资源简介 (共31张PPT)第一节 温度与温度计第十二章 温度与物态变化课程讲授新课导入课堂小结我们一起来闯关了解水的三种状态和物态变化的概念。01知道温度的概念和单位。0203掌握液体温度计的使用方法。素养目标新课导入观察与思考云,形状各异,你是否知道云从哪里来?天上纷飞的雪花来自哪里?雨,来自何处?又漂向何方?观察与思考从水之旅谈起一水太阳照射水蒸气冷却凝聚小水滴小冰晶合并成大水滴雨假如温度较低雪或冰雹课程讲授新课推进它们是怎样转化的准备加热器、水壶、钢勺、水杯以及冰等。将冰放入水壶,然后加热,观察冰的变化。不断加热,水沸腾后,戴上手套,并拿着勺子靠近壶嘴。观察可知,在加热过程中,冰变成了水,水变成水蒸气,水蒸气又能冷凝成水,如再将水放入冰箱中,水还可以冻结为冰。观察与思考课程讲授新课推进水固态水的三态气态液态一定条件相互转化总 结物质由一种状态向另一种状态的变化称为物态变化。课程讲授新课推进由于水的物态变化,使自然界有了云、雨、雾、露、霜、雪、雹等千姿百态的奇观,这些都与温度密切相关。那么什么是温度呢?观察与思考课程讲授新课推进人们对冷热的感觉是不可靠的!人们引入温度(t)这一物理量来准确表示物体的冷热程度。摄氏温度单位摄氏度(℃)摄氏温度定义在1个标准大气压下,将纯净的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾时的温度定为100℃。温度二观察与思考课程讲授新课推进在一个标准大气压下,将纯净的冰水混合物的温度定为0℃。冰水混合物0℃摄氏温度观察与思考课程讲授新课推进 在一个标准大气压下,水沸腾时的温度定为100℃。沸腾的水100℃观察与思考课程讲授新课推进 将0 ℃和100 ℃之间均匀地分成10个格,每格代表多少℃ ? 如果均匀地分成100个格,每格代表多少℃ ?1000908070605040302010思 考课程讲授新课推进(1)摄氏温度的规定在一标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度。(2)1摄氏度(3)摄氏温度的读法和写法在0℃和100℃之间分成100等份,每份为1℃。如人的体温是“37℃”,读作“37摄氏度”。北京一月份平均气温是“-4.7 ℃”,读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。归纳与总结课程讲授新课推进感知温度自然界中的一些物体的温度课程讲授新课推进温度计及其使用三观察与思考人们用温度计来测量物体的温度。课程讲授新课推进课程讲授新课推进(1)下图中温度计的量程是多少?(2)下图中温度计的分度值是多少?观察与思考课程讲授新课推进2.测量时温度计的玻璃泡应包围在被测物体内。1.使用前要观察温度计的量程,估计被测物体的温度是否在量程内。实验与探究课程讲授新课推进温度计的使用3.测量液体温度时,温度计的玻璃泡应浸没在液体内,但不能接触容器壁和容器底部。4.待温度计内液柱的液面稳定时再读数,读数时视线要与液面相平。实验与探究课程讲授新课推进偏大偏小正确视线要与液面相平课程讲授新课推进正确使用温度计的方法⑴玻璃泡全部浸入被测液体中,不碰容器底、壁。⑵玻璃泡全部浸入液体后要稍等,待温度计的示数稳定后再读数。⑶读数时玻璃泡要留在被测液体中,视线与温度计中液面相平。归纳与总结课程讲授新课推进温度计与体温计的区别观察温度计与体温计结构区别观察温度计与体温计量程与分度值区别观察温度计与体温计读数区别观察与思考区别课程讲授新课推进量程35℃ ~42℃0.1℃分度值体温计四观察与思考1.量程及分度值课程讲授新课推进2.特点⑴测温范围小 35℃~42℃⑵精确度高 每小格为0.1℃⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。课程讲授新课推进水银膨胀能 细弯管升到直管内。测体温时体温计离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银来不及退回玻璃泡就在细弯管处 ,故仍然指示原来的温度。读体温时使用体温计前要往下用力甩几下。细弯管通过断开课程讲授新课推进测量体温时,水银膨胀能通过细弯管升到毛细管内,不能自动退回液泡中。3.细弯管作用课程讲授新课推进课堂小结温度与温度计物体的冷热程度温度温度计工作原理使用方法液体温度计热胀冷缩使用前观察量程和分度值使用时玻璃泡浸没在被测液体中不能接触容器底和容器壁待示数稳定之后再读数视线要跟温度计内液柱的液面相平1.四位同学“用温度计测水温”的实验操作分别如图所示,其中正确的是( )C我们一起来闯关2.以下说法中,你认为最符合实际的是( )A.人体的正常体温为35 ℃B.冰箱冷冻室的温度约为-15 ℃C.北京盛夏中午室外温度可达58 ℃D.北京的最低气温可达零下30 ℃B我们一起来闯关-5.03.读出图中所示的体温计的示数为 ℃.我们一起来闯关4. -20℃的正确读法是( )A.摄氏负20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度D.零下20摄氏度D我们一起来闯关5.试按照温度计的使用步骤,把下面的操作依次排列为 . A.取适当的温度计B.估测被测物的温度C.让温度计与被测液体接触一定的时间D.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中E.取出温度计F.观察温度计的读数BADCFE我们一起来闯关 展开更多...... 收起↑ 资源预览