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(共19张PPT)
第五章 光现象
第五节 物体的颜色
北师大版 八年级物理 上册
目 录
01
自主学习
02
全程探究
03
全员提高
04
自我评价
PART 01自主学习
（一）学习目标
1、了解光的折射现象。
2.知道光从空气斜射入水中或其它介质时的折射规律。
3.知道在光的折射现象中，光路可逆。
1、电视机的遥控器能发射一种不可见光，即_______，以实现对电视的控制；对于流入市场的假币，人们常借助验钞机发出的________来辨别真伪；彩色电视机画面上的色彩是由红、_______、蓝三种色光混合而成。
PART 01自主学习
（二）自学检测
知识点 1
PART 02全程探究
探究一：光的色散
太阳光可以被分解成各种颜色的光，色光的顺序依次是：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这种现象称为光的色散，它说明白光是由各种色光混合而成的。
知识点 1
PART 02全程探究
探究二：光的三原色原理
大量实验表明，把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后，可以产生各种颜色的光。而红、绿、蓝三种色光都不能由其他色光混合而成，因此人们把红、绿、蓝叫作色光的三原色。
知识点 1
PART 02全程探究
探究三：物体的颜色
物体呈现的颜色与光源的颜色有什么关系呢？
实验：探究物体的颜色
实验过程 实验现象及分析
让经三棱镜折射后形成 的光带分别通过红、绿、 蓝三种颜色的玻璃片
用红光分别照射白、红、 蓝、黑四种颜色的不透 明物体
红、绿、蓝玻璃片分别呈现出红色、绿色和蓝色，这说明红玻璃片只让红光透过，绿、蓝玻璃片也分别只让绿光和蓝光透过
用红光照射时，白色物体呈红色，红色物体仍然是红色，而原来蓝、黑色的物体都呈黑色.这说明白色、红色物体能反射红光，而蓝色、黑色物体吸收了红光，看起来就成了黑色
知识点 1
PART 02全程探究
探究四：看不见的光
1、把太阳光分解成不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
2、光谱上红光以外看不见的光叫做红外线。紫光以外看不见的光叫做紫外线。
可见光
红外线
紫外线
红外线的应用
①红外线加热。
②红外测温仪。
③红外线遥控。
④红外遥感探测。
PART 03全员提高
（一）统一观点
1、在“五岳”之一泰山上，曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（ ）
A.光的直线传播 B.小孔成像
C.光的反射 D.光的色散
PART 03全员提高
（二）课堂检测
D
2、用一束太阳光照在一张纸板上，纸板呈现红色，如果用一束蓝光照在该纸板上，其颜色可能是（ ）
A.品红 B.黑色 C.红色 D.紫色
PART 03全员提高
（二）课堂检测
B
3、 一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这种现象叫光的______。如果将白色光屏换成红色光屏，我们将______（选填“能”或“不能”）看到七彩光带，原因是_________________________。
PART 03全员提高
（二）课堂检测
色散
不能
红色光屏只能反射红光
4、在日常生活中，下列哪些仪器在工作时应用到紫外线？（　　）
A．地震中用到的生命探测仪
B．电视机的遥控器
C．百货超市前台的验钞机
D．步枪的夜视仪
PART 03全员提高
（二）课堂检测
B
5、下列对光现象的描述正确的是（　　）
A．家里的穿衣镜所成的像是等大的实像
B．红外线能使荧光物质发光，鉴别钞票的真伪
C．雨过天晴后，天空中出现彩虹是光的色散现象
D．在公园的湖水中可以看到拱桥的倒影，是光的直线传播形成的
PART 03全员提高
（二）课堂检测
C
这节课我学到了什么？
我还有什么疑问？
01
02
03
课后反思
PART 03自我评价
谢谢大家！

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