资源简介

人类面临的主要环境问题
【学习目标】
1.结合实例，解释环境问题及环境问题产生的原因。
2.利用图表，认识并归纳人类面临的主要环境问题及其表现。
3.结合图文材料，说明环境问题的地域差异和全球化趋势。
【学习过程】
对标导学
1972年6月，联合国人类环境会议召开。大会通过了《人类环境宣言》，并决定成立联合国环境规划署。你了解这次大会在什么背景下召开的？为什么大会议题引发了全人类对环境问题的关注？
二、自学静悟
环境问题及其产生的原因
1.环境问题。
2.环境问题产生的原因？
(二)环境问题的表现
1.主要环境问题的表现。
2.环境问题的地域差异。
3.全球性环境问题有哪些？
三、合作学习
探究一 分析环境问题产生的原因
阅读教材96页-97页图5.2分析以下问题
1.环境问题产生的原因。
环境污染表现 环境污染原因
2.阅读图5.3，总结环境污染原因。
小结
对点演练1 教材98页活动题
推测驱使人们垦荒的原因有哪些？
图示垦荒方式有哪些？对环境造成哪些影响？
探究二 环境问题的表现
阅读材料教材99页-100页及图5.5和5.6回答下列问题：
主要环境问题的表现形式
环境问题的地域差异。
地域分布 环境问题 环境问题成因
全球性环境问题有哪些？
对点演练2 教材100页活动题
1.小岛国的忧虑是什么？
2.绘出框架图，说明全球变暖带来的影响？
3.根据所绘框架图，找出产生上述问题的关键环节，提出解决问题方法。
小结
四、展示分享
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五、点评精讲
六、达标检测
读“人类社会与环境的相关模式图”，图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量，箭头2表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。据此回答1～2题。
1．下列各项可以用图中箭头1表示的是(　　)
A．滑坡、泥石流 B．地震、海啸
C．台风、寒潮 D．森林资源、矿产资源
2．关于人类与环境关系的叙述，正确的是(　　)
A．只要有箭头2存在，就一定会产生环境问题
B．人类会影响自然环境，自然环境不可能影响到人类
C．如果箭头1、箭头2表示的人类活动力度较大，都可能产生环境问题
D．由图可知，人类与环境是对立的，无法使其协调
读漫画，回答3～4题
3.漫画反映的主要环境问题是（ ）
A.水体污染 B.全球气候变暖
C.自然资源枯竭 D.生物多样性减少
4.导致该环境问题的人类活动主要是（ ）
A.开矿毁坏岩层 B.任意排放废弃物
C.乱砍滥发森林 D.过度抽取地下水
下图为我国某区域主要地理要素联系示意图，回答5～6题。
5.与图中甲、乙对应的是 ( 　 )
A.草场退化、土壤次生盐碱化
B.水土流失、生物多样性减少
C.生物多样性减少、水资源短缺
D.土壤次生盐碱化、水资源短缺
6.该区域位于我国的 ( 　 )
A.西北地区 B.华北地区
C.南方地区 D.青藏地区
读下面漫画《危险》，回答下题。
7.漫画中“危险”所指的环境问题是（）
A.水资源短 B.全球变暖
C.生物多样性减少 D.土地荒漠化
8.下列表述不正确的是（）
A.这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出
B.造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦
C.除中国外，这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚
D.为避免该环境问题的恶化，必须禁止人类的开发活动
读“漫画——天使也迷茫”，完成9～10题。
9．该漫画所反映的问题是(　　)
A．大气污染严重 B．水污染严重
C．土壤污染 D．臭氧层破坏
10．解决这一问题的措施中，最符合可持续发展的是(　　)
A．禁止煤作为工业原料
B．先将煤转化为电，再供给本地工业
C．大量进口天然气替代煤
D．开发洁净煤技术，清洁燃烧
下图为“异地倾倒”漫画图。读图，回答下面两题。
11.图中行为可能直接导致的环境问题是
A.环境污染 B.生物多样性减少
C.水土流失 D.生态破坏
12.针对此现象，可以采取的措施有
①政府部门加强监督管理
②强制关闭全部高污染企业
③强化企业环保责任意识
④企业增加污染控制费用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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