资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
二升三开学摸底测试卷（综合训练）数学三年级上册人教版
一、选择题（每题3分，共18分）
1．能用15÷3＝5解决的数学问题是哪个？（ ）
A．15块蛋糕，吃了3块，还剩几块？
B．15块蛋糕，每天吃3块，几天能吃完？
C．每个笼子里有3只小鸡，5个笼子里共有多少只小鸡？
2．下列选项中，图（ ）是旋转现象。
A． B． C．
3．下面与20÷5得数相同的算式是（ ）。
A．24÷8 B．6×2 C．2×2
4．张阿姨为客人买来14块蛋糕，大盘子最多可以装3块蛋糕，小盘子最多可以装2块蛋糕，如果每个盘子都装满，张阿姨选择（ ），可以将蛋糕正好装完。
A．1个大盘子和6个小盘子 B．2个大盘子和4个小盘子 C．3个大盘子和2个小盘子
5．有30吨货物用载重量7吨的汽车运，至少需要（ ）辆汽车才能一次运完。
A．4 B．5 C．6 D．7
6．下面各数中，（ ）数中的“6”表示6个百。
A．9060 B．9006 C．9600
二、填空题（每空1分，共18分）
7．在括号里填上合适的单位。
(1)一袋食盐约重150( )。
(2)一头牛约重120( )。
(3)张老师的身高是170( )，体重是69( )。
8．李老师布置班级照片墙，把照片依次用图钉固定在墙上（如图）。那么将10张照片这样固定，一共需要( )枚图钉。
9．计算27÷9＝( )时，用到的乘法口诀是( )，根据这句口诀再写出一个算式( )。
10．被除数是21，除数是49÷7，求商是多少，列式为( )。
11．括号里最大能填几？
4×( )＜26 ( )×5＜34
85－( )＞38 27＋( )＜72
( )－18＜34 ( )＋9＜46
12．看图写数。
( ) ( ) ( )
三、判断题（每题1分，共5分）
13．读数时应从最高位开始读。( )
14．100千克棉花比100千克铁块轻。( )
15．把10条金鱼能平均分在3个鱼缸里。( )
16．54连续减6个9，结果是0。( )
17．钟表指针的转动是旋转现象。( )
四、计算题（共29分）
18．计算。（每题0.5分，共7分）
54÷9＝ 40÷5＝ 54＋6＝ 7÷7＝ 18÷6＝
64－8＝ 7×3＝ 32÷8＝ 16÷2＝ 72÷9＝
63÷7＝ 3×8＝ 81÷9＝ 7×8＝
19．用竖式计算。 （每题2分，共6分）
（1） （2） （3）
20．认真计算。（每题3分，共12分）


21．我会看图说算式。（每题4分，共4分）
17÷＝（ ）……（ ）
17÷＝（ ）……（ ）
五、解答题（每题5分，共30分）
22．
（1）东东买了3只玩具熊，一共要多少钱？
（2）涛涛用24元钱，能买几个不倒翁？
（3）买一只玩具熊的钱刚好可以买2个布娃娃。每个布娃娃多少钱？
23．一本数学故事书，聪聪4天看了36页。照这种速度，全书81页，一共几天可以看完？
24．小明有50元钱，买了6元一支的钢笔6支，送给好朋友，剩下的钱够买一个18元的玩具熊吗？
25．超市为了促销，用4个苹果、3个橘子和2个梨装成一个水果礼盒，下面这些水果最多可以装成多少个这样的水果礼盒？
种类
个数 22 17 9
26．这一天共接待游客多少名？
27．有6只小动物想过河,它们的体重如下表．河边有2条分别载质量为800千克的小船,这些动物能一次全部过河吗 怎样安排比较合理
名称 小熊 小牛 小鹿 小马 小羊 小猪
体重（千克） 400 400 100 300 50 80
参考答案：
1．B
【分析】选项A，根据求剩余问题的方法，用减法解答。
选项B，根据“包含”除法的意义，用除法解答。
选项C，根据整数乘法的意义，用乘法解答。
【详解】A．15－3＝12（块），所以还剩12块。
B．15÷3＝5（天），所以5天能吃完。
C．3×5＝15（只），所以5个笼子共有15只小鸡。
故答案为：B
【点睛】此题考查的目的是理解整数减法、乘法、除法的意义，整数整数减法、表内除法、表内乘法的计算法则及应用。
2．C
【分析】旋转是指在平面内将一个图形绕一点或一个轴按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此逐项分析解答。
【详解】A．拉抽屉属于平移现象；
B．开窗户属于平移现象；
C．拧水龙头属于旋转现象；
故答案为：C
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
3．C
【分析】先算出20÷5的得数，再算出各个选项的得数，找出相同得数的即可。
【详解】题干中20÷5＝4
A．24÷8＝3
B．6×2＝12
C．2×2＝4
故答案为：C
【点睛】本题考查乘法口诀和表内除法的应用。
4．B
【分析】根据题意可知，大盘子最多可以装的个数×大盘子的个数＋小盘子最多可以装的个数×小盘子的个数＝这些盘子可以装蛋糕的总个数，依此列式并计算，最后根据计算结果选择即可。
【详解】A．3＋2×6＝3＋12＝15（个），15个＞14个。
B．3×2＋2×4＝6＋8＝14（个），14个＝14个。
C．3×3＋2×2＝9＋4＝13（个），13个＜14个。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是要先计算出每个选项中的方案最多可装蛋糕的总个数。
5．B
【分析】由题意得，实际上是求30里面有几个7，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可；根据题意，此题应使用“进一法”保留整数，据此解答。
【详解】根据分析：30÷7＝4（辆）……2（吨）
4＋1＝5（辆）
所以至少需要5辆汽车才能一次运完。
故答案为：B
【点睛】本题考查的是有余数除法的实际应用。
6．C
【分析】从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。百位上是几就表示几个百，看看哪个数中的“6”在百位上即可。
【详解】A．6在十位上，表示6个十；
B．6在个位上，表示6个一；
C．6在百位上，表示6个百。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对数位的认识是解题关键。
7．(1)克/g
(2)千克/kg
(3) 厘米/cm 千克/kg
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空：食盐常用克作单位，牛的重量常用千克作单位，人的身高用厘米或米作单位，体重用千克作单位。据此解答。
【详解】（1）一袋食盐约重150克；
（2）一头牛约重120千克；
（3）张老师的身高是170厘米，体重是69千克
【点睛】本题考查克与千克的认识以及对重量单位的认识。
8．22
【分析】根据题意，钉第1张图片需要4个，；钉第2张图片需要6，，钉第3个图需要8个，，依次类推，最后，可以总结出规律是，据此解答。
【详解】
李老师布置班级照片墙，把照片依次用图钉固定在墙上（如图）。那么将10张照片这样固定，一共需要（22）枚图钉。
【点睛】本题考查间隔问题，熟练掌握并灵活运用。
9． 3 三九二十七 27÷3＝9
【分析】根据乘法口诀和除法的含义，结合题干要求，解答此题即可。
【详解】计算27÷9＝3时，用到的乘法口诀是“三九二十七”，根据这句口诀再写出一个算式是27÷3＝9。
【点睛】熟练掌握乘法口诀和除法的含义，是解答此题的关键。
10．21÷（49÷7）
【分析】利用“被除数÷除数＝商”这个关系式，据此解答。
【详解】21÷（49÷7）
＝21÷7
＝3
因此列式计算是21÷（49÷7）。
【点睛】两步都是除法，可是要先求后面的除法，所以后面的除法算式在小括号内。
11． 6 6 46 44 51 36
【详解】略
12． 356 507 5037
【分析】图1：由3个百、5个十和6个一组成，合起来是356；
图2：计数器的百位上有5个珠子，表示5个百，个位上有7个珠子，表示7个一，合起来是507；
图3：算盘千位的上档有1个珠子表示5个千，十位的下档有3个珠子表示3个十，个位上档有1个珠子，下档有2个珠子，表示7个一，合起来是5037，据此解答即可。
【详解】根据分析填写如下：
356 507 5037
【点睛】这道题解题的关键是要会正确地数数，结合计数器和算盘知识解答即可。
13．√
【详解】根据整数的读法：从高位读起，千位是几，就读几千……中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。
例如：1020读作一千零二十。原题说法正确。
故答案为：√
14．×
【分析】根据物体的质量和物体的材质无关，解答此题即可。
【详解】由分析可得：100千克＝100千克
100千克棉花和100千克铁块一样重，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】熟悉物体的质量和物体的材质无关，是解答此题的关键。
15．×
【分析】已知一个数，平均分成若干份，求每份是几，用除法求解，据此列式解答即可得出答案。
【详解】10÷3＝3（条）……1（条）
因为有余数，所以10条金鱼不能平均分在3个鱼缸里。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查学生对平均分含义的掌握和运用。
16．√
【分析】求54连续减去几个9等于0，就是求54里面有几个9，用除法计算。据此判读。
【详解】54÷9＝6
因此，54连续减6个9，结果是0，此题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题解题关键是理解求54连续减去几个9等于0，就是求54里面有几个9，用除法计算，熟练掌握表内除法的计算方法。
17．√
【分析】在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转，也就是物体绕一个定点或轴进行圆周运动。以此解答即可。
【详解】钟表指针的转动是绕一个定点或轴进行圆周运动，所以判断正确。
【点睛】主要考查对于旋转现象的认识。
18．6；8；60；1；3；
56；21；4；8；8；
9；24；9；56；6
【详解】略
19．（1）3……2；（2）9……3；（3）7……1（竖式略）
【解析】略
20．8；55
6；73
【分析】含有小括号的混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。
含有乘加的混合运算，先算乘法，再算加法。
【详解】（42＋30）÷9
＝72÷9
＝8
81－（43－17）
＝81－26
＝55
（54－18）÷6
＝36÷6
＝6
38＋5×7
＝38＋35
＝73
21．5；3；盘；2；个
3；5；个；2；个
【分析】可以放的盘数＝桃子的总个数÷平均每盘放的个数，余数是还剩下的个数；平均每盘放的个数＝桃子的总个数÷放的盘数，余数是还剩下的个数；据此解答。
【详解】17÷5＝3（盘）……2（个）
17÷3＝5（个）……2（个）
【点睛】本题主要考查有余数的除法，要注意根据除法算式的不同，除数的单位也有所不同。
22．（1）24元
（2）4个
（3）4元
【解析】略
23．9天
【分析】看了的总页数÷看了的天数＝看书速度，再求出一共看的天数＝全书的页数÷看书速度；代数解答。
【详解】36÷4＝9（页）
81÷9＝9（天）
答：一共9天可以看完。
【点睛】掌握归一问题的计算方法是解答本题的关键。
24．不够
【详解】50－6×6
＝50－36
＝14（元）
14＜18
不够
答：剩下的钱不够买一个18元的玩具熊。
25．4个
【详解】可以先计算出每种水果分别可以装成几个这样的水果礼盒，得出苹果和橘子可以装成5个这样的水果礼盒，梨可以装成4个这样的水果礼盒，再进行比较，得出这些水果最多可以装成4个这样的水果礼盒。
26．2300名
【分析】根据整数加法的意义,先求出下午接待游客的人数，再加上上午接待游客的人数即可求解。
【详解】
（名）
答：这一天共接待游客2300名。
【点睛】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。
27．能．
【详解】答案不唯一,只要保证每条船上的小动物体重合起来不超过800千克即可．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑