5.1.1腔肠动物和扁形动物课件 (共28张PPT)人教版生物八年级上册

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5.1.1腔肠动物和扁形动物课件 (共28张PPT)人教版生物八年级上册

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(共28张PPT)
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
第一节
腔肠动物+扁形动物
01
认识腔肠动物和扁形动物是结构简单的低等动物。
02
熟记腔肠动物和扁形动物的种类及主要特征。
03
了解腔肠动物和扁形动物与人类的关系。
学习目标
有人说海葵和向日葵好似姐妹花,总所周知,向日葵是植物,那么请同学们判断一下海葵是植物还是动物?
海葵—海中之花
向日葵
1、取食
植物:光合作用制造有机物
动物:捕食。
2、植物一般不能自由运动
动物和植物的两个主要区别:“取食”和“运动”
动物和植物有什么区别?
第一部分
腔肠动物
海葵
海蜇
水螅
现生的腔肠动物约11000种,海产较多,少数为淡水生活.
腔肠动物
珊瑚虫
水母
腔肠动物——水螅
水螅通常生活在水流缓慢、水草茂盛的清洁淡水中。
1、水螅的生活习性
2、水螅的形态
身体 色
长约 ,
有5~12条 ;
透明
1厘米
触手
纵轴可以有多个切面,
身体只能分出上下,
分不出前后、左右和背腹。
讨论: 水螅的体型?这种体型有什么特点?
意义:便于它感知周围环境中各个方向的刺激,
从各个方向捕获猎物、进行防御。
辐射对称
(1)由 和________ 两层细胞构成体壁。
外胚层
内胚层
消化腔


3、内部结构
(2)外胚层有_______,这种细胞中大多藏着____________;用于抵御敌害或捕食,______处尤其多;
刺细胞
触手
刺丝和毒液
有口无肛门
(3)由体壁围成的空腔叫做_______,消化腔与____相通,吃进去的食物消化后仍旧从____排出;
4. 生殖方式
②环境不良:有性生殖,绝大多数水螅是雌雄异体,
少数种类是雌雄同体。
①环境适宜: 出芽生殖,由母体直接脱落下新个体。
水环境差时丈量式运动或翻跟斗运动;
5.运动方式
身体呈 对称
身体由 _______ 个胚层组成
体表有 ,用于攻击和防御
有 _____ 无 _______
刺细胞


肛门
辐射
总结
腔肠动物的主要特征:
腔肠动物与人类的关系
海蜇加工后可食用,
具有较高的营养价值
珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积成珊瑚礁,
可形成岛屿,加固海岸
课堂练习
1、以下不是腔肠动物具备的结构的是( )
A.外胚层和内胚层
B.消化腔
C.口      
D.肛门
D
课堂练习
2、如图为水螅体壁横切面示意图,下列说法正确的是( )
A、水螅的体壁有三层细胞
B、①是外胚层,②是内胚层
C、水螅身体呈现两侧对称
D、食物残渣通过肛门排出
B
第二部分
扁形动物
现生的扁形动物约7000多种,
除少数种类营自由生活外(涡虫),
多数营寄生生活(猪肉绦虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫)
扁形动物
涡虫
华枝睾吸虫
血吸虫
猪肉绦虫
代表动物
——涡虫
扁形动物——涡虫
通常生活在淡水
1、涡虫的生活习性
2、涡虫的形态
体长1-1.5厘米,
背部呈 色,腹部颜色较浅。身体柔软,背腹 。
身体前端呈 形,两侧各有一个耳状突起,有嗅觉,背面有两个黑色的 ,可以辨别光线的明暗。
黑褐
扁平
三角
眼点
(1)涡虫的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?
观察与思考
涡虫的身体可以
分出前后、左右、背腹。
前端
后端
左侧
右侧
身体呈两侧对称,又称左右对称,是指经过身体的纵轴,只有一个切面将身体分为对称的两部分。
使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御。通常有专门的运动器官。
(2)涡虫的两侧对称有什么优势呢?
外胚层
中胚层
内胚层
消化腔
涡虫的身体由 、 、 三个胚层形成的,
由于中胚层形成 ,使涡虫的运动能力比水螅强。
内胚层
中胚层
外胚层
肌肉层
3、内部结构
口长在 ,口内有一个管状的 ,可从口中伸出获取食物 。
食物在 内消化,消化后的食物残渣从 排出。
腹面



有口无肛门
身体呈 对称
背腹_________
身体由 _______ 个胚层组成
有 _____ 无 _______

扁平

肛门
两侧
总结
扁形动物的主要特征:
其他扁形动物
猪肉绦虫
猪肉绦虫寄生在人体内,夺取人的养料,会使人营养不良、贫血、消化不良等症状。幼虫寄生在人的脑里,人就会头痛甚至死亡。
其他扁形动物
日本血吸虫
中间宿主
钉螺
比较腔肠动物和扁形动物
比较项目 腔肠动物 扁形动物
不 同 点 身体对称性
体壁胚层数
运动能力
生活方式
代表动物
相同点
辐射对称
两侧对称
2层
3层


自由生活
自由、寄生生活
水螅
涡虫
有口无肛门
课堂练习
珊瑚虫和血吸虫的共同特征是( )
A、背腹扁平
B、身体呈辐射对称
C、身体呈两侧对称
D、有口无肛门
D
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