历史与社会_人教版八上第一单元第二课第一框早期国家与社会(共21张PPT)

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历史与社会_人教版八上第一单元第二课第一框早期国家与社会(共21张PPT)

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课件21张PPT。一、夏朝的兴衰他是谁?你了解他吗?1.建立时间:公元前2070年2.建立者:禹地位:建立起我国历史上第一个王朝------夏朝禹死后,谁继承了他的王位?启启的领导地位是如何获得的?世袭制从此,世袭制代替了禅让制。禹的儿子3.夏朝的都城------二里头遗址观察图片,想象一下,古代的都城会有哪些建筑设施?神庙宫殿农业村落作坊4.夏朝的灭亡公元前1600年前后,夏朝国王桀残暴无度,商部落首领汤起兵灭夏建商------商汤灭夏二、商朝的社会发展1.商朝的建立公元前1600年前后,商汤灭夏。2.商朝的文明成就① 商朝的青铜文明观察图片,说一说商代青铜器的概况青铜铸造业的概况:青铜铸造业发达,青铜器种类繁多,有礼器、饮食器、兵器、生产工具等青铜铸造业影响:渗透到各个领域,使社会生产和生活质量大大提高。司母戊鼎重832.84千克,
高133厘米,
口长110厘米,
口宽79厘米;
是目前世界上发现的古代最大的青铜器司母母后的意思戊人的名字司母戊鼎:祭祀母亲戊的鼎想一想1.先秦统治者为什么热衷于制鼎?2.你能列举一些有关与鼎有关的成语或典故吗?鼎是权力和地位的象征鼎力相助问鼎中原三足鼎立一言九鼎大名鼎鼎② 甲骨文阅读课文p11正文、图片及资料,思考:⑴ 为什么要在甲骨上刻字?⑵ 甲骨文字有哪些特点?⑶ 甲骨文的发现有何意义?商朝时期,人们迷信鬼神,遇事都要占卜吉凶,然后将结果刻在龟甲或兽骨上具备汉字结构的基本形式,比较成熟,属于象形文字甲骨文真实记载了中华民族的早期历史进程,我国有文字可考的历史就是从商朝开始的,它推动了中国文字的发展和文明进步,是世界古老文字之一。③ 都城:镐(今陕西省西安市西部) 二、西周的礼乐制度1.西周的建立公元前1046年,周武王伐纣建立建立周朝,定都镐,史称西周。① 时间:公元前1046年② 人物:周武王牧野之战文献见证根据图表中的甲骨文,您能说说商朝时期的哪些社会情况?a. 军队和武器均已出现,战争频繁;b. 出现监狱,刑法严厉残酷。2.西周的分封制阅读p12页文字,思考:a. 受封者是谁?b. 受封者有哪些权利?c. 受封者有哪些义务?d. 分封制在当时有什么作用?周王的兄弟和少量的功臣从周王手中获得土地、人口;可以根据血缘关系,对土地、人口实行再分封。服从命令,守卫疆土,管理地方,随从作战,交纳贡品确立了周王的权威,开发了边远地区,成为对周围民族具有较大影响的国家看图讨论西周等级示意图a. 周朝时一个人的社会地位和权利是怎么决定的?b. 这与现代社会有什么根本差异?周朝时人们的社会地位和权利是由其与统治阶层血缘关系的远近决定的。现代社会强调平等、竞争、奋斗,
西周强调等级,重视人的出生。3.礼乐制度目的:有效调节社会矛盾,稳定社会秩序。内容(要求):要求贵族在衣、食、住、行方面都要符合自己的身份,贵贱长幼之间要有明显的区别。例如:贵族的“死”(避讳)天子崩、驾崩诸侯薨大夫卒文士不禄阅读卡读图及文字资料,想一想,古代西周的礼乐制度渗透到生活的哪些方面?天子用鼎诸侯用鼎士大夫用鼎 据史料记载:周朝定朝时,曾制九鼎,象征九州。周王可用九鼎,诸侯用七鼎,卿大夫用五鼎,元士用三鼎,彼此不可逾越。(资料一)资料二 不同等级的人服饰的样式、服色、花 纹等有较严格的规定:帝王共分成12种,诸侯们只能使用龙以下的纹样,士用澡纹与火纹。大夫的服装上可加上粉米纹。西周头上的首服主要有弁(biàn)、冕、冠、巾、帻多种。冕是王公诸侯的首服,弁是由天子至士的首服,冠是有身份的人共用的首服,巾、帻一般人的首服。编钟(乐器) 编钟的悬挂有严格的规定,王宫四面悬挂,诸侯三面悬挂,卿大夫两面悬挂,布衣百姓如果悬挂的话,要招致杀身之祸。
周礼对音乐和舞蹈的享用方面有明确的规定:只有贵族才可以享受音乐和舞蹈,而不同等级的贵族其享用的规格(乐目、乐器、组合)都不一样,等级区分非常严格。资料三4. 西周的灭亡公元前771年,西周灭亡。谢谢合作

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