺旋使视野变亮
D [若图①将显微镜镜头由a转换成b,即低倍镜切换为高倍镜,则视野中观察到的细胞的数目应减少,A正确;显微镜下观察到的是倒立放大的虚像,若图②是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像,低倍镜下c分生区细胞位于视野的左侧,则换成高倍镜需将物像移到视野中央,需要将装片向左移动,B正确;显微镜呈倒像,显微镜下观察到的细胞质流动方向与实际流动方向相同,C正确;显微镜使用时,换成高倍镜后,视野会变暗,可调节光圈或反光镜,使视野变亮一些,调节细准焦螺旋可使图像清晰,D错误。故选D。]
1.核心概念
(1)施莱登和施旺共同提出:一切动物和植物都是由细胞组成的,细胞是一切动物和植物体的基本单位。
(2)光学显微镜是由一个或几个透镜以及其他机械结构组成的光学仪器。
(3)拟核:原核细胞内有一个环状的DNA分子位于细胞内特定的区域,该区域没有核膜包被,也被称为拟核。
2.结论语句
(1)细胞学说将动物和植物统一到细胞水平,这对现代生物学的发展具有重要意义。
(2)显微镜最终观察到的物像的放大倍数是物镜与目镜放大倍数的乘积。常用的电子显微镜有透射电子显微镜和扫描电子显微镜。
(3)除了病毒外,所有生物体都是由细胞构成的。
(4)细胞的大小、形态与其生理功能是相适应的。
(5)绝大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物。
(6)蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。
(7)细胞核有无核膜包被是真核细胞区别于原核细胞的重要标志之一。

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