资源简介

(共44张PPT)
三 做学习的主人
第一课时：人人都能学得好+多在心中画问号
核心素养目标
政治认同：了解自己的学习优势与潜力，树立学习的自信心。
道德修养：敢于质疑，掌握解决问题的方法。
法治观念：找到自己的长处，相信自己能学好，愿意通过自己的努力去学习，爱思考，敢于提问。
健全人格：能够与老师同学交流表达自己在学习上的困难和克服困难的建议。
责任意识：知道学习要肯于动脑筋，探寻方法，培养学生勇于克服困难的坚强意志。
观看视频：3岁小孩跟奶奶领百位大妈跳广场舞
课前导入
成长记忆
在你的成长经历当中，你有过像视频中的小孩一样的经历吗？你会不会去模仿一些言行？
你学习过哪些东西呢？说一说你最感兴趣的一项吧！
课前导入
你认为自己在哪些方面学习的比较好？你在学习方面的长处是什么呢？
新知讲解
我喜欢动手做东西，这是我做的小玩具。
找
长
处
新知讲解
我喜欢听音乐，新歌听两遍，我就会唱了。
找
长
处
新知讲解
我很喜欢色彩和线条，我画画学得好。
找
长
处
新知讲解
我能说出很多星座的名称和方位。
找
长
处
新知讲解
别人要是心情不好，我总能想办法让她开心！
找
长
处
新知讲解
在学习方面，每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
新知讲解
人人都有自己的长处，我们发现自己的长处并利用好长处，就像小河马一样获得成功的快乐。可是，为什么有时候我还是觉得自己学得不够理想呢？
新知讲解
反思：学得不理想的原因
新知讲解
分享：学得不理想的原因
没有找到适合自己的学习方法。
没有找到好的学习途径。
对学习缺乏兴趣。
学习不刻苦。
……
新知讲解
我对学习音乐没有兴趣……
新知讲解
这种情况很正常，当你发现自己对某个学科毫无兴趣的时候，一定要和老师家长沟通，寻求帮助。
我以前不喜欢音乐，很害怕唱歌，但老师耐心地帮助了我，我也通过阅读音乐书籍、走近音乐家等活动，慢慢喜欢上了音乐，现在还是音乐课代表呢！
新知讲解
我没有找到学习英语的好方法……
新知讲解
我以前学英语的时候总是用眼看，后来老师告诉我学英语一定要读才行，我觉得方法很重要。
我觉得要找到适合自己的学习方法才好，很多同学早上起来读英语，我随身带一个小册子，随时背诵。
新知讲解
我们有时候觉得自己学得不够理想，可能是没有找到适合的方法，缺乏兴趣，不够刻苦等原因。当我们找到原因后，要及时寻找方法解决，并不断反思改进，你一定可以学好！
新知讲解
每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。我们该怎么办呢？
新知讲解
请帮我找一找“学习潜力”
1.同学帮我找
2.老师帮我找
3.家长帮我找
4. ……
我的想法：
新知讲解
爸爸，我的潜力是什么？
你从小到现在，爸爸发现你非常喜欢运动。你和爸爸一起跳绳，爸爸都累得跳不动了，你还在认真地练习花式跳，而且进步很大，爸爸觉得你有运动的潜力。
新知讲解
老师，我的潜力是什么？
我发现你和班里的每个同学都相处融洽，班里同学有小矛盾你能帮助解决，而且班里有事情需要和其他班沟通的时候，你都能妥善地处理好，所以，老师觉得你在人际交往方面有潜力。
新知讲解
我爱表达，爸爸说我在语言方面有潜力。
我爱运动，我想我可能有运动的潜力。
我爱交朋友。老师说我在人际交往方面有潜力。
我对音乐很敏感，我觉得我有音乐的潜力。
新知讲解
人的潜力这么大！我想尽可能大地发挥我的潜力。
我想给自己难一些的任务，这样有助于开发我的潜力。
我学习遇到困难时，不能轻易放弃，给自己一点压力，挖掘我的潜力。
新知讲解
你也想像宁宁一样吗？那么，我们将要进行一次小组讨论，内容是发现自己和同学的学习潜力。
每个人都有潜力，我们要相信自己，努力发掘自己的潜力，敢于挑战！当然，仅发现还不够，我们要发挥自己的潜力，才能成功。
新知讲解
发挥自我潜力
新知讲解
你是如何发挥潜力的？写下来贴在板报栏里。
发挥自我潜力
新知讲解
人人都能学得好
我们要从不同方面发现、发挥学习的潜力，主动学习，人人都能学好。
新知讲解
小朋友，你们想不想让自己变得越来越聪明，学习成绩越来越优异？“问号”先生就具有这样神奇的魔力，今天老师就把“问号”先生的超级魔力传给大家。
新知讲解
“问题”是最好的老师，问号里藏了许多秘密。听了刚才的歌，你有什么感受？想不想试着提一些问题呢？一起观察下面的图片，看看你心中会产生哪些小问号。
新知讲解
为什么夜空中会有那么多星星呢？
绝大部分的星星都是和太阳一样的恒星,白天看不到星星是由于太阳的光芒太强,星星的光被阳光盖住了。傍晚,当太阳落山之后,阳光逐渐减弱,星星就显现出来了。
新知讲解
城市里为什么经常堵车？
新知讲解
新知讲解
故事屋
伊西多 拉比小时候放学回家，
妈妈经常问他：“你今天在学校
里有没有提出好的问题啊？”小
拉比在妈妈的引导下，养成了爱
提问的好习惯。长大后，他成为美国
著名的核物理学家，并获得了1944年的诺贝尔物理学奖。
伊西多 拉比取得了什么成就，这个成就得益于他小时候养成的什么习惯呀？
新知讲解
有利于培养小朋友的发散性思维和创新能力。
学者先要会疑。——程颐
问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴尔扎克
提出问题比解决问题更重要。——爱因斯坦
新知讲解
问号之歌
世界充满了问号。
花朵里有问号，
烟雾里有问号，
天空、海洋和陆地上，
到处都有问号。
多在心中画问号，
凡事多问为什么？
新知讲解
我不好意思提问。
……
认真听讲，积极回答问题。
有些同学因为种种原因不愿意提问或害怕提问题。你和他们有同样的想法吗？你怎样看待这样的想法？
我的问题是不是太傻了？
新知讲解
有一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她的课堂上，学生们总是争先恐后地提出五花八门的问题。即使学生提出一些看起来很“傻”的问题，也不会感到难为情。因为，在她眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。
为什么说：“多提问题才是爱思考的”呢？
新知讲解
评一评
下面这些行为你能做到哪些呢？
1．我常带着问题去学习。
2．我敢于向老师提出问题。
3．我常和同学们一起讨论问题。
4．我经常就常见的事情向父母提问。
向别人请教
查阅相关资料
实地考察
解决问题的方法还有……
从网上搜索
自己动脑思考
亲自实践
游戏规则：
认真思考一个问题，向大家提问。比一比，看谁提出的问题更能激发思考，看谁能开动脑筋解答同学提出的问题。
？
？
？
新知讲解
一节课很快就要结束了，你有哪些收获要和大家分享呢？
课堂收获
在小组内提出几个问题，选择有价值的问题并探究问题的答案。
课后作业

展开更多......

收起↑