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(共31张PPT)
第2课时 在平面图上标出
物体位置
第二单元 位置与方向（二）
（1）邮局在学校（ ）偏
（ ）（ ）方
向上，距离（ ）m。
（2）书店在学校（ ）偏
（ ）（ ）方
向上，距离（ ）m。
（3）电影院在学校（ ）
偏（ ）（ ）
方向上，距离（ ）m。
东
南
西
北
30°
20°
45°
200m
学校
电影院
邮局
书店
东
北
45°
1000
西
北
30°
800
东
南
20°
600
台风到达A市后，改变方向，向B市移动。受台风影响，C市将有大到暴雨。B市位于A市北偏西30°方向，距离A市200km。C市在A市正北方向，距离Ａ市300km。请你在图中标出B市、 C市的位置。
从题中你获得了哪些数学信息？
东
西
北
A市
南
100km
2
目的地 方向 距离 作图任务
B市 A市北偏西30° 200km 在图中标出B市、C市的位置
C市 A市正北方向 300km
东
西
北
A市
南
100km
东
南
西
北
30°
A市
100km
600km
台风中心
B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。Ｃ市在Ａ市正北方向，距离Ａ市300km。请你在图中标出Ｂ市、Ｃ市的位置。
30°
先确定方向
东
西
北
30°
A市
100km
600km
台风中心
30°
B市
C市
再确定距离
B市位于A市北偏西30°方向、距离A市200km。Ｃ市在Ａ市正北方向，距离Ａ市300km。请你在图中标出Ｂ市、Ｃ市的位置。
我们是怎样在平面图上标出物体的位置的？
先确定方向，再根据距离确定位置。
还要看清楚
还要看清楚图上1cm表示的实际距离是多少。
选自教材第20页做一做
在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
（1）教学楼在校门的正
北方向150m处。
（2）图书馆在校门的北
偏东35°方向150m
处。
（3）体育馆在校门的西
偏北40°方向200m处。
1
教学楼
(1)教学楼在校门的正北方向150m处。
先确定方向。
再确定距离。
选自教材第20页做一做
图书馆
(2)图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。
35°
选自教材第20页做一做
体育馆
(3)体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。
40°
选自教材第20页做一做
教学楼
150m
图书馆
35°
体育馆
200m
40°
150m
选自教材第20页做一做
在平面图上标出校园内各建筑物的位置。
（1）教学楼在校门的正
北方向150m处。
（2）图书馆在校门的北
偏东35°方向150m
处。
（3）体育馆在校门的西
偏北40°方向200m处。
2
（1）量一量，说一说：小刚家在学校的___偏___ ___方向上；
学校在小刚家的___偏___ ___方向上，小刚家和学校的
距离是______m。
北
东
45°
南
西
45°
1000
45°
西
南
东
北
200×5
选自教材第23页练习五第4题
（2）你还能像上面这样说一说其他小朋友的家和学校的位置
关系吗？
西
南
东
北
选自教材第23页练习五第4题
西
南
东
北
小芳家在学校的___偏___ ___方向上；学校在小芳家的___偏___ ___方向上，小芳家和学校的距离是______m。
北
西
55°
南
东
55°
600
55°
选自教材第23页练习五第4题
西
南
东
北
小红家在学校的___偏___ ___方向上；学校在小红家的___偏___ ___方向上，小红家和学校的距离是______m。
西
南
15°
东
北
15°
800
15°
选自教材第23页练习五第4题
西
南
东
北
小亮家在学校的___偏___ ___方向上；学校在小亮家的___偏___ ___方向上，小亮家和学校的距离是______m。
东
南
60°
西
北
60°
800
60°
选自教材第23页练习五第4题
小芳家在学校的___偏___ ___方向上；学校在小芳家的___偏___ ___方向上，小芳家和学校的距离是______m。
北
西
55°
南
东
55°
600
小红家在学校的___偏___ ___方向上；学校在小红家的___偏___ ___方向上，小红家和学校的距离是______m。
西
南
15°
东
北
15°
800
小亮家在学校的___偏___ ___方向上；学校在小亮家的___偏___ ___方向上，小亮家和学校的距离是______m。
东
南
60°
西
北
60°
800
说一说你发现了什么？
两个物体的位置是相对的。
小芳家在学校的___偏___ ___方向上；学校在小芳家的___偏___ ___方向上，小芳家和学校的距离是______m。
北
西
55°
南
东
55°
600
小红家在学校的___偏___ ___方向上；学校在小红家的___偏___ ___方向上，小红家和学校的距离是______m。
西
南
15°
东
北
15°
800
小亮家在学校的___偏___ ___方向上；学校在小亮家的___偏___ ___方向上，小亮家和学校的距离是______m。
东
南
60°
西
北
60°
800
物体的位置关系具有相对性
方向相反；
角度相同；
距离相等。
小芳家在学校的___偏___ ___方向上；学校在小芳家的___偏___ ___方向上，小芳家和学校的距离是______m。
北
西
55°
南
东
55°
600
1.根据下面的描述，在平面图上标出各场所所在的的位置。
秋游时，有一个找宝的节目， 班长在“藏宝”时，记住
了3个“宝”所在的位置，分别是：
（1）A宝在驻地东偏北40°的
方向上，距驻地200米的
树上。
（2）B宝在驻地正南方向上，
距驻地150米的坑里。
（3）C宝在驻地西偏北45°的
方向上，距驻地200米的
草丛里。
驻地
50m
南
东
西
北
（1）A宝在驻地东偏北40°的
方向上，距驻地200米的
树上。
驻地
A宝
C宝
B宝
50m
45°
40°
北
西
东
（2）B宝在驻地正南方向上，
距驻地150米的坑里。
（3）C宝在驻地西偏北
45°的方向上，距
驻地300米的草丛里。
南
2.亮亮家在公园西偏北50°方向880米处，明明家在公园
南偏东30°方向920米处，如果他们同时从家以每分钟
80米的速度去公园，谁会先到？先到多长时间？
880÷80=11(分钟)
920÷80=11.5(分钟)
11.5－11=0.5(分钟)
答：亮亮先到公园,先到0.5分钟。
（1）在图中描出A、B、C三点
并将它们连起来，看看是
个什么图形。
A（2， 5） B（2 ，3）　
C（4， 3）
B
(2,5)
(2,3)
(4,3)
3.猜一猜,画一画
A
C
等腰直角三角形
（2）如果一个小正方形的对角
线长10m，则点A在点C的
(　　　　　)方向（　）m
处。
北偏西45°
20
（3）如果一个小正方形的对角
线长10m，点A东偏北45°
方向30m处是点（　，）；
点B南偏西45°方向10m处
是点（ ，）
5 8
1　2
B
(2,5)
(2,3)
(4,3)
A
C
B
(2,5)
(2,3)
(4,3)
A
C
（4）将图形向右平移4个格子，
写出所得图形顶点位置。
B＇
(6,5)
(6,3)
(8,3)
A＇
C＇
A（2， 5）
B（2 ，3）　
C（4， 3）
A＇（6，5）
B＇（6，3）　
C＇（8，3）
B
(2,5)
(2,3)
(4,3)
A
C
（5）将图形向上平移4个格子，
写出所得图形顶点位置。
B＇
(2,9)
(2,7)
(4,7)
A ＇
C＇
A（2， 5）
B（2 ，3）　
C（4， 3）
A＇（2 ，9）
B＇（2 ，7）　
C＇（4， 7）
（6）你有什么发现吗？
对应点的数对第一个数相同，表示它们在同一列。第二个数相同，表示它们在同一行。
在平面图上标出各个项目的位置。
北
50m
碰碰车
1.过山车在碰碰车南偏东35°方向
150m处。
2.水上乐园在碰碰车北偏西25°
方向100m处。
3.激流勇进在碰碰车北偏东45°
方向50m处。
4.旋转木马在碰碰车南偏西45°
方向200m处。
南
西
东
北
50m
过山车在碰碰车南偏东35°方向150m处。
碰碰车
南
西
东
过山车
水上乐园
激流勇进
旋转木马
35°
水上乐园在碰碰车北偏西25°方向100m处。
25°
激流勇进在碰碰车北偏东45°方向50m处。
45°
旋转木马在碰碰车南偏西45°方向200m处。
45°
这节课有什么收获呢？
物体位置关系具有相对性
方向相反；
角度相同；
距离相等。
在平面图上标出物体位置的方法步骤
1.确定方向
2.量出角度
3.选好单位长度
5.画出物体位置
4.确定距离
6.标出名称
1.教材第23页练习五第5题；
2.从课时练中选取。

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