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第一节 温度与温度计
学习目标
1.理解温度的概念；了解生活中常见的温度值。
2.通过观察和实验了解温度计的使用方法。
重点难点
1.温度的含义及单位；2.液体温度计的原理及使用方法。
导学过程
一、水之旅
活动一：请同学们自学教材第2～3页完成以下问题。
1.水的状态：水有三种状态，它们分别为________、________和________。而且水的这三种状态在一定条件下可以相互转化。处于固态、液态和气态的物质分别称为________、________和________。
2.物态变化：物理学中，将物质由________向________的变化称为物态变化，水的物态变化与________密切相关。
二、温度
活动二：请同学们自学教材第4页完成以下问题。
1.温度的意义：温度是准确表示物体的________的物理量，一般用符号________来表示。
2.温度与冷热的关系：越热的物体温度________；越冷的物体则温度________。
3.温度的单位：
（1）温度的常用单位：摄氏度，符号：________。
（2）摄氏度的规定：在1个标准大气压下，将纯净的冰水混合物的温度定为________，水沸腾时的温度定为________，把0 ℃～100 ℃之间划分为100等份，那么，每一份就是________，读作________。
4.常见的温度值：正常情况下，人的体温约为________，读作________。煤气灯火焰的温度________，读作________________。
三、温度计的原理及分类
活动三：请同学们自学教材第5页完成以下问题。
1.温度计的作用：温度计是用来测量物体________的仪器。
2.温度计的分类：
温度计类型 原理 示例
液体温度计 根据液体________的原理制成 温度计、寒暑表和体温计
固体温度计 根据物体________与温度的关系制成 数字式体温计
根据固体的某种特性与温度的关系制成 双金属片温度计
四、温度计的使用
活动四：合作探究 用液体温度计测量温度
1.温度计使用规则：
（1）使用前：要观察温度计的________，估计被测物体的温度是否在________内。
（2）测量时：温度计的玻璃泡应被包围在________内。测量液体温度时：温度计的玻璃泡应浸泡在液体中，但不能接触________和________________。
（3）读数方法：待温度计内液柱的液面________时再读数，读书时视线要与________。读出如图所示的甲、乙温度计所示的温度值——甲是________℃，乙是________℃。
2.用体温计测体温
（1）体温计的结构：
体温计的玻璃泡前面细弯管的作用是，让玻璃泡内的汞在________时能自动进入________内，但在________时，却不能自动回到玻璃管的玻璃泡内。因此，体温计在每次测量前都要________，使进入管内的汞回到玻璃泡内。
（2）体温计的量程和分度值：
上图中的温度计是________，它的量程是________，分度值是________，读数为________。
我来闯关
1.-10 ℃的正确读法是（ ）
A.零下10度 B.零下摄氏10度
C.负摄氏10度 D.零下10摄氏度
2.以下温度有可能接近39 ℃的是（　　）
A.人体的正常体温 B.冰水混合物的温度
C.人感到舒适的房间温度 D.济南城区盛夏中午的室外温度
3.下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（　　）
A.用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B.用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体
C.如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
D.用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
4.如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（　　）
A. B. C. D.
5.小明用两支示数都为38.5 ℃的体温计分别测量体温为39.5 ℃和37 ℃的两个人的体温，则测量的结果是（　　）
A.37 ℃、39.5 ℃ B.38.5 ℃、39.5 ℃
C.39.5 ℃、38.5 ℃ D.38.5 ℃、38.5 ℃
6.如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　C　）
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.在使用该温度计测量物体温度时，不可以离开被测物体读数
C.该温度计的量程是35～42 ℃
D.该温度计此时的示数为32 ℃
7.液体温度计是利用________________的原理来工作的。使用前：要观察温度计，明确它的________和________；使用过程中，温度计的玻璃泡要与被测物体________，温度计的玻璃泡要________________液体中，读数时，视线要与温度计内液面________。
8.用温度计测量一杯热水的温度，实验步骤如下：
A.估计被测水的温度
B.选择一支温度范围从0~100 ℃的温度计，并了解它的最小分度值
C.把温度计插入热水中，使玻璃泡完全浸没在水中，并避免与杯壁接触
D.用温度计搅拌热水，使之均匀接触热水
E.待温度计的示数稳定后，取出温度计，观察它的读数
F.读出温度示数并记录结果
G.记录完毕后，用力甩动温度计，以备下次使用
上述步骤________是多余的；________是错误的（均选填序号），这些错误步骤正确做法是______________________________________________________________________________。
我的收获
参考答案
导学过程
一、1.固态 液态 气态 固体 液体 气体
2.一种状态 另一种状态 温度
二、1.冷热程度 t 2.越高 越低
3.（1）℃ （2）0 ℃ 100 ℃ 1 ℃ 1摄氏度
4.37 ℃ 37摄氏度 1500 ℃ 1500摄氏度
三、1.温度 2.热胀冷缩 导电性
四、1.（1）量程 量程
（2）被测物体 容器壁 容器的底部
（3）稳定 液面相平 -4 74
2.（1）温度升高 管 温度降低 甩动
（2）体温计 35～42 ℃ 0.1 ℃ 37.8 ℃
我来闯关
1.D 2.D　3.A　4.C　5.C　6.C　
7.液体热胀冷缩 量程 分度值 充分接触 完全浸没在 齐平
8.D、G E 待温度计的示数稳定后，视线与凹液面底部向平直接读数，不取出

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