资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
三年级上册第二单元
《中国少年先锋队队歌》教学设计
一、教材简介：
歌曲《中国少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉于1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》。1978年10月被定为中国少年先锋队队歌，这是一首坚定有力，号召力很强而又富有抒情性的具有进行曲风格的歌曲，可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱是每个少先队员必须学会的歌曲。
二、教学评价：
评价内容 评价要点 目标指向
能用饱满的情绪，嘹亮的声音，演唱中国少年先锋队队歌，并能唱出力度的变化和旋律的起伏 感受乐曲速度、力度和风格特点 目标一：学唱歌曲目标二：感受歌曲进行曲的风格和特点
三、学情分析：
三年级的学生活泼好动，好奇心强，善于模仿，喜欢参与音乐活动。单元整体风格贴近儿童生活，易被儿童熟悉喜爱接受的音乐，符合三年级儿童活泼好动的特征，有助于培养积极向上的心理。
四、教学目标：
1、审美感知:通过聆听音乐对音乐表现要素及其表现作用以及音乐的体裁形式风格等的感知，感受歌曲进行曲的风格和特点
2、艺术表现：能用饱满的情绪，嘹亮的声音，演唱中国少年先锋队队歌，并能唱出力度的变化和旋律的起伏
3. 创意实践：主动参与音乐活动，能与他人合作进行表演，在感悟的基础上,激发学生对音乐的想象力和表现欲望。
4. 文化理解：感受歌曲雄壮激昂的情绪以及进行曲风格特点，以激发学生的爱国主义情感。
5、教学重难点：
1. 能用饱满的情绪，嘹亮的声音，演唱中国少年先锋队队歌
2. 感受歌曲雄壮激昂的情绪以及进行曲风格特点，以激发学生的爱国主义情感
六、教学过程：
教学策略行为 学生活动 设计意图
一、导入 妙笔一挥，丹青水墨色生香：纤指一挑，高山流水音袅袅。音乐拨动心弦，温情律动精彩！欢迎大家来到今天的音乐课堂。（一、）律动练习：踏着音乐的节拍让我们一起动起来吧！（二、）发声练习：好的歌唱习惯会使我们的声音更加悦耳动听，接下来我们共同演唱发声练习曲《郊游》 演唱时一定要聚精会神，注意力集中，每一个唱出的声音力求自然、清新、准确音乐导入今天老师给大家带来一首熟悉的歌曲请同学们听一听，并思考一下你听的时候心里想到了什么？（介绍出旗曲：是一首学生非常熟悉的少先队鼓号队演奏曲目中的一首,用于少先队员们集合仪式中出旗的场合,全曲只有“1 3 5”三个音构成,上句落在“5”,下句落在“1”,使两个乐句具有动静对比。）（播放鼓号队视频） 1.学生跟音乐节拍律动演唱。2.跟音乐发声练习。 1.创设情境激发学生学习兴趣。2.从学生身边的声音入手，引导学生在游戏中学会了本节课的知识点。
二、聆听乐曲 （一、）录音范唱同学们，接下来让我们走进歌曲《中国少年先锋队队歌》，首先我们初听歌曲并思考了风格特点，表现了怎样的情绪，唱出了哪些内容？师：进行曲风格（进行曲是一种非常有用的音乐形式，它可以用于各种场合，增强气氛，激发情感，让人们更加投入。进行曲的特点1. 节奏明快2. 旋律简单易记3. 重复性强4. 具有力量感），歌曲的情绪欢快活泼地，朝气蓬勃地爱祖国，爱人民，向着胜利勇敢前进拍子是42，拍强弱规律是强弱（二、）教师范唱歌声是情感的一种宣泄，这么好听的歌声，老师也想唱一唱，请聆听老师的范唱并告诉老师歌曲中对少先队员提出了哪些要求（继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，系好红领巾，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利和理想勇敢前进） 1.跟音乐做律动。 了解歌曲特点，音乐要素。
三、学唱歌曲 （三、）模唱旋律这么朝气蓬勃坚定有力的歌曲，同学们想不想唱一唱，接下来我们用la音模唱歌曲旋律，请同学们调整好坐姿，注意演唱时保持气息的连贯插入歌片（四、）视唱歌谱（五、）填词演唱小语言大情怀，接下来让我们一起试着填词唱一唱歌曲插入歌片（六、）纠正难点同学们演唱的真好，但是老师还是在刚刚的演唱中发现衬词唱的不是很准确，请跟随老师的琴声再次练习难点处（老师对学生唱的不准确的地方，如音准，节奏，速度，声音等予以纠正）插入歌片标注难点）情感升华完整演唱进行曲的音乐具有力量感，以强调音乐的气势和威严。这种力量感可以让人感到兴奋和激动，，把你们最自豪激动地声音展现出来！表现歌曲：咬字要果断，唱的要饱满，要唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感。唱出对红领巾的热爱之情！让我们带着这种情感再来完整地表现歌曲 1.带着自豪的情绪演唱歌曲。2.完整演唱歌曲。3.分组配合。4.随音乐完整表演。 1、完整演唱。2、表现歌曲
四、拓展 ）知识扩展我们作为共产主义接班人满满的责任感和使命感，那么他的创作背景是什么呢？1958年，在金门炮战时，厦门禾山区第四中心小学的160余名少先队员们成立了“前线少年支前活动大队”。炮战期间，他们帮助解放军送开水、洗军衣、擦炮弹、挖战壕，甚至穿梭在炮火中，用手连接阵地与指挥部的电话线。同时，他们还站岗放哨，在防空洞中把石头当凳子，以地板为黑板坚持学习。他们的事迹被《厦门日报》报道后，在全国传播开来，受到各方面的鼓励和表彰。1958年底，全国各地各界人士组成的慰问团来到厦门前线慰问部队官兵。孩子们一五一十地跟艺术家老师们讲他们在前线的种种经历。艺术家们对孩子们的英勇表现都赞叹不已。其中，词作家周郁辉、作曲家寄明说要把他们的事迹写成歌。这就是少年先锋队队歌的最初旋律。 了解歌曲的社会背景 引导学生热爱祖国，热爱人民，增强使命感，责任感
五、小结 同学们，我们今天学习了中国少年先锋队队歌，歌词虽然只有几句话，但却充满了革命的哲理和教人成才的微言妙语。激越雄壮的旋律，铿锵有力的词句。该曲像进军鼓点，震撼着每一个人的心弦，激励着一代又一代的中国少年先锋队队员，唱着这支歌，走向辉煌壮丽的成年旋律高亢，充满革命激情，中国的少年儿童唱着它，不仅令人记忆着先烈们用鲜血和生命换来的人民共和国的光荣，也预示着中国特色社会主义事业永远后继有人。 在艺术活动中形成正确的历史观，民族观，国家观，激发学生的爱国主义情感。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共18张PPT)
妙笔一挥，丹青水墨色生香：纤指一挑，高山流水音袅袅。音乐拨动心弦，温情律动精彩！欢迎大家来到今天的音乐课堂。
律动练习：
同学们，让我们踏着音乐的节拍一起动起来吧！
发声练习
好的歌唱习惯会使我们的声音更加悦耳动听，接下来我们共同演唱发声练习曲《郊游》 演唱时一定要聚精会神，注意力集中，每一个唱出的声音力求自然、清新、准确。
新课导入、完美演绎
同学们，接下来今天老师给大家带来一首熟悉的歌曲请同学们听一听，并思考一下你听的时候心里想到了什么？
介绍出旗曲：是一首学生非常熟悉的少先队鼓号队演奏曲目中的一首,用于少先队员们集合仪式中出旗的场合,全曲只有“1 3 5”三个音构成,上句落在“5”,下句落在“1”,使两个乐句具有动静对比。
新课导入、完美演绎
中国少年先锋队队歌
首先我们初听歌曲并思考了风格特点，表现了怎样的情绪，唱出了哪些内容？
初听歌曲：
首先我们初听歌曲并思考了风格特点，表现了怎样的情绪，唱出了哪些内容？
初听歌曲：
进行曲风格：进行曲是一种非常有用的音乐形式，它可以用于各种场合，增强气氛，激发情感，让人们更加投入。
进行曲的特点：
1. 节奏明快 2. 旋律简单易记
3. 重复性强 4. 具有力量感
歌曲的情绪欢快活泼地，朝气蓬勃地
爱祖国，爱人民，向着胜利勇敢前进
二、教师范唱
歌声是情感的一种宣泄，这么好听的歌声，老师也想唱一唱，请聆听老师的范唱并告诉老师歌曲中对少先队员提出了哪些要求？
继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，系好红领巾，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利和理想勇敢前进
三、模唱旋律
这么朝气蓬勃坚定有力的歌曲，同学们想不想唱一唱，接下来我们用la音模唱歌曲旋律，请同学们调整好坐姿，注意演唱时保持气息的连贯
四、视唱歌谱
五、填词演唱
小语言，大情怀！接下来让我们一起试着填词唱一唱歌曲
六、纠正难点
七、情感升华（完整演唱）
进行曲的音乐具有力量感，以强调音乐的气势和威严。这种力量感可以让人感到兴奋和激动，，把你们最自豪激动地声音展现出来！
七、情感升华（表现歌曲）
咬字要果断，唱的要饱满，要唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感。唱出对红领巾的热爱之情！让我们带着这种情感再来完整地表现歌曲
八、扩展知识
我们作为共产主义接班人满满的责任感和使命感，那么他的创作背景是什么呢？
1958年，在金门炮战时，厦门禾山区第四中心小学的160余名少先队员们成立了“前线少年支前活动大队”。炮战期间，他们帮助解放军送开水、洗军衣、擦炮弹、挖战壕，甚至穿梭在炮火中，用手连接阵地与指挥部的电话线。同时，他们还站岗放哨，在防空洞中把石头当凳子，以地板为黑板坚持学习。他们的事迹被《厦门日报》报道后，在全国传播开来，受到各方面的鼓励和表彰。
1958年底，全国各地各界人士组成的慰问团来到厦门前线慰问部队官兵。孩子们一五一十地跟艺术家老师们讲他们在前线的种种经历。艺术家们对孩子们的英勇表现都赞叹不已。其中，词作家周郁辉、作曲家寄明说要把他们的事迹写成歌。这就是少年先锋队队歌的最初旋律。
课后小结
同学们，我们今天学习了中国少年先锋队队歌，歌词虽然只有几句话，但却充满了革命的哲理和教人成才的微言妙语。激越雄壮的旋律，铿锵有力的词句。该曲像进军鼓点，震撼着每一个人的心弦，激励着一代又一代的中国少年先锋队队员，唱着这支歌，走向辉煌壮丽的成年旋律高亢，充满革命激情，中国的少年儿童唱着它，不仅令人记忆着先烈们用鲜血和生命换来的人民共和国的光荣，也预示着中国特色社会主义事业永远后继有人。
谢
再见
谢

展开更多......

收起↑