资源简介

人口分布
【学习目标】
1.运用世界、国家或地区等图文资料，描述世界人口分布的特点。
2.利用资料或图表，说明影响人口分布的自然因素和人文因素。
【学习重点难点】
重点：世界人口分布特点。
难点：结合实例，说明影响人口分布的因素。
【学习过程】
对标导学
当前地球上只占陆地面积7%的地区，却居住着全球70%的人口。全球90%以上的人口集中在不到10%的陆地上。而地球上35%-40%的土地基本上无人居住。
就区域而言，亚洲陆地面积占全球的29.4%，但人口占世界总人口的59.6%（2017年）。
二、合作学习
【探究一】世界人口的分布
1.根据图2，推断世界人口主要分布在什么纬度？南半球同纬度地区为什么人口较少？
2. 分析图1，从地形类型来看，世界56%左右的人口主要分布在____________地区。
但热带宜居地则分布在高原和山区，试分析原因？
3.根据图3，判断六大洲中距海岸200千米范围内的人口占洲总人口的比例最低的大洲是________，试分析其原因
4.综合分析，世界人口分布具有集中于地势_______地区、_______纬度地区和________地区的趋向性。
对点训练
1.世界人口集中分布在(　　)
A.北半球中低纬地区B.北半球中高纬地区
C.南半球中低纬地区D.南半球中高纬地区
【探究二】影响人口分布的因素
（一）阅读教材P7 胡焕庸线，小组合作探究，能够说出我国人口分布特点及成因。
（二）阅读教材P6活动部分，分析芬兰人口分布图，说出以下四个问题的答案。
（1）分析芬兰人口分布特点？
从气温和降水两方面说明气候对芬兰人口分布的影响？
说出地形对芬兰人口分布的影响。
探讨芬兰超过1/4的人口集中在赫尔辛基及其周边城镇的人文因素。
对点训练
读中国人口分布图，回答1～2题。
1．导致甲地区人口稀少的主要自然因素是(　　)
A．植被 B．水源 C．地形 D．矿产
2．黑河—腾冲一线是我国人口分界线，多年来基本保持不变，其形成的基础是(　　)
A．气候和地形 B．地形和经济
C．气候和科技 D．地形和科技
总结：
三、展示分享
我展示 我质疑 我补充
四、点评精讲
五、检测达标
读我国人口分布图,回答下面四题。
1.我国人口分布特点是(　　)
A.北部多,南部少 B.西北部多,东南部少C.西北部少,东南部多 D.西部多,东部少
2.影响我国人口分布的最基本因素是(　　)
A.历史因素 B.自然因素 C.社会因素 D.经济因素
3.影响新疆人口分布的最主要因素是(　　)
A.地形 B.土壤 C.水资源 D.矿产资源
4.西藏面积广大,人口密度很小,但却不适宜大量人口迁入,其主要原因是(　　)
A.生态环境比较脆弱 B.自然资源较为贫乏 C.经济发展水平较低 D.对外开放程度较低
截至2019年5月3日,全球 230 个国家人口总数为75亿人,其中70亿人口主要分布在北纬70°至南纬50°地区。下图显示为纬度每隔10°范围分布的人口占全球人口的比重。读图,完成下面小题。
5．占全球人口比重最大的纬度范围是(　　)
A．10°S～ 20°S B．20°N～ 30°N
C．30°N～ 40°N D．40°N～ 50°N
6．南纬40°～ 50°范围人口分布稀少的主要原因为(　　)
A．山地多,平原少 B．气候酷寒
C．海洋广布，陆地面积小 D．干旱区面积大
7．读巴西人口、城市分布示意图，回答下列问题。
（1）据图描述巴西人口分布特点。
（2）甲地区人口稀疏，乙地区人口稠密，试分析原因。
课后作业：完成双成学案第一节分层训练

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