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(共30张PPT)
2009年，中国国际广播电台发起了“中国缘·十大国际友人”的评选活动，评选百年来对中国贡献最大、最受中国人民爱戴或与中国缘分最深的国际友人。
最后，加拿大人诺尔曼·白求恩以469万票，高居榜首。
回忆往昔，毛泽东、朱德、宋庆龄、聂荣臻等老一辈革命家都曾写过纪念他的文章。
白求恩是谁？他为什么能成为对中国而言最重要的国际友人？让我们走进毛泽东的《纪念白求恩》一文去认识他。
新课导入
12.纪念白求恩
毛泽东
部编版语文七年级上册
冀 派遣 殉职
动机 狭隘 极端
热忱 冷清 纯粹
佩服 高明 鄙薄 出路
拈轻怕重
漠不关心
麻木不仁
精益求精
见异思迁
jì
pài qiǎn
xùn zhí：因公牺牲
dòng jī
xiá ài
jí duān
rè chén：热情
lěng qing
chún cuì
bǐ bó
gāo míng
pèi fú
chū lù
niān qīng pà zhòng：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
mò bù guān xīn：形容对人或事物态度冷淡，一点也不关心。
má mù bù rén：比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。
jīng yì qiú jīng：好了还求更好。（不能形容坏事）
jiàn yì sī qiān：看到别的事情就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
字词把握
任务一：默读，认识“白求恩”之经历、精神
“纪念白求恩”
默读课文，完成任务：
1.用横线勾画白求恩的有关经历、事迹。
2.用波浪线勾画每一段中作者对白求恩的评价，看看作者眼中的他是一个怎样的人。
认识“白求恩”
经历
第1段：白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
第3段：白求恩同志是个医生，他以医疗为职业。
第4段：我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
【记叙】对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
1.白求恩的经历
【资料补充】
诺尔曼·白求恩（1889－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。
1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣．率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国，经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡。于1939年11月12日在河北省唐县逝世。
他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”
1.白求恩的经历
评价
第1段：一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神
第2段：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
第3段：白求恩同志……对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
第4段：现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
【议论】对某个人、事、物、现象等发表见解，以表明自己的观点和态度。
2.白求恩的精神
【资料链接】
国际主义精神就是世界主义精神，是指个人、团体、国家在对外活动中进行合作时，超越国家、民族的界限，而站在整个世界的角度来考虑全人类快乐幸福的思想和世界观。
共产主义精神是指思想道德水准达到了忘我无私、无利忌贪、和谐无隙、劳而无求的崇高境界。
结合第一段，说说什么叫“国际主义精神” ？
列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。
引用列宁主义的观点来阐释国际主义精神的内涵，使得发表的白求恩具有国际主义精神的观点更有说服力、权威性。（议论时，“引用”是增强论证说服力的重要方法。）
2.白求恩的精神
【资料补充】
白求恩的“国际主义的精神”“共产主义的精神”
“我拒绝生活在一个制造屠杀和腐败的世界里而不起来反抗；我拒绝以默认和忽视职责的方式来容忍那些贪得无厌的人向其他人发动战争……我现在要到中国去，因为我觉得那儿是最迫切需要援助的地方，那儿是我能发挥更大作用的地方……”
“我们来中国，不仅是为了你们，也是为了我们。……我决心和中国同志并肩战斗，直到抗战最后胜利。我们努力奋斗的共产主义事业，是不分民族，也没有国界的。”
“我没有钱，也不需要钱——任何东西都是供给的。没有什么因得不到满足而感到遗憾……我真幸运能生活和工作在对共产主义理想言行一致的人们中间。”
2.白求恩的精神
通过文章勾画的文字，我们既了解了白求恩经历，也认识了白求恩的精神。作者是借助了两种表达方式来完成的：记叙、议论。
这种既有记叙又有议论的写法，我们称之为“夹叙夹议”。
【表达方式】
就文章的写作方法而言，表达方式主要有以下5种：记叙、描写、抒情、议论、说明。
3.表达方式
记叙部分：记叙了白求恩同志来华帮助抗日直至不幸去世的全过程，能够突出他可贵的精神，为下文的议论提供事实依据，使议论更加真实，更有说服力；由事迹引发下文的议论，也符合认知规律，易于读者接受和理解。
议论部分：议论句高度赞扬了白求恩的精神实质，并号召大家学习，使人物形象更清晰，主旨更鲜明，起着画龙点睛的作用。
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。 一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
写人的时候，运用“夹叙夹议”的写法有什么作用吗？以第一段为例，我们来进行探究。
3.表达方式
夹叙夹议
夹叙夹议，又称叙议结合，是一种写作方法，它要求一面叙述某一件事，一面又对这件事进行分析、评论。既可以叙为主，也可以议为主。
这种方法的好处是：笔法灵活多变，生动活泼，既能使人物、事件生动真实，又能使观点清晰、主旨鲜明；还可以在结构上起到总起、提示、过渡和总结等作用。
3.表达方式
任务二：悟读，深思“纪念”之外的深意
“纪念白求恩”
“对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人至深。”
纪念之外，从刚刚那些评价之语中，我们可以感受到毛泽东对白求恩还怀着怎样的情感？
高度赞扬、敬佩、歌颂。
1939年11月12日，白求恩因细菌感染逝世。12月21日，毛泽东写下了《纪念白求恩》以示深切的纪念之情。
1.“纪念”之外
再读文章，哪些词、句最能让你感受到作者对白求恩的颂扬之情？具体分析这些词句是怎样感染人的。
“纪念”，是为了纪念，也是为了颂扬。
一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
设问
反复
用词色彩鲜明
双重否定
侧面烘托
1.“纪念”之外
除了高度颂扬白求恩同志的精神之外，作者写本篇文章还有什么目的呢？
这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
我们中国共产党员也要实践这一条路线。
每个共产党员都要学习他。
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
号召每一个共产党员学习白求恩同志的精神。
2.“颂扬”之外
为什么毛泽东要每一位共产党员向白求恩学习呢？结合相关语段分析原因。
2.“颂扬”之外
首先，看一看当时一些共产党员的行为思想是怎样的呢？阅读2、3段，完成表格。
对工作的态度 对同志、人民的态度 对工作的要求
白求恩
不少的人
极端的负责任
对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁
以医疗为职业，对技术精益求精
见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人
极端的热忱
2.“颂扬”之外
这里运用了什么手法？有什么作用？
对比。
首先，把不少的人对工作、人民同志的态度与白求恩对工作、人民同志的态度进行鲜明的对比，更加突出强调出白求恩毫不利己专门利人，以及对技术精益求精的精神。
其次，也更加突出了“不少的人”与白求恩的差距，更加有力地说明了学习白求恩精神的必要性和迫切性。
2.“颂扬”之外
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
然后，看一看向白求恩同志学习有什么好处呢？
五个短语构成排比，高度总结了学习白求恩精神的意义：“高尚”指人格，“纯粹”指品性，“有道德”指修养，“脱离了低级趣味”指志趣，“有益于人民”指人生价值。
既强烈地表达出作者对白求恩精神的赞颂之情，也强调学习他的精神意义重大。
排比句，增强了气势，使得情感更加强烈，具有极强的感染力。
2.“颂扬”之外
为什么毛泽东要每一位共产党员向白求恩学习呢？
当时“不少的人”对工作、人民的态度都不如人意，需要向白求恩同志学习——迫切必要。
学习白求恩同志的精神，就可以成为高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离低级趣味的人、有益于人民的人——意义重大。
2.“颂扬”之外
“纪念”，是为了纪念，也是为了颂扬，还是为了学习。
在座的同学都还不是共产党员，你觉得有必要学习这篇文章吗？
这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
我们中国共产党员也要实践这一条路线。
每个共产党员都要学习他。
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
3.“学习”之外
根据我个人的观察，对世界上绝大多数人来说，人生一无意义，二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时，手里攥满了钞票，白天两顿美食城，晚上一趟卡拉OK，玩一点小权术，耍一点小聪明，甚至恣睢骄横，飞扬跋扈，昏昏沉沉，浑浑噩噩，等到钻入了骨灰盒，也不明白自己为什么活过一生。
其中不走运的则穷困潦倒，终日为衣食奔波，愁眉苦脸，长吁短叹。即使日子还能过得去的，不愁衣食，能够温饱，然而也终日忙忙碌碌，被困于名缰，被缚于利索。同样是昏昏沉沉，浑浑噩噩，不知道为什么活过一生。
——季羡林《漫谈人生的意义与价值》
3.“学习”之外
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
国际主义精神、共产主义精神、毫不利己专门利人的精神、对工作精益求精的精神、毫无自私自利之心的精神，这些都不是共产党员的专属，我们每一个人都应该学习并实践这些精神，让自己的人生真正变得有意义、有价值！
3.“学习”之外
“纪念”，是为了纪念，也是为了颂扬，还是为了学习，
更是为了找到真正的人生意义与价值……
任务三：动笔，写“颁奖词”以表敬意
“纪念白求恩”
新课初始时，我们提到白求恩同志在2009年中国国际广播电台发起的“中国缘·十大国际友人”评选活动中高居榜首。
斯人已逝，但感谢崇敬之心不会消散，让我们写下一则迟来的颁奖词，以笔抒情，以表敬意。
以笔抒情
2022年度感动中国十大人物：徐淙祥
徐淙祥是安徽省阜阳市太和县旧县镇张槐村种粮大户，自1972年开始种粮以来，他已经扎根田间耕耘逾50载。2010年，他牵头成立太和县淙祥现代农业种植专业合作社。多年来，潜心钻研农业技术，与高校、科研院所等单位开展合作，进行玉米、大豆、小麦等作物的育种选种工作，成为远近闻名的种粮能手，合作社内的高产攻关试验田亩产屡创新高。自己不断探索科学种粮新方式的同时，徐淙祥也经常向周边其他农户传授种粮技术，帮助更多乡亲走上致富之路。
【颁奖辞】
饿过，所以懂得温饱，拼过，才更执着收获。种了一辈子庄稼，现在赶上了好年景。禾苗在汗水中抽穗，稻麦在农机下归仓，珍惜陇亩颗粒，心怀天下仓廪，你是泥土上的黄牛，夕烟下的英雄。　　
以笔抒情
2022年度感动中国十大人物：邓小岚
邓小岚1943年出生，战火纷飞的年代，她被寄养在马兰村附近一户村民家中3年。对她来说，马兰村是她的第二故乡，在生前最后18年里，她把时间和精力都投入这个小山村，建起“音乐教室”、组建“马兰小乐队”。音乐的种子在小山村里生根发芽，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台。2022年，她带着44名山里娃登上了北京冬奥会开闭幕式舞台，惊艳了世界。3月21日，79岁的邓小岚因病与世长辞。
【颁奖词】：
你把自己留给一座小小山村，你把山村的孩子们送上最绚丽的舞台，你在这里出生，也在这里离开。山花烂漫，杨柳依依，为什么孩子的歌声如此动人？因为你对这片土地爱得深沉。
以笔抒情
为白求恩同志写一则颁奖词，以笔抒情，以表敬意，100字左右。
【颁奖词】
内容：
大笔写意，呈现人物事迹；
纵深开掘，彰显人物精神；
精炼点评，表达颂扬之情。
写法：
人称上，常用“你”或“他”。
表达方式上，常用记叙、议论。
语言上，常用对称句、排比句、比喻句等。
以笔抒情

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