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(共25张PPT)
师点拨：当你知道邻居家阿姨生了一个可爱小宝宝的时候，也许产生过这样的疑问：自己是怎样来到这个世界上的呢？其实，人类新生命的诞生属于有性生殖过程，是通过生殖系统完成的。生殖系统结构和功能是怎样的？
我是从哪里来的呢
济南版八年级生物上册 4.3.1 婴儿的诞生
（第一课时）
学习目标
1、通过识别有关插图和模型，概述男性、女性生殖系统的结构和功能，描述受精过程
学会观察的一般方法。
2、关爱生命，认识自我，健康的生活。
1、说出男、女生殖系统组成器官的形态和名称？
2、说出男、女生殖器官的主要功能？
探究主题一、生殖系统的组成
阅读课本P70-71,看图4.2-2，图4.3-3
自主学习，观察思考
输精管
尿道
前列腺
阴茎
附睾
睾丸
表达交流，师演示模型点拨归纳
精囊腺
1、男性生殖系统的组成
男性生殖系统的主要器官
卵圆形，男性主要性器官也是男性主要性腺。产生精子和分泌雄性激素。
精液排出体外的管道
分泌有利于精子活动的黏液，黏液和精子组成精液。
外生殖器包括阴囊和阴茎
内生殖器
贮存和输送精子
睾丸：
附睾：
输精管和尿道：
精囊腺和前列腺：
输卵管
子宫
卵巢
阴道
女性生殖系统
女性生殖系统的主要器官
卵巢：
输卵管：
子宫：
阴道：
卵圆形，女性主要性器官也是女性主要性腺。产生卵细胞，分泌雌性激素。
输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的的场所
孕育胎儿和月经发生的场所
娩出胎儿和排出月经的通道
第一性征：男性与女性生殖器官的差异
外生殖器统称外阴。
内生殖器
对比男、女生殖系统的组成
输卵管、子宫、阴道等
产生卵细胞，
分泌雌性激素
卵巢
女
附睾、输精管、精囊腺
前列腺、阴茎、阴囊等
产生精子，分
泌雄性激素
睾丸
男
作用
名称
附属性器官
主要性器官
跟总训练，巩固知识
1.男性和女性产生生殖细胞的器官分别是（ 　）
A. 睾丸和子宫 B. 睾丸和卵巢
C. 输精管和输卵管 D. 精囊腺和卵巢
B　
2.下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（ ）
A. 子宫是胚胎发育的场所
B. 阴道是胎儿产出的通道
C. 卵巢是形成受精卵的场所
D. 输卵管是输送卵细胞的通道
C
1、男性和女性体内的生殖细胞是什么？它们分别有什么特点
2、什么是受精？受精的部位在哪里？
探究主题二、受精作用
阅读课本P71-72,看图4.3-4，图4.3-5，图4.3-6
自主学习，探究思考：
表达交流，师点拨引导
17 世纪，列文·虎克曾用自己制作的显微镜观察过人类的精液。他
发现了许多会游动的小东西，它们有头、有尾，而且尾还会不停地摆动。
列文·虎克认为这是某种动物，实际上他看到的是人类的精子。
精子外形呈蝌蚪形，头大，尾长，能够游动。长约0.06毫米，用显微镜能看到。成年男性每天能产生数百万个有活力的精子，且终生具有产生精子的能力，只是数量及质量会随着身体的衰老而逐渐下降。
显微镜下的精子
卵细胞呈球形，含丰富的卵黄。成熟的卵细胞是人体最大的细胞，直径约0.1毫米，几乎用肉眼就可看到。成年健康女性只在生育期内具有产生成熟卵细胞的能力。
2、受精
众多精子同时分解透明带，但只有一个精子能穿过透明带进入卵子内，当第一个精子进入后，透明带的穿透性就立即发生变化，从而阻止其他精子穿越透明带。
精子通过阴道、子宫进入输卵管。在这里遇到卵细胞。精子与卵细胞相结合形成受精卵。受精卵进行细胞分裂形成胚胎并植入子宫内膜，继续发育。
受精部位
子宫内膜
输卵管
分析讨论：师点拨
1.如果卵细胞没有受精，增厚的子宫黏膜就会脱落，引起出血，这就是月经。
2.不同女性月经周期有长有短，一般为28天，排卵日与下次月经开始之间的间隔时间比较固定，一般为14天左右。
3.如本次月经来潮的第一天在7月2号，那么下次月经来潮是在7月30日，再减去14天，则7月16日就是排卵日。
知识拓展：
1、双胞胎：指一次怀胎生下两个个体的情况。双胞胎一般可分为同卵双胞胎和异卵双胞胎两类。同卵双胞胎指两个胎儿由一个受精卵发育而成，异卵双胞胎是由不同的受精卵发育而成的（性别一男一女）
2、主要卵巢结构功能正常，女性就具有生殖能力。摘除子宫的女性：失去妊娠能力，不再产生月经。
跟踪训练，知识巩固
1.产生精子和卵细胞的器官分别是 ( )
A．输精管和输卵管 B．睾丸和卵巢
C．前列腺和卵巢 D．子宫和附睾
2.男性输精管两侧被接扎后，生理表现为 ( )
A．不产生精子、外部形态特征改变
B．产生精子、不能将精子排出体外
C．不产生精子，能排出精液
D．产生精子，能将精子排出体外
3.既属于生殖系统，又属于内分泌系统的器官是( )
A．睾丸和卵巢 B．输卵管和输精管
C．子宫 D．睾丸
B
B
A
　　4.受精和胚胎开始发育的场所是 ( )
　　A.卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道
　 5.新的生命是从何时开始的？ ( )
　　A卵细胞和精子 B.受精卵 C.胚胎 D.婴儿出生时
　 6.下列属于生殖细胞的是（ ）
　　精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸
　　A.①②③④⑤ B. ①②③ C. ①② D. ②④
　　　
B
C
C
课堂小结
谈收获，共分享。
课堂达标
（分层，评价记分）
1.男、女两性生殖器官的差异称为（ ）。
A．第一性征 B．第二性征
C．个体差异 D．副性征
2.女性的卵巢和输卵管通常被称作子宫的附件．下列说法正确的是（　　）
A.卵巢是女性生殖系统的附属器官，摘除后不影响激素分泌。
B.卵巢是女性的性腺，能产生卵细胞，分泌雌性激素
C.月经在子宫内周期性形成．与卵巢的功能无关　
D.卵巢作为子宫的附件，表明子宫是女性的主要性器官
A
B
3.受精卵在由输卵管进入子宫的过程当中，不断进行细胞分裂，形成多细胞的胚胎。受精卵分裂和胚胎发育初期所需营养来自（ ）
B．A．母体 B．脐带 C．卵黄 D．胎盘
C
4.图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图，①②③④代表生理过程，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 过程①发生在母体子宫中B. 过程②③伴随着细胞的分裂和分化C. 过程④中胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带D. 两个胚胎的性状极为相似，性别不同
B
5.生物体的寿命都是有限的，生物圈中的生命是依靠产生后代来实现延续的。老师在复习生物的生殖和发育内容时，将几种生物的生殖和发育过程绘制成如下示意图，其中①表示细胞。请据图回答问题：
（1）图中①表示的细胞是__________，是新生命的起点。（2）上图可以表示人体、被子植物和两栖动物生殖和发育的过程。若图中新个体是人体，则①形成的场所是女性的__________（填结构名称）；若图中新个体是被子植物，则①发育成种子中的__________（填结构名称）；若图中新个体是两栖动物青蛙，则①发育成幼体的过程是在__________进行的。（3）该图表示生物的生殖方式是__________生殖。
【答案】（1）受精卵（2）输卵管；胚；水中（3）有性
作业
课后P76 1、3题

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