第19课法国大革命和拿破仑帝国(课件)(共29张PPT)

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第19课法国大革命和拿破仑帝国(课件)(共29张PPT)

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(共29张PPT)
第六单元 资本主义制度的初步确立
法国大革命
美国独立战争
英国资产阶级革命
明清君主专制
达到顶峰
(17——18世纪)






卢浮宫
埃菲尔铁塔
凯旋门
巴黎圣母院
巴黎四大代表建筑
与大革命有关的两大建筑
巴黎凯旋门是为纪念拿破仑1805年12月在奥斯特尔里茨战役中打败俄、奥联军而建的
于1889年为了纪念法国大革命100周年而建的.
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
第六单元
资本主义制度的初步确立
课程目标:1. 知道法国大革命的进程;
2. 了解《人权宣言》和《拿破仑法典》的主要内容;
3. 初步认识法国资产阶级革命的历史意义。
1. 根本原因:
法国封建制度阻碍资本主义的发展
18世纪开始,法国封建制进入腐朽没落的时期。法国的工场手工业已经有了较大的发展,法国陈旧的制度严重束缚了资本主义的发展。例如,专政王朝为解决财政危机,日益加重对金融界和工商业的盘剥和勒索,动辄封闭银行;国内关卡林立。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。
路易十五
一、旧制度的危机
——法国大革命爆发的原因
一、旧制度的危机
2、思想上:
启蒙运动的影响
3)主张:
宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
理性主义——自由、平等和民主
6)意义:
资产阶级的思想解放运动
——法国大革命爆发的原因
1)时间:
2)中心:
18世纪
法国
5)性质:
为法国大革命作了重要的理论准备
4)核心思想:
卢梭指出:“人是生而自由的,可是现在他却处处带着镣铐……惟有服从人们自己为自己所规定的法律,才是自由”…社会契约就是通向人类自由的钥匙。
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
伏尔泰认为:“本身自由,周围人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活……他反对君主专制,力主实行“开明君主专制”,然后通过改革过渡到君主立宪制。
孟德斯鸠论证说……三种权力(立法权、行政权、司法权)必须交由不同的个人或团体独立运作,实现相互制衡。
分权制衡(三权分立)
哪部法律文件体现该原则?
1787年美国宪法
“启蒙运动的旗手”
思想上:
启蒙运动
推崇英国的政治制度
公民直接参与国家管理
(1)根本原因:
法国封建制度阻碍了资本主义的发展
(3)导火线:
1789年5月,三级会议召开
僧侣——“以祷告为国王服务”
贵族——“以宝剑为国王服务”
新兴资产阶级、农民、工人、贫民——“以财产为国王服务”。
启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备
(2)思想基础:
一、旧制度的危机
——法国大革命爆发的原因
二、法国大革命的过程
攻占巴士底狱
(1)开始标志:
1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱。
关押政治犯,法国专制王权的象征
把7月14日定为法国国庆日
(2)通过文件:《人权宣言》
第一条 在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。
第六条 法律是公共意志的表现。……在法律面前,所有的公民都是平等的。
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利… —《人权宣言》
宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
1)《人权宣言》通过的机构?
2)体现了哪些基本原则?
3)符合哪个阶级的利益?
4)受到什么思想的影响?
资产阶级
制宪议会
启蒙思想
1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前。
法国大革命的纲领性文件。
探究:英、美、法资产阶级革命重要法律文献 国家 英国 美国 法国
文件
时间
内容
作用
不同点
相同点 《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》
1689
1776年7月4日
1789
限制王权,确保议
会权利最高,明确
规定公民权利。
人人生而平等,天赋人权;谴责英王暴政,宣告美国独立。
天赋人权,法律面前
人人平等;私有财产
神圣不可侵犯等。
确立君主立宪制政体
标志着美国独立
革命纲领性文件
为限制王权,确立了君主立宪制
摆脱英国的殖民统治,实现国家独立
宣布私有财产神圣不可侵犯
都宣扬资产阶级自由、平等、民主思想,维护资产阶级利益,建立资产阶级政权。
3、发展:1792年成立法兰西第一共和国
1792年8月10日,巴黎人民再次起义。
路易十六被处死刑
1793年将处死国王路易十六
自由
平等
博爱
4、高潮: 雅各宾派专政
结束:罗伯斯庇尔被送上断头台
罗伯斯庇尔
说说:雅各宾派采取了哪些措施?这些措施起到了什么作用?
①组成了救国委员会;
②平息了国内叛乱;
③打退了反法联军。
作用:把法国大革命推向高潮
革命失败了吗?
“不可腐蚀的人”






1789年7月
1794年
法国大革命
颁布
《人权宣言》
巴黎人民
攻占巴士底狱
法兰西第一共和国
处死路易十六
雅各宾派专政
处死罗伯斯庇尔






1799年
1804年
1815年
A
B
C
拿破仑帝国
爆发
高潮
法国大革命和拿破仑帝国
1792年
①摧毁了法国的君主统治,②传播了资产阶级自由民主思想,③具有世界性影响。
法国大革命的历史意义
初露锋芒
政变夺权
称帝建国
颁布法典
对外征战
远征失败
被迫下台
戎马一生的拿破仑
法国大革命的
延续者和传播者?
法国大革命的扼杀者?
三.拿破仑帝国的兴亡
1799年11月
1804年
1812年
1815年
雾月政变
建立新政府
法兰西第一帝国覆灭
拿破仑加冕称帝;
远征俄国失败
帝国建立
帝国衰落
政变夺权
帝国覆灭
1814年
拿破仑加冕称帝
拿破仑担任第一执政
①经济上:大力发展工商业和农业;
②法律上:主持制定民法典,
《拿破仑法典》;
③军事上:多次打败反法联盟
——拿破仑的内外政策
拿破仑是法国大革命的延续者和传播者;
拿破仑帝国是法国大革命的延续
三.拿破仑帝国的兴亡
西班牙
挪 威
丹麦
华沙大
公国
奥地利帝国
莱茵同盟
瑞士
发动对外战争,
多次打败反法联盟
军事上:
1815年 滑铁卢战败 法兰西第一帝国覆灭
滑铁卢战役
拿破仑被流放前同自己的近卫军告别
如何评价拿破仑的对外战争
(1) 他废除各地封建特权,打击了欧洲的封建势力,具有进步性;
(2)也对当地人民进行压榨和掠夺,具有侵略性;
1789.7
开始
1789.8
1792
1804
攻占巴士底狱
法兰西第一共和国成立
制宪议会
制定宪法
高潮
处死路易十六
1791
1794
罗伯斯庇尔(雅各宾派)当政
高潮结束
罗伯斯庇尔等人被送上断头台
【本课小结】
通过《人权宣言》
发展
继续发展
1793
建立法兰西第一帝国
1815
法兰西第一帝国覆灭
拿破仑帝国
英美法资产阶级革命的比较
时间 开始 主要人物 颁布文献 政治制度 性质 意义
英国资产阶级革命 1640-1688年 重新召开议会 克伦威尔 《权利法案》 君主立宪制 都是 资产 阶级 革命 促进了资本主义经济发展
美国独立战争 1775-1783年 来克星顿枪声 华盛顿 《独立宣言》 1787年宪法 联邦共和制 法国大革命 1789-1794年 巴黎人民攻占巴士底狱 罗伯斯庇尔 《人权宣言》 《拿破仑法典》 共和制 1、欧美政治文明演变的趋势?
2、17—18世纪,世界历史发展的总体趋势(主线)?
从专制到民主,从人治到法治。
资本主义制度的初步确立
文艺复兴 启蒙运动
时间
范围
核心
批判
代表
作用
性质
14世纪一16世纪
17世纪一18世纪
意大利→欧洲
法国→世界
人文主义
理性主义
天主教会的神学统治
封建专制统治,天主教会
但丁、达 芬奇、莎士比亚
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
奠定思想文化基础
反封建的思想武器
思想解放运动
比较文艺复兴与启蒙运动
“启蒙”的法语意思是“光明”,思想家们借用它代指智慧和理性
项目 英国 美国 法国
时间 1640—1688 1775—1783 1789—1794
根本原因 英国的封建专制统治 严重阻碍了资本主义发展 英国殖民统治阻碍了 北美资本主义经济发展 法国的封建专制统治
严重阻碍了资本主义发展
领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主 资产阶级
开始标志 1640年议会的重新召开 1775年来克星顿的枪声 1789年巴黎民众攻占巴士底狱
结束标志 1688年光荣革命 1783年英国承认美国独立 1794年热月政变
代表人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔、拿破仑
性质 资产阶级革命 既是一次民族解放战争 又是一场资产阶级革命 资产阶级革命
重要文献 《权利法案》 《独立宣言》 《1787年宪法》 《人权宣言》
《拿破仑法典》
政治体制 君主立宪制 联邦制(总统制) 共和制
革命特点 长期性、反复性、曲折性、不彻底性 双重性:即是资产阶级革命 又是民族解放战争 最大,最彻底,最典型的资产阶级革命
意义 P82 笔记 P91
共同影响 都改变了本国的社会性质、都有利于本国资本主义的发展、都推动了世界历史的进程 课堂巩固
1.下图反映了18世纪晚期法国三个社会等级的情况,该图可以用来研究( )
A.法国大革命的历史背景 B.拿破仑帝国的潜在危机
C.拿破仑称帝的社会条件 D.工业革命对法国的影响
A
课堂巩固
2.以下对图中历史事件的叙述,不准确的是
A.该历史事件发生在1789年7月14日的法国巴黎
B.该历史事件揭开了法国大革命的序幕
C.该历史事件是法国大革命的导火线
D.该历史事件是巴黎人民攻占巴士底狱
C
课堂巩固
3.大革命中,妇女们亲身参与,也强烈要求“平等”,1789年通过的著名的《人权宣言》,虽强调“人人生而自由平等”,但歧视女性的观念依然盛行,当时的法国议会明确否认妇女的选举权。材料最能表明
A.妇女是法国大革命的主力军 B.法国大革命具有一定的局限性
C.议会不承认妇女的平等地位 D.《人权宣言》肯定了妇女地位
B
课堂巩固
4.下面思维导图反映的主题是( )
A.人类步入近代社会 B.政治新体制的创建
C.世界开始走向整体 D.资产阶级革命的浪潮
B
课堂巩固
5.下列数轴图呈现了17~18 世纪的若干重大事件。它们反映的时代潮流是( )
A.推翻本国封建统治 B.反抗外国殖民侵略
C.进行资产阶级革命 D.建立社会主义制度
C
课堂巩固
6.由于电路老化而导致火灾发生烧毁的巴黎圣母院,是法国哥特式建筑的典型代表。按时间顺序排列以下历史事件,正确的是
①法兰西第一共和国成立 ②巴黎人民攻占巴士底狱
③雅各宾派掌握政权 ④路易十六被推上断头台
⑤法兰西第一帝国建立
A.②③④⑤①
B.①②④⑤③
C.②④③①⑤
D.②①④③⑤
D

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