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(共22张PPT)
师点拨：《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画作品。画面以山泉、蝌蚪、青蛙为主题，描绘了山间溪流中自由游动的蝌蚪，代表着生命的活力，却不见青蛙的踪影，但能使人隐隐如听到远处的蛙声，小蝌蚪的叫声也好像让很远很远的青蛙妈妈听见。构思巧妙之处，是抓住了青蛙这种两栖动物必须经过蝌蚪阶段才能发育成青蛙的
的特点。
《蛙声十里出山泉》国画
济南版八年级生物 4.2.1两栖动物的生殖和发育
1、通过观察分析，描述两栖动物的生殖和发育过程。
2、通过比较蝌蚪和成蛙的不同之处，理解青蛙的变态发育。
3、关注两栖动物的生殖发育与环境的关系。增强保护环境的意识和责任感。
学习目标
探究主题一、两栖动物的生殖
阅读课本P57,看图4.2-14，图4.2-15
自主学习，探究思考：
1、雌雄蛙都能鸣叫吗？青蛙的叫声是什么行为？
2、抱对有何意义？
3、生殖特点是什么？
受精卵
展示分享，表达交流。师点拨归纳
1、雄蛙鸣叫，吸引雌蛙，是求偶行为。
2、雌雄蛙抱对是生殖过程中的一个环节，促使雌蛙排卵，雄蛙排精，提高卵的受精率。
3、生殖特点：雌雄异体，体外（水中）受精，有性生殖，卵生。
每个受精卵上面颜色深一些，能吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。
1．“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。雄蛙发出悦耳呜叫声的原因是( )
A．夏天天热 B．为了吸引雌蛙
C．雨后空气湿度大 D．为了招引昆虫
B
跟踪训练
2、青蛙是两栖动物，它的生殖方式是（ ）
A.卵生、体内受精 B.卵生、体外受精
C.胎生、体外受精 D.胎生、体内受精
B
3.诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是（ ）
A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D．落红不是无情物，化作春泥更护花
A
探究主题二、两栖动物的发育
阅读课本P58-59,看图4.2-16
1、蝌蚪发育成成蛙过程中，形态上发生了哪些主要变化？
2、蝌蚪和成蛙各有哪些特点与生活环境相适应？
3、青蛙发育特点是什么？
4、描述两栖动的含义，举例说出两栖动物与环境、人类的关系？
自主学习，相互质疑，合作探究，
受精卵
蝌蚪
先长后腿
后长前腿
尾巴逐渐消失
成蛙
受精卵
蝌 蚪
幼蛙
成蛙
青蛙的发育过程：
展示分享，表达交流。师点拨释疑，归纳评价
蝌蚪 成蛙
呼吸器官
尾
四肢
运动方式
生活环境
鳃（外鳃-内鳃）
有
有（后肢发达，
趾间有蹼）
无
无
水中
肺、皮肤辅助
潮湿陆地或水中
1、蝌蚪和成蛙的比较：
青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化。因此，青蛙的发育过程也属于变态发育。
游泳、跳跃
游泳
3、发育特点：变态发育。生殖发育离不开水。
4、两栖动物的含义：幼体生活在水中，用鳃呼吸;成体生活陆地，也能回到水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助，这样的动物叫做两栖动物。
相关链接：自主学习
蝌蚪的尾巴哪里去了在蝌蚪发育成成蛙的过程中，随着四肢的出现，尾巴会逐渐消失。研究发现，细胞在生长过程中，自身可能已经编制好了一道细胞“死亡程序”，在它的调控下，生物体内的某些细胞会在预定的时间分解消亡。由此看来，蝌蚪尾巴细胞便是在规定的时间内自动凋亡了。
举例
蟾蜍 大鲵 蝾螈
青蛙的生殖和发育都离不开水，湖泊、河流干涸和水体污染都会造成青蛙数量下降。青蛙能捕食大量的农业害虫，是人类的好朋友。保护青蛙，保护好它们的生活环境，是我们义不容辞的责任。
两栖动物的成体虽然能够在陆地上生活，但其受精过程和幼体发育
必须在水中进行。大多数两栖动物的幼体需要经过明显的变态过程才能
发育成熟，幼体和成体的差异很大。
1、下列能正确表示青蛙的发育过程的是（ ）
A．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙
B．受精卵——幼蛙——蝌蚪——成蛙
C．卵细胞——蝌蚪——幼蛙——成蛙
D．卵细胞——幼蛙——蝌蚪——成蛙
A
跟踪训练，知识巩固
2.关于青蛙生殖发育的特点，下列叙述正确的是( )
A．体内受精，卵生，变态发育
B．体外受精，卵生，不变态发育
C．体内受精，卵生，不变态发育
D．体外受精，卵生，变态发育
3与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是（ ）
A．鳃 B．肺 C．尾 D．后肢
D
B
4.青蛙个体发育的起点是（　　）
A．卵细胞 B．受精卵 C．小蝌蚪 D．小青蛙
B
5.关于青蛙生殖发育过程的叙述，正确的是（　）
A．发育起点是蝌蚪
B.成体可以生活在水中，用鳃呼吸
C．陆地上完成受精
D．变态发育
D
1、两栖类的生殖：雌雄异体，体外（水中）受精，有性生殖，卵生。
受精卵
蝌蚪
（用鳃呼吸）
幼蛙
成蛙
（用肺呼吸，皮肤辅助）
2、两栖类发育：变态发育
课堂小结：谈收获，共分享
课堂达标
（分层，评价记分）
1.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 ( ) A.雌雄同体, 体内受精, 体内发育
B. 雌雄同体, 体外受精, 体外发育
C. 雌雄异体, 体内受精, 水中发育
D. 雌雄异体, 体外受精, 水中发育
D
一、选择题
2. 下列是两栖动物的是 ( )
A. 龟 B. 大鲵 C. 鳄鱼 D. 中华鲟
B
3.下列关于两栖类动物的叙述中正确的是 ( )
A.两栖类指的是既能生活在水中又能生活在陆地上的生物种类
B.两栖类的动物生殖离不开水。
C.两栖类动物能够进行有性生殖来繁殖后代。 D.青蛙是完全变态发育。
4.青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是 ( )
①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃 ②蝌蚪长出前肢
③先长出后肢 ④尾和内鳃逐渐萎缩消失，肺形成
A．①②③④ B.③①②④
C．③②①④ D．①③②④
D
C
5.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节，也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是（　　）
A．体外受精、胎生、完全变态发育
B．体外受精、卵生、变态发育
C．体内受精、卵生、完全变态发育
D．体内受精、胎生、变态发育
B
6.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”然而某地区人民却发现，近年来田间青蛙的数量急剧减少，你认为与此现象关系不大的是（ ）
A．水稻品种的改良 B．人类的捕杀
C．农药的大量使用 D．栖息地和繁殖环境遭到破坏
A
7.“小蝌蚪找妈妈”的故事形象地描述了青蛙的发育过程，即（ ）
A．受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙 B．受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
C．受精卵 胚胎 幼蛙 成蛙 D．受精卵 幼蛙 成蛙
B
8.识图回答（1）蛙发育过程的顺序是： ___________________________
（2）图中的②用_______（填“外鳃”或“肺”）,成体用___呼吸,皮肤___（3）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行_______（填“体内”或“体外”）受精。
（4）蝌蚪的形态结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为_______发育。
（5）青蛙和大鲵、蟾蜍的生殖和发 育共同的特征：_____________
二、能力提高
①—②—③—④
外鳃
肺
辅助
体外
变态
体外受精，变态发育
P59 2、3题
课外实践
观察青蛙对食物的选择
作业

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