资源简介

城镇化
【学习目标】
1.理解城镇化的概念和掌握主要标志。（重点）
2.掌握城镇化的意义。（重难点）
3.结合实例和资料，掌握世界城镇化的进程和不同地区的城镇差异及原因。（重难点）
【学习过程】
一、对标导学
比下面两图（图2．11），你会发现，尽管才经过30年，长江三角洲地区的城镇分布已经发生了翻天覆地的变化——新的城镇不断涌现，城镇数量急剧增多，原有的城镇规模持续扩大。你的家乡是不是也有类似的现象出现？为什么会出现这种变化呢？
二、自学静悟
问题1：城镇化的概念？
问题2：城镇化的三个标志？
问题3：衡量城镇化水平高低最重要的指标？
问题4：城镇化的意义？
易错提醒：城镇化就是工业化？
城镇化与工业化密切相关，是社会经济发展的必然结果，反映社会的进步。一个国家和地区城镇化水平体现其工业化程度和社会经济发展水平。城镇化和区域的发展是相互促进的。城镇化发展能带动区域经济发展，繁荣社会、改善环境。区域经济发展水平的提高，又可为城镇发展增添动力，推动城镇化发展。
三、合作探究
【探究一】
阅读课本P36图文资料，思考
1.概括19世纪至20世纪上半叶英国城镇化在地域上的变化
2.推测英国城镇化对区域产业结构和区域文化的影响
3.分析英国吸引人口再次回到城市的原因
小结
【探究二】了解我国的城镇化和区域差异
阅读教材P37的材料，结合图2．22“中国城镇化进程曲线（1978-2015年）”以及图2．23“中国城市群空间分布示意”，回答下列问题：
1．改革开放以后，我国的城镇化有什么特点？为什么会出现这种特点？
2．运用所学知识，分析我国东部和中西部城镇化水平差异较大的原因。
探究三 材料一、世纪晚期的伦敦，受到生活垃圾污染和工业生产导致的空气噪声、水体固体废弃物污染等环境问题的困扰。究其原因是城市公共基础设施薄弱、大量外来人口涌入导致人口过度激增。作为英国工商业和海外贸易中心的重要地位等多方面合力作用的结果。为此，王国政府和市政当局通过颁布法令条文强制有污染的工业场址迁移出城，增设政府机构和直观等多种方式对城市环境污染予以整治。
材料二、伦敦城市群是当今六大世界级城市群之一。从 1960 年代开始，英国强力治理伦敦城市群的大气污染和泰晤士河流域污染，经过数十年的治理，伦敦市摘掉了“雾都”的帽子，泰晤士河恢复成为一条洁净的河流。
根据上述材料思考：伦敦有哪些治理和改善环境的措施经验可供我们借鉴？
阅读课本40页活动题“了解地理信息技术在城市出警中的应用”，完成下题。
1．110指挥中心要随时掌握每辆巡警车在城市中的位置，可以利用哪一种地理信息技术？
2．110指挥中心要确定哪一辆巡警车离事故地点最近，可以利用哪一种地理信息技术？
3．110指挥中心要判定最近的警车至事故地点的道路是否畅通，还需要利用哪些技术？如果存在严重交通堵塞，110指挥中心又该怎么办？
4．假如你是110指挥中心的调度员，请你设计在接到报警到指挥警车前往事故地点的工作程序。
5．由此例推想，地理信息技术还可以应用于城市管理的哪些部门中？
对点训练：
城镇化水平、产业结构是衡量城市与区域经济发展的重要指标。下表为2014年上海市与山西省的社会经济相关数据。据此完成1～2题。
1．衡量上海与山西城镇化水平的主要指标是(　　)
A．人口的自然增长率 B．城镇人口比重C．工业发展规模 D．经济发展水平
2．导致上海与山西城镇化水平差异的主要因素是(　　)
A．农业发展水平 B．城镇人口规模 C．工业发展规模 D．经济发展水平
总结：
四、展示分享
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五、点评精讲
检测达标
读某省城镇、工业相关数据统计图，回答1～2题。
1．从图中可以看出该省城镇化的主要表现是(　　)
A．城镇工业产值增加　　　 B．城镇人口总量增加
C．城镇面积扩大 D．城镇数量增加
2．图中反映出该省工业化与城镇化的关系是(　　)
A．城镇化不利于工业化 B．工业化限制城镇化
C．城镇化与工业化无关 D．工业化与城镇化相互促进
下图示意我国某城镇发展过程中的三个阶段。读图，回答3～4题。
3．图中直接表现出来的城镇化的主要标志是(　　)
A．城镇人口数量增大 B．城镇用地规模扩大
C．城镇人口在总人口中的比例变大D．城镇交通网日益完善
4．从Ⅱ阶段到Ⅲ阶段，该城镇生产企业大部分由城区迁移到郊区，原因有(　　)
①城区用地紧张，地价上涨　②郊区交通拥堵　
③城区环境污染日益严重　④郊区基础设施日益完善
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
课后作业：完成双成学案《城镇化》

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