资源简介

(共19张PPT)
地球和地球仪
教学目标
1．了解人类认识地球形状的过程。用平均半
径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2．运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬
度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬
度。
地球的形状
球体
地球的形状
6357
6378
地球并非是正球体，怎样较为准确的描述地球的形状呢？
地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
对地球形状的认识过程
人类对地球形状的探索延续了几千年。
对地球形状的认识过程
猜想 天圆地方
对地球形状的认识过程
逻辑推理
太 阳
月亮
对地球形状的认识过程
　　麦哲伦环球航行,证实了地球是一个球体。
实践证明
（最早证明）
对地球形状的认识过程
亲眼目睹
　　从人造卫星上拍摄的地球照片，确证地球是一个球体。
（最科学的证明）
对地球形状的认识过程给我们的启示
人类认识地球形状的过程告诉我们：
　　科学研究需要经过探索过程，从猜想到实践，科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。
思考：下面的事例能够作为地球是球形的证据吗？
1、在海边看到帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。
2、你看过月食吗？月食是地球的影子遮住了月亮。根据月食照片可以推测地球的形状吗？
思考：下面的事例能够作为地球是球形的证据吗？
麦哲伦环球航海
　　用了3年时间！地球有多大啊？
　　1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队从西班牙出发，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。
地球的大小
用平均半径、赤道周长和表面积描述地球大小。
地球大小知多少？
1．我国最长的河流长江长6300千米，地球平均半径
　 比长江长多少千米？
2．地球的表面积是我国陆地面积的多少倍？
3．足球场面积约7000平方米，地球的表面积相当于
多少个足球场？
4．北京四环路周长约65千米，赤道周长约是它的多
少倍？
5．赤道周长约相当于多少个400米跑道？
71千米
53
728 5714 2857
615
10万
地球的模型——地球仪
　　地球太大了，为了便于看到它的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型——地球仪。
地球的模型——地球仪
　　在地球仪上人们用
不同的颜色、符号和文
字来表示陆地、海洋、
山脉、河湖、国家和城
市等地理事物的位置、
形状及名称。
地球仪上主要的点、线
北极
南极
纬线
经线
地轴
地球的自转轴
地轴北段与地球表面的交点
地轴南段与地球表面的交点
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
连接南北极并且与纬线垂直相交的半圆
66.5°
地球的模型——地球仪
想一想：地球和地球仪有什么不同？

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