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苏科版八年级物理上册《4.3凸透镜成像的规律》导学案
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【自主学习】
课前探究：
a.手持凸透镜，伸直手臂，观察远处物体时，可以看到 的像。
b.将凸透镜靠近书本，来观察书本上的字时，观察到 的像。
2．如图：物体到透镜光心的距离称为 。用字母（ ）表示。像到透镜光心的距离称为 。用字母（ ）表示。
3.平面镜成像时，用白纸放在像的位置，纸上 （有/没有）像，所以平面镜成的是 像。小孔成像时，像成在光屏上，所以成的是 像。
总结：能在光屏上呈现的像为 。它是由实际光线会聚由成的。那么不能在光屏上呈现的像为 。它不是由实际光线会聚由成的。
【合作探究】
【活动】探究凸透镜成像规律。
一、器材：凸透镜、蜡烛、光屏、刻度尺。
二、步骤：
1、取焦距f=10cm的凸透镜，在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏（如上图1所示），并调整蜡烛的烛焰、透镜、光屏三者的中心大致在同一高度。
2、把蜡烛位于较远处，使u>20cm,调整光屏的位置，直至光屏上发现烛焰清晰的像，观察像的大小和正倒，并测出像距。记录：u= cm，v= cm,成 、 、 像，物与像位于透镜的 （同/异）侧。
3、把蜡烛移向透镜使10cm4．把蜡烛移向透镜使u＜10cm,在光屏上是否有像，如何观察到烛焰的像？
记录： u= cm，v= cm,成 、 、 像，物与像位于透镜的 （同/异）侧。
三、结论：
物距 像距 像的性质 像与物 在镜的同/异侧
放大或缩小 倒立或正立 实像或虚像
u>2f
2f>u>f
u思考1：实验时，光屏上有放大的像，也有缩小的像，那么光屏上有没有等大的像呢？什么情况下成等大的像？
思考2：当物体放在一倍焦距时，会成像吗？
四、讨论：
1、实验时，为什么要将凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，并且使它们的中心大致在同一高度？
2、小明同学在做实验时，不小心用书本挡住了部分凸透镜，你认为此时在光屏上所成的像是一半呢还是完整的？
【巩固训练】 等第：
1．在“探究凸透镜成像规律”实验中，分别将 、 、 依次放在光具座上，使它们的中心在 ，目的是 ．
2．小敏是集邮爱好者，她用焦距为20cm的放大镜去观察邮票，想看清楚邮票上的细微之处，这时邮票与放大镜的距离应该 20cm（选填“大于”、“小于”或“等于”），所成的是 、 的 像。
3．小明用焦距为15cm的凸透镜做凸透镜成像实验：a、他把蜡烛放在距透镜35cm处，则所成的像一定是 。b、放在距透镜20cm处，则所成的像一定是 。c、距透镜10 cm处，则所成的像一定是 。
4．凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑，若将一个物体放在此透镜前30cm处，可在透镜的另一侧得到一个 （ ）
A、倒立缩小的实像 B、倒立放大的实像
C、正立缩小的实像 D、正立放大的实像
5．下列哪种像不可能得到( )
A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像
C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的实像

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