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生物的特征
第一单元 第一章 第一节
学习目标
LEARNING TARGET
学会观察，并比较生物与非生物的区别
1
举例说明生物的基本特征
2
机器人能自主运动，是生物吗？
生石花看起来像是石头，为什么说它是生物？
将下列图片进行分类，分类的依据是什么？
有生命的
钟乳石
卫星
袋鼠
花
没有生命的
生物
非生物
是否具有生命
不具有生命的物体：非生物
具有生命的物体：生物
总结归纳
生物与非生物的本质区别是什么？
这些生物有哪些共同的特征？
生物的类型
动物
植物
其他生物
生物的生活需要营养
植物需要阳光、空气、水和土壤中的肥料（无机盐），通过光合作用制造有机物。
1
生物能进行呼吸
2
鲸呼气产生雾状水柱
游泳换气
绝大多数需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
生物能排出身体内产生的废物
3
人通过排尿、呼气、出汗排出废物
植物落叶能带走一部分废物
排泄：排出体内产生的废物（排尿、出汗、呼气）
排遗：排出体内不能消化的剩余废物（排便）
生物能对外界刺激作出反应
4
含羞草的“害羞”
猎豹追捕羚羊
又叫做应激性
生物都能生长和繁殖
5
植株的生长
生物都具有遗传和变异的特性
6
遗传：子代与亲代相同的特征
变异：子代与亲代不同的特征
狗的一家
同一株碧桃上的不同花
课堂练习
“种瓜得瓜，种豆得豆”，体现了生物的什么现象？
“一猪生九仔，连母十个样”，
体现了生物的什么现象？
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，
体现了生物的什么现象？
1
2
3
遗传
变异
遗传
除病毒外，生物都是由细胞构成的
神经细胞
7
红细胞
植物分生细胞
植物根尖细胞
细胞结构
除病毒外，生物都是由细胞构成的
7
病毒没有细胞结构，但能繁殖，所以病毒是生物
因此，除病毒外，生物都是由细胞构成的
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物能排出身体内产生的废物
生物能生长和繁殖
生物都具有遗传和变异的特性
生物的特征
生物能对外界刺激作出反应
除病毒外，生物都是由细胞构成的
观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，
也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器。
1
观察的要求
2
3
4
有明确的目的
观察要全面、细致、实事求是
对于需要较长
时间的观察，要有计划和
耐心
观察时要积极思考，多问几个为什么
小游戏：找不同
课 堂 练 习
1、下列物体中属于生物的是（　　）
　 ①蝴蝶　 ②珊瑚　 ③蘑菇 　④智能机器人 　⑤卫星
　A.①②③　 　 B.①③　 　 C.②④　　 D.④　
２、下列属于生物特征的是（　　）
A.生物都能自由运动　 B.生物都是由细胞构成的
C.生物都能生长和繁殖 D.生物都能进行光合作用
３、下列不属于生命现象的是（　　）
A.母鸡下蛋 　 B.雨后彩虹　 C.大汗淋漓　 D.稻浪滚滚
　　　　　　　　　　　　　　
下 课
DISMISS A CLASS

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