资源简介

(共19张PPT)
众
3
到达
发车
里程
站次
站名
运行时间
时间
时间
/km
1
丽江
始发
14:34
0
0
2小时
2
楚雄
17:04
17:08
298
30分钟
3小时
3
昆明
18:08
18:14
478
34分钟
4小时
4
昆明南
18:34
终点
506
0分钟
(1)列车从丽江行驶到楚雄的平均速度是
多少？
(2)列车从丽江行驶到昆明南全程的平均
速度是多少？
(3)若列车长180m,穿过600m长的山洞，
行驶的平均速度为108km/h,则列车完全通
过山洞需要多长的时间？
解：(1)列车从丽江行驶到楚雄的时间：
t=2:30=2.5h
列车从丽江行驶到楚雄的平均速度：
S
298km
=119.2km/h
t
2.5h
(3)列车完全通过山洞行驶的路程：
s1=180m+600m=780m
列车的平均速度：w1=108km/h=30m/s
列车完全通过山洞需要的时间：
S1
780m
t
:26s
30m/s
2.(2021昆明市西山区期末)周末，小杜约小
明早上9：30到西山公园去爬山。小杜以
1.2m/s的速度先从家步行约7min至眠山
地铁站，并恰好乘上9：10从眠山站出发，
开往西山公园的地铁。如图所示，地铁行
驶约8.5km后，9：24到达西山公园站，中途
地铁每站均会停留40s,方便乘客上下车。
小明家距离西山公园约3×103m,他9：15
从家骑自行车以18kh的速度匀速骑行
至西山公园。求：
西山公园
车家
普坪村
石咀
大渔
西部汽车站
眠山
(1)小杜家到地铁站的距离
(2)地铁从眠山站至西山公园站的平均
速度；
(3)小明能否按时到达西山公园。
(2)地铁从眠山站至西山公园站的时间：
t=9:24-9:10=14min=
30
地铁从眠山站至西山公园站的平均速度：
8.5km
≈36.43km/h
30
(3)小明到达西山公园所需时间：
3km
h =10min
18km/h
小明9：15从家出发，10in后行至西山公
园，他9：25到西山公园，所以小明能按时
到达西山公园。
3.(2022耿马期末)甲、乙两车在平直公路上
同时、同向行驶，两车的s-t图象如图所
示。求：
(1)甲车的速度；
(2)乙车的速度；
(3)乙车追上甲车用的时间。
↑s/m
甲
1
500
乙
I
1
300
I
I
t/s
0
10
t(共23张PPT)
众
3
1.匀速直线运动
(1)定义：物体沿着直线且速度
的
运动，叫做匀速直线运动。
(2)特点：①运动轨迹是
线；②运动
的速度
;③路程与时间成
比，且路程与时间的比值是固定的。
2.变速直线运动
(1)定义：物体在直线运动时，其速度的大
小是
的，即在相等的时间内物体
通过的路程
,这种运动叫做变
速直线运动。
(2)特点：①运动轨迹是
线；②运动
的速度改变。
3.平均速度：若一物体做变速直线运动，将其
运动的一段路程以及通过这段路程
代入速度公式v=氵，计算出来的
速度就是该物体通过这段路程的平均速度。
针对训练
Q知识点1
匀速直线运动和变速直线运动
1.下列图象中能正确反映物体做匀速直线运
动的是
甲
乙
丙
丁
A.甲和乙
B.甲和丙
C.乙和丙
D.丙和丁
A.一定是匀速直线运动
B.一定是变速直线运动
C.可能是匀速直线运动，也可能是变速直
线运动
D.以上说法都不对
3.如图所示是甲、乙两个物体运动的频闪照
片，由图可知，甲物体做的是
运动，乙物体做的是
运动。
甲
乙
4.松浦大桥全长大约是4.2km,小明爸爸开
车的平均速度大约是0k/h,小明的爸爸
从松花江南岸行驶到松花江北岸需要的时
间大约是
A.6min
B.4.2min
C.36min
D.3.6min
5.(2022曲靖期末)某学生100m赛跑的成绩为
14s,如果他在前70m的平均速度为7m/s,
到达终点冲刺的速度为9m/s,则他在后
30m的平均速度为
A.3.3m/s
B.7m/s
C.7.5m/s
D.8m/s
6.物理老师早晨7点10分乘公交车去学校，7
点20分到达学校门口公交站，设公交车行
驶的平均速度为30km/h,则物理老师上车
地点到学校门口公交站的距离是
km
1.寓言故事《龟兔赛跑》中的白兔骄傲自大，
在比赛途中睡了一大觉，醒来后发现乌龟
已快到终点。而乌龟在整个比赛过程中始
终坚持不懈地爬行，最终取得了胜利。则侧
整个过程中
A.白兔始终跑得比乌龟快
B.乌龟的平均速度大
C.白兔的平均速度大
D.乌龟始终跑得比白免快
2.一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第1s
内通过的路程是1m,第2s内通过的路程是
2m,第3s内通过的路程是3m,则
A.第2s内的平均速度是1m/s
B.前2s内的平均速度是2m/s
C.第3s内的平均速度是3/s
D.自行车在3s内做匀速直线运动(共20张PPT)
众
3
1.长度的单位
(1)在国际单位制中，长度的基本单位：
,符号：
(2)常用单位：
、分米(dm)、
厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、
纳米(nm)。
(3)换算关系：
1km
m;1dm
m
1cm
二
m;1mm
m;
l um
m;Inm
mo
2.刻度尺的使用方法
(1)使用前应明确刻度尺的
量程和分度值。
(2)使用要点
①选：选择适当量程及
的刻
度尺；
②放：零刻度线
被测物体的一端；
有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测
边保持
,不能歪斜；
③看：读数时视线要
于尺面，并且对
正观测点，不能仰视或者俯视；
④读：读数时估读到分度值的
◆
⑤记：测量结果为数值+
1.(2022威海中考)如图所示，2022年4月16
日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。
根据 片提供的信息，下列对返回舱的高度
估测更接近实际的是
3.一名粗心的学生在测量过程中记录数据时
忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横
线上。
(1)一位同学的身高约为175
(2)一本物理书的长度约为2.67
(3)一元硬币的直径约为18.0
(4)万里长城全长约为6700
4.在用刻度尺测量物体的长度时，下列要求错
误的是
A.读数时视线应与尺面垂直
B.测量时刻度尺不能歪斜
C.测量时必须从刻度尺的零刻度线量起
D.记录结果时必须在数字后注明单位
5.如 所示是用刻度尺测量某物体长度时的
情景，下列说法正确的是
npymywywwypoypywoywpywwywym
4cm5
67
8
9
10
A.物体长4.6cm,分度值为1mm
B.物体长9.60cm,分度值为1cm
C.物体长4.60cm,分度值为1mm
D.物体长5.60cm,分度值为1mm
6.(2021曲靖期末)用如图所示的刻度尺测量
铅笔的长度，所测铅笔的长度为
cmo
cm
7.(2022昆明市西山区期末)如图所示，用分
度值不同的刻度尺测量物体A的长度。
甲中，物体A的长度为
cm。图乙
中，物体A的长度为
cmo
A
cm
2
3
2
3
甲
乙
1.某同学正确测量出某物体的长度是
38.89cm,则他所使用的刻度尺的分度值、
此数据的准确值和估读值分别是
A.1mm
38.89cm
0.09cm
B.
1cm
38.8cm
0.09cm
C.1cm
38.0cm
0.89cm
D.1mm
38.8cm
0.09cm(共23张PPT)
众
3
1.实验原理：
2.实验器材：斜面、木块、小车、刻度尺、
金属片、长木板等。
3.实验方法：利用刻度尺测出物体通过的
,利用停表测出物体通过这段路程
用的
4.注意事项：在测量平均速度的实验中，斜面
的坡度应较
针对训练
1.某同学跑800m,使用电子表计时，刚开始起
跑时电子表的示数如图甲所示，跑到400m
处示数如图乙所示，跑完800m时示数如图
丙所示。
00:00:00
00:01:20
00:02:52
甲
乙
丙
(1)该实验的原理是
(2)他前400m的平均速度是
(3)他前400m的平均速度
(选填
“大于”“小于”或“等于”)后400m的平均
速度。
2.(2022毕节中考)小明用玩具汽车测量平均
速度，让汽车在斜面上沿直线静止下滑，位
置传感器每隔0.2s记录一次汽车的位置，
如 所示。由 可知，汽车从A点运动到C
点的路程为
cm;BD段的平均速度
为
/s;汽车由A点运动到D点的
过程，不是做匀速直线运动，理由是
4.在“测量小车的平均速度”的实验中，实验
室准备的器材有小车一辆、秒表一块、长木
板一块、小木块一块。并计划按如图所示
测量三段路程内的平均速度。
3.在“测量小车的平均速度”的实验中，实验
室准备的器材有小车一辆、停表一块、长木
板一块、小木块一块。并计划按如图所示
量三段路程内的平均速度。
(2)为了完成该实验，还需要的测量工具有
(3)为了方便计时，应该使斜面的坡度
选填“较大”或“较小”)，使小车
运动较
(选填“快”或“慢”)。
(4)经测量，在s2、s3两段路程内，小车运动
的时间都为t,若小车在S2、s3两段路程内运
动的平均速度分别为2、3，则2
心3（选填“大于”“等于”或“小于”）。在S1
路程内小车运动的平均速度为
(用题中给出物理量的字母表示)。
1.如图所示为小明做“测量物体运动的平均
速度”的实验过程，图中的停表（停表每格
为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点
的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车
通过上、下半段路程所用的时间和平均速
度的关系，正确的是
A
B
2.如图所示是小明在实验室中测小球在斜面
上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机
每隔0.1s拍摄一次，测下列说法正确的是
A.小球相对于斜面是静止的
B.小球从A点运动到C点用时为0.3s
C.小球从A点运动到C点通过路程
为15cm
D.小球从A点运动到D点的平均速度为
1m/s(共36张PPT)
刻度尺的使用:
1.使用前应明确刻度尺的零刻度线、 量程 和分度值。
2.使用要点
（1）选：选择 适当 量程及分度值的刻度尺；
（2）放：零刻度线应 对准 被测物体的一端；有刻度线的一边要
紧靠 被测物体且与被测边保持平行，不能 歪斜 ；
（3）看：读数时视线要 垂直 于尺面；
（4）读：读数时估读到分度值的 下一位 ；
（5）记：测量结果为数值+ 单位 。
运动的描述
1.机械运动：在物理学中，物体位置随 时间 的变化。
2.参照物：在研究物体的运动时，选作 标准 的物体。
3.物体的运动和静止是 相对的 。
速度
1.定义：把路程与时间之 比 叫做速度。
2.速度的计算公式：v= ，变形式：s= vt 或
t= 。
3.速度的单位：米每秒（m/s）或千米每小时（km/h）。
4.速度单位的换算关系：1m/s= 3.6 km/h。
直线运动
1.匀速直线运动
（1）定义：物体沿着直线且速度 不变 的运动。
（2）特点：直线、匀速、任何相等时间通过的路程 相等 。
2.变速直线运动
（1）定义：物体在直线运动时，其速度的大小是 变化 的。
（2）特点：直线、变速、相等时间通过的路程不相等。
（3）变速直线运动用 平均速度 表示物体运动的快慢。
众
3
越大；反之则越小。当直线段与时间横坐标平行
时，表示物体是静止不动的。
(2)在s-t图象中，若物体运动的图线是一条倾斜
的直线，说明物体做匀速直线运动；若物体运动的
图线不是直线，说明物体做变速直线运动。
s/km
1.8
■
甲
◆
乙
◆
◆
:
0
10
20
30
t/min
A.0~10min,甲通过的路程大于乙通过
的路程
B.0~30min,甲的平均速度等于乙的平均
速度
C.10~20min,以乙为参照物，甲是静止的
D.20~30in,甲、乙两人之间的距离越
来越大
解析A.由图可知，0~10min,甲通过的路程小
于乙通过的路程，故A倍误。B.由图可知，0
30in,甲、乙两人的路程粒时间都相等，根据v=
氵，则他们的平均速度相等，故B正确。C.由图可
壮，10~20in,甲汝匀速直线运动，乙的路程不变，处
于静止状态，甲、乙之间的位置不断发生变化，因此以
乙为参照物，甲是运动的，故C错误。D.由图可知，
20~30in,甲、乙两人都汝匀速直线运动，开始甲在
乙的前边，第30in时甲、乙相遇，说明甲、乙两人之
间的距离越来越小，故D错误。故选B。(共22张PPT)
众
3
Q考点一
长度和时间的测量
1.下列是同学们对一些物体长度和时间的估
测值，其中符合实际的是
A.一支铅笔的长度约15dm
B.教室中普通日光灯管的长度约1.2m
C.人正常心跳一次的时间约10s
D.中学生跑完1000m用时约9.6s
2.在测量中，关于误差和错误，下列说法不正确
的是
A.认真细致地测量可以避免错误
B.多次测量求平均值可以减小误差，但不能
消除误差
C.误差可以通过改进实验方法来减小
D.测量时由于不遵守操作规则测会使误差
增大
考点二运动的描述
3.运动会上，正在进行着激烈的“4×100m”接
力赛，第二棒的小军看见第一棒的小明飞速
向他奔来，他缓缓地向前逐渐加速，此时
A.小军相对于小明是静止的
B.小明相对于地面是静止的
C.若以地面为参照物，小明在向后运动
D.若以小明为参照物，小军在向后运动
4.(2022衡阳中考)如图所示，小
邹同学用佩戴的手表记录某次
跑步的时间为15min,15min=
h,以佩戴手表的手腕
为参照物，手表是
的；
以地面为参照物，手表是
(后两空
均选填“运动”或“静止”)的。
考点三速度的快慢
5.近年来共享电动汽车已成为人们低碳出行
的交通工具，某共享汽车30min行驶20km,
则该车的平均速度为
A.40km/h
B.1.5km/min
C.15m/s
D.40m/s
6.学校运动会上100m决赛，运动员们同时起
跑，中间过程小明落后于小亮，冲刺阶段小明
加速追赶，结果他们同时到达终点。关于
100m决赛，下列分析中正确的是
A.小明的平均速度比小亮的平均速度大
B.小亮的平均速度比小明的平均速度大
C.二者的平均速度相等
D.不是速直线运动，无法比较
7.(2022曲靖期末)2022年5月18日，我国自
主研制的全球首艘智能型无人系统母
船一“珠海云”科考船下水，如图所示。
滑翔翼无人机返回母船甲板时，以甲板为参
照物，无人机是
选填“运动”或
(
“静止”)的。无人机的巡航速度可达
120km/h,以此速度匀速巡航30min,通过的
路程是
km
考点四
测量平均速度
8.（2021昆明市官渡区期末)用频闪相机将向
右运动的A、B两小球在同一底片上多次曝
光，记录下两小球每次曝光时的位置，如图
所示（连续两次曝光的时间是相等的）。
t1~t时间内，两小球运动的时间t4:tB=
,平均速度VADB=(共22张PPT)
众
3
1.时间的测量
(1)时间的单位
①在国际单位制中，时间的基本单位：
,符号：
②常用单位：小时(h)、
;
③换算关系：lh=
min;1min
1h=
S;1s=
ho
(2)使用机械停表的注意事项
①使用前先上紧
2
注意
;③按表时不要用力过猛。
2.误差与错误
(1)误差：测量值和
之间的差别
叫做误差。
(2)减小误差的方法：多次测量求平均值、选
用精密测量工具、改进
(3)误差与错误的区别：误差不是错误，错
误是能够避免的，但误差不能
,只
能减小。
针对训训练
知识点1时间及其测量
1.下列过程中，经历的时间最接近1s的是
A.普通钟表的秒针转动一周的时间
B.书写一个字所用的时间
C.人步行10m所需的时间
D.同学从一楼走到三楼所用的时间
3.(2022鲁甸期末)停表的读数为
So
Tm
gIg1至
m
50
0
45
40
20
3
大
25
30
5.关于误差，下列说法正确的是
A.选用更精密的测量仪器，可以消除实验
误差
B.不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验
误差
C.利用多次测量取平均值的方法，可以减小
测量中的错误
D.误差是测量值与真实值的差异，在测量
中，误差是无法消除的
知识点3长度的特殊测量
6.(2022昆明市五华区期末)如图所示，被测
量的圆形物体的直径是
cmo
0cm12345
6
7.小蓉想要测量一枚纽扣的周长，他在纽扣边
上作好标记，然后让纽扣在刻度尺上转
周，如图 所示，这次测量得到纽扣的周长为
cmo
纽扣
标记m
0cm 1
2
3
4
8.如图所示，将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧
密缠绕24圈，刻度尺的分度值是
cm
线圈长度是
cm,金属丝的直径约
为
如果在绕圈时，使缠绕的
线圈不紧密，会使测量结果
(选填
“偏大”“偏小”或“不变”)。
基础巩固
1.小明想测量从家里步行到学校所用的时间，
应该选择的测量工具是
A.钟表
B.刻度尺
C.温度计
D.弹簧测力计
2.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其
中“切”就是用手指把脉，根据脉象诊断疾
病，这是中国古代传统医学家独创的诊法。
如图所示，每次把脉的时间，古人强调不应
少于脉跳五十次，据此可知中医把脉一次
的时间约为
3.用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量
三次或更多次。这样做的日的是
A.减小读数时由估读而产生的误差
B.避免测量中可能出现的错误
C.避免由刻度尺不精密而产生的误差
D.避免由观察时视线倾斜而产生的误差(共22张PPT)
众
3
自主学习
1.比较物体运动快慢的两种方法：一是相同路
程比较
;二是相同时间比较
2.速度：速度是表示物体运动
的物理
量。在物理学中，把路程与
之比叫
做速度。速度用字母
表示。
4.速度的单位
(1)国际单位：
,符号：
或m·s1。
(2)常用单位：
,符号：
或km·h。
(3)换算关系：
1m/s=
km/h:1km/h=
m/s.
知识点1
比较物体运动快慢的方法
1.职业足球运动员体能测试的方法是进行
12min跑，这与田径比赛中的800m
赛跑虽
然都是比较快慢，但两者的方法不同。职业
足球运动员是在时间一定的情况下，比较
的长短；田径比赛中的800m赛跑
是在路程一定的情况下，比较
的
长短。
2.百米赛跑过程中的某时刻，甲、乙两运动员
所在的位置如图所示。
起点
(2)甲、乙两运动员最终的成绩分别为12s、
13s,那么
(选填“甲”或“乙”)跑得
较快，这是因为
知识点2速度的理解与应用
3.(2022徐州中考)海洋中游得最快的鱼是旗
鱼，速度可达100k/h。下列物体运动的速
度与其最接近的是
A.运动员在跑道上跑步
B.人在非机动车道上骑自行车
C.汽车在高速公路上行驶
D.飞机在高空飞行
5.(2021弥勒期末)文明社会，文明出行。行人
过街时应该走斑马线。人步行的速度大约是
1.2m/s,表示的物理意义是
:小旭同学要走过宽为
24m的马路，大约需要的时间是
6.(2021文山期末)一个物体在10in内通过了
600m的路程，它运动的速度是
m/s。
物
体运动的路程之比是2：3，所用的时间之比
是3：1，则它们的速度之比是
1.下列说法中，正确的是
A.运动路程越长，速度越大
B.运动时间越短，速度越大
C.相同时间内，通过的路程越长，速度越小
D.通过相同的路程，所用时间越短，速度
越大
2.在东京奥运会男子100米半决赛中，苏炳添
跑出9秒83的成绩，进入决赛并创造了亚
洲纪录，成为我国首位闯入奥运会男子百米
决赛的运动员。如图所示是比赛结束后苏
炳添身披国旗庆祝的画面。下列说法不正
确的是
A.图中苏炳添身披的国旗长度约为3m
B.终点裁判用“相同路程比时间”的方法
比较参赛选手运动的快慢
C.速度本质上是采用“相同时间比路程
的方法比较参赛选手运动的快慢
D.
观众观看比赛的某一瞬间用“相同时间
比路程”的方法比较参赛选手运动的
快慢(共21张PPT)
众
3
1.机械运动：在物理学中，把物体
随
时间的变化叫做机械运动。
2.参照物：在研究物体的运动时，选作
的物体叫做参照物。
提示：(1)任何物体都可作参照物，应根据需要选
择合适的参照物（不能选研究对象为参照物）。
(2)研究地面上物体的运动情况时，通常选地面
作为参照物。
3.物体的运动和静止是
同一个
物体是运动还是静止取决于所选的参
照物。
提示：绝对静止的物体是不存在的。
针对训练
知识点1
机械运动
1.下列各种运动中，属于机械运动的是
①鲜花盛开
②行星移动
③你追我赶
④小桥流水
A.②③④
B.①②3
C.①3④
D.D
知识点2识别参照物
2.小明在公交站台等公交车，他说自己是运动
的，他选择的参照物是
A.公交站台
B.行驶的公交车
C.路边树木
D.小明自己
3.2022年10月12日“天官课堂”第三课在中
国空间站开讲，神舟十四号飞行乘组航天员
陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来了一
场精彩的太空科普课。神舟十四号与天和
核心舱对接后，认为神舟十四号处于静止状
态所选择的参照物是
A.地球
B.天和核心舱
C.太阳
D.神舟十四号
知识点3
运动与静止的判断
4.(2022耿马期末)如图所示是我国空中加油
机正在给歼击机加油的情景，加油机在某一
高度以相同的速度飞行，如果以地面为参照
物，加油机是
的，如果以歼击机为
参照物，加油是
的。（选填“运
动”或“静止”)
5.“水涨船高”这个成语中，“船高”是指船升
高了，这一运动是以
(选填“地
面”或“水面”)为参照物；若以水面为参照
物，则船是静止的，这说明运动和静止具有
性。
基础巩固
1.小明乘船在湖上游玩，船行驶在平静的湖面
上，他看到相邻的乘客静止不动。他选择的
参照物是
A.小明乘坐的小船
B.湖面其他小船
C.湖岸
D.湖中的小岛
2.升旗仪式开始，五星红旗在庄严的国歌声中
冉冉升起。其中描述“五星红旗冉冉升起
所选取的参照物不恰当的是
A.五星红旗
B.教学楼
C.升旗手
D.旗杆
3.如图所示，卡丁车在赛道上飞驰，甲同学认
为以赛道为参照物，赛车手是运动的；乙同
学认为以卡丁车为参照物，赛车手是静止
的，他们两个人的说法
的
5
4.小明和家人在玄武湖划船游玩，以岸边的树
为参照物，小明是运动的。要说明运动的相
对性，还需要的依据是
A.以岸上的亭子为参照物，树是静止的
B.以小明为参照物，树是运动的
C.以飞过的鸽子为参照物，小明是运动的
D.以船上的家人为参照物，小明是静止的

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