资源简介 湖南省各市近三年(2021-2023年)中考语文“名著阅读”专项练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________【考情分析】从近三年湖南省各市及省外中考名著试题来看,名著考查题型主要分为三种:选择、填空、分析。考查内容主要包括文学常识、主要人物和主要情节主题主旨等。考生应在阅读过程中对重点人物及情节进行重点记忆。此外要有情感体脸,还要学会欣赏评价,初步欣赏文学名著的艺术特色,能结合具体语段简单分析。2023年试题1.(2023·湖南邵阳·统考中考真题)下面文段选自清代作家 的《儒林外史》,选段中的【甲】指 (人名)。【甲】自此在秦家放牛,每到黄昏,回家跟着母亲歇宿。或遇秦家煮些腌鱼腊肉给他吃,他便拿块荷叶包了回家,递与母亲。每日点心钱,他也不买了吃;聚到一两个月,便偷个空,走到村学堂里,见那闯学堂的书客,就买几本旧书。逐日把牛拴了,坐在柳荫树下看。2.(2023·湖南永州·统考中考真题)A看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号啕痛哭?”A也不听见,只管伏着号板,哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号;满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右,架着他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶;犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止。(1)以上文段摘自清代著名作家 的长篇讽刺小说《 》,其中的人物A是 。(2)请结合原著前后情节,概括人物A放声大哭的原因。3.(2023·湖南湘潭·统考中考真题)阅读名著中的语段,回答问题。【甲】他一只手扯住,一只手去耳内掣出棒来,幌一幌,有碗来粗细。那罗利挣脱手,举剑来迎。他随又抡棒便打……大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。他两个往往来来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌……【乙】“当然啰”尼摩船长胸有成竹地回答道,“今天人们在狭长的地峡上面所做的事,大自然早就在其下面做过了。”……“教授先生,”他对我说道,“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道,它终于被我找到了,于是,我便冒险进入通道里去。教授先生,您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了。”(1)填写表格语段 人物 出处 作者 与该人物相关的情节甲 孙悟空 《西游记》 ① A三调芭蕉扇 B.乙 尼摩船长 《③ 》 儒勒·凡尔纳 A为救采珠人勇斗鲨鱼 B.送黄金给陆地上需要帮助的人(2)上述语段中的两个人物形象身上,共同的美好品质是什么?两个文段分别运用了什么描写手法来表现这一品质?(2023·湖南长沙·统考中考真题)阅读下面《水浒传》的片段,完成小题。【片段一】我且问你,这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子,便是白日鼠白胜。①却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里,这个便是计策。那计较都是吴用主张,这个唤做智取生辰纲。(第十六回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲)【片段二】武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿背在脊梁上,将哨棒绾在肋下,一步步上那冈子来。②回头看这日色时,渐渐地坠下去了。……那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。(第二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎)【片段三】③只见黑旋风李逵从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯的粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打。……李逵道:“你那皇帝,正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”众人都来解劝,把黑旋风推下堂去。(第七十五回 活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏骂钦差)【片段四】宋江道:“太尉且宽心,休想有半星儿差池。且取御酒,教众人沾恩。”……再将九瓶都打开,倾在酒海内,却是一般的淡薄村醪。众人见了,尽都骇然,一个个都走下堂去了。鲁智深提着铁禅杖,高声叫骂:“……忒煞是欺负人!把水酒做御酒来哄俺们吃!”……宋江、卢俊义只得亲身上马,将太尉并开诏一干人数护送下三关,再拜伏罪:“非宋江等无心归降,实是草诏的官员不知我梁山泊的弯曲。④若以数句善言抚恤,我等尽忠报国,万死无怨。太尉若回到朝廷,善言则个。”(第七十五回 活阎罗倒船偷御酒 黑旋风扯诏骂钦差)4.下面是对以上片段中划线处所做的批注,不正确的一项是( )A.第①处:自问自答,揭示晁盖等人用药的计策,悬念也就此解开。B.第②处:既点出了武松上景阳冈的时间,又渲染了气氛。C.第③处:“夺过”“扯”“揪住”“打”等一系列动词,凸显了李逵的形象特点。D.第④处:体现了108个好汉都心甘情愿渴盼招安,希望朝廷嘉奖他们。5.下面是关于《水浒传》中水泊梁山108个好汉的大数据统计。请根据这些统计,结合小说的主题与写作背景,写出你分析与探究的结果。【数据统计】108个好汉上山前的身份(职业)分类统计:地主、富商、隐士等5人,占比约为5%;下层官吏等33人,占比约为30%;农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人,占比约为65%。最终,这108人都接受了招安。6.(2023·湖南张家界·统考中考真题)经典名著中的人物常因为立体多面而令人印象深刻。请根据示例,任选A、B、C项中的人物,结合相关情节简要分析其“反差”性格。示例:严监生是一个吝啬到极点的人,他会因为多燃一茎灯芯连最后一口气也咽不下去;他也是一个慷慨的人,扶赵氏为正、托孤于王德和王仁之时,出钱出力足见其用心良苦。A.尼摩船长《海底两万里》 B.唐僧《西游记》 C.鲁智深《水浒传》2022年试题7.(2022·湖南永州·统考中考真题)名著阅读。这可绝不是件容易的事。①一年,两年,至少三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。(1)这段文字摘自 (填作家名)创作的长篇小说《 》。(2)请你从内容情感、写作手法、语言特色、个人见解或困惑等角度中任选其一,给文段中画横线的两处各做一个批注。①处:②处:8.(2022·湖南郴州·统考中考真题)《朝花夕拾》中除塑造众多人物形象外,全书还贯穿着一个人物形象——“我”。下面是读书交流会中甲同学的发言,请你参照甲的发言,补全其他两位同学的发言内容。甲:《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的“我”。乙:《狗·猫·鼠》中有(1) 的“我”。丙:《藤野先生》《范爱农》中有(2) 的“我”。9.(2022·湖南益阳·中考真题)名著阅读。(1)《海底两万里》是法国作家 创作的著名科幻小说。(2)读完《海底两万里》,我们看到的是一位学识渊博的尼摩船长,是一位具有正义感的尼摩船长,还是一位坚定勇敢、果断冷静的尼摩船长。请结合相关情节,谈谈你对其中某个方面的理解。10.(2022·湖南邵阳·统考中考真题)阅读文段,完成任务。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!……孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击。(1)上面文段出自于 (书名),文段中的“你”指的是 (人名)。(2)下列对这本书内容理解错误的一项是( )A.选段中的“你”经过自己的不懈努力,最终成为一名英语特级教师。B.文段中“我”教导孩子无论在人事、生活、技术还是学习上遇到困境都要坚强,不气馁。C.选段中“我”的伟大之处在于,借助孩子成功的机会,给予了他更多的艺术方面的建议,向他昭示出更高的人生境界。D.这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。11.(2022·湖南张家界·统考中考真题)阅读名著《钢铁是怎样炼成的》相关片段,回答问题。片段一:走在最后面的是保尔,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,冬妮娅和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。片段二:阿尔焦姆:我想跟你谈谈我的情况。除你以外,我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我,能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上,继续遭到生活的排挤。我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来,比上一次更厉害。……不过我还是相信我能够重返战斗行列,相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信,我没有权利不相信。十年来,党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过,没有布尔什维克攻不克的堡垒,这句话对我也适用。……握手。你的保尔(1)选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来”。结合原著内容,任意列举两次保尔受到过的打击。(2)结合片段的内容,说说你眼中的保尔是个什么样的人?12.(2021·湖南湘西·统考中考真题)“一千个读者就有一千个哈姆莱特”,人们在认识主人公人物形象时,会有不同的看法。下面是甲、乙两人对《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的看法,你更赞同谁的观点?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。[甲]他是一位革命英雄。他更多的是自己时代价值观念的盲从者:按时代强大指令来生活和奋斗,身不由已地陷入一种极度亢奋的狂热里。他只属于他的时代。[乙]他是一位生命英雄。在无产阶级革命斗争中向种种磨难宣战,从不向困难妥协。他是一个具有永恒生命力的英雄形象。我赞同 ,理由是 。2021年试题13.(2021·湖南益阳·统考中考真题)阅读《钢铁是怎样炼成的》片段,回答问题。冬妮娅好奇地倾听着。渐渐地保尔已不感到拘束了,他像对老相识一样把他哥哥离家出走的经过也告诉了冬妮娅。他们俩亲切、兴奋地谈着,谁也没有注意到已经在那里坐了好几个小时。最后还是保尔突然想起该上班了,就跳了起来,说道:“哎呀,该上班了,瞧,我聊得忘了时间了,该我烧锅炉了。达尼罗准会找我的麻烦。”他不安地对冬妮娅说,“哦,再见吧,小姐,我得赶快回去。”(1)保尔是个有着钢铁般意志的战士,但从这段文字看,他也有作为普通人 的一面。(2)选文写的是保尔与冬妮娅第二次见面时的情形,这次见面的地点是 ,见面前冬妮娅正在专心致志地 ,保尔脚下滑落的一块小石子把她吓了一跳。14.(2021·湖南永州·统考中考真题)晓轩同学在毕业赠言中引用了下面的语段,请你阅读后完成下面的问题。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)这段文字摘自苏联作家 (填人名)的名著《钢铁是怎样炼成的》,文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难,计划写一部中篇小说,并给它命名为《 》。(2)保尔·柯察金身上凝聚着那个时代最美好的精神品质: 。(2021·湖南长沙·统考中考真题)《水浒传》(120回版)是我国第一部歌颂农民起义的小说。阅读下面的内容,完成下面小题。【片段一】李逵看着宋江问戴宗道:“哥哥,这黑汉子是谁?”戴宗对宋江笑道:“押司,你看这厮恁么粗卤,全不识些体面。”李逵便道:“我问大哥: 怎地是粗卤?”戴宗道:“兄弟,你便请问这位官人是谁便好,你倒却说‘这黑汉子是谁’,这不是粗卤,却是甚么?我且与你说知,这位仁兄,便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道: “莫不是山东及时雨黑宋江?”戴宗喝道:“咄! 你这厮敢如此犯上,直言叫唤,全不识些高低,兀自不快下拜等几时?”李逵道:“若真个是宋公明,我便下拜;若是闲人,我却拜甚鸟!节级哥哥,不要瞒我拜了,你却笑我。”宋江便道:“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道:“我那爷,你何不早说些个,也教铁牛欢喜。”扑翻身躯便拜。(选自第三十八回 及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白跳)【片段二】八方共域,异姓一家,天地显罡煞之精,人境合杰灵之美,千里面朝夕相见,一寸心死生可同。相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义并无差。其人则有帝子神孙,富豪将吏,并三教九流,乃至猎户渔人,屠儿刽子,都一般儿哥弟称呼,不分贵贱……(选自第七十一回 忠义堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次)【片段三】宋江道:“兄弟,你休怪我!前日朝廷差天使赐药酒与我服了,死在旦夕。我为人一世,只主张‘忠义’二字,不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜,宁可朝廷负我,我忠心不负朝廷。我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此,请将你来,相见一面。昨日酒中,已与了你慢药服了,回至润州必死。你死之后,可来此处楚州南门外有个蓼儿洼,风景尽与梁山泊无异,和你阴魂相聚。我死之后,尸首定葬于此处,我已看定了也!”言讫,堕泪如雨。李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。李逵临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。(选自第一百二十回 宋公明神聚蓼儿洼 徽宗帝梦游梁山泊)15.下面说法正确的一项是( )A.《水浒传》是在说唱艺术基础上写成的章回体小说,讲究故事的曲折和完整,井然有序,每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。B.“片段一”中,李逵见是宋江, “扑翻身躯便拜”,反映出李逵直爽率真、粗中有细、爱打抱不平的个性特点。C.“片段二”语言文雅而富有表现力,这正是《水浒传》这部古典白话小说的语言特点。D.“片段三”中,第120回节选内容,李逵顺从朝廷甘愿被毒死的情节,与此前他大喊“反了罢”的情节形成鲜明对比,显示出人物性格的转变。16.宋江与李逵兄弟情谊深厚,但是,宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题,从“忠”与“义”的角度谈谈对宋江这一行为的看法。参考答案1. 吴敬梓 王冕【详解】考查作家作品和名著人物。第一空:《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,,全书五十六回,以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。第二空:根据选段中的“自此在秦家放牛,每到黄昏,回家跟着母亲歇宿”“聚到一两个月,便偷个空,走到村学堂里,见那闯学堂的书客,就买几本旧书”可知,甲指的是王冕。王冕出身田家,天文地理经史上的大学问无不精通;而又安于贫贱,以卖画为生,不与权贵相与,作者通过他的嘴,抨击了科举制度,“这个法却定得不好,将来读书人既有此一条荣身之路,把那文行出处都看轻了。”在作者看来,文士们只有像王冕那样讲求“文行出处”,才能免于“功名富贵”的牢笼,堪称“品地最上一层。”这在当时是有一定的批判意义的。2.(1) 吴敬梓 儒林外史 周进(2)屡试不第,六十余岁,却连秀才也没考取,触景生情。【详解】(1)本题考查对名著内容的识记。根据选段所给内容“好好到贡院来耍”“众人七手八脚将他扛抬了出来,在贡院前一个茶棚子里坐下,劝他吃了一碗茶;犹自索鼻涕,弹眼泪,伤心不止”可知,该内容选自清代著名作家吴敬梓的《儒林外史》。相关内容:《儒林外史》第二回,周进因没巴结夏总甲,被辞馆失业,随姐夫金有余到省城做买卖。周进参观贡院,见了号板,一头撞去,不省人事。醒来以后,他满心悲怆无法排解,索性嚎啕大哭,满地打滚。这一幕被几个商人见到了,他们出于怜悯,凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。根据文段中“撞号板”“嚎啕痛哭”“满地打滚”等可以判断A为周进。(2)本题考查对名著内容的识记。根据选段所给内容“好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号啕痛哭?”“A也不听见,只管伏着号板,哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号;满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来”可知,周进参观贡院,见到号板,回想起自己久试不第的生平遭际,越想越伤心,一头撞去,不省人事。醒来以后,他满心悲怆无法排解,索性嚎啕大哭,满地打滚。根据文段中“撞号板”“嚎啕痛哭”“满地打滚”等可知,周进痛哭的原因在于他自己屡试不第,六十余岁,却连秀才也没考取,触景生情。3.(1) 吴承恩 大闹天宫 海底两万里(2)孙悟空和尼摩身上共有的品质是勇敢。甲文通过动作描写表现悟空敢于战斗的精神;乙文通过语言描写表现尼摩船长勇于冒险的精神。【详解】(1)本题考查名著情节。第①空:《西游记》,明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒猪悟能、沙僧沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难最后终于取得真经的故事。第②空:根据已知信息,该人物指孙悟空,可知,与他相关的情节有大闹天宫、真假美猴王、三打白骨精、四圣试禅心、途经女儿国、大战红孩儿等。第③空:根据已知信息“尼摩船长”“儒勒·凡尔纳”可知,选自《海底两万里》。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。(2)本题考查对内容的理解。根据甲“大圣公然不惧,使铁棒劈手相迎。他两个往往来来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌……”运用“使”“劈手相迎”等动词,这是动作描写,表现了孙悟空的勇敢无畏、不怕困难、敢于斗争的精神;根据乙“我便驾驶着鹦鹉螺号去寻找这条地下通道,它终于被我找到了,于是,我便冒险进入通道里去。教授先生,您很快就会穿越我的这条阿拉伯隧道了”可知,这是语言描写,可见尼摩船长的自信坚毅、勇敢无畏、沉着机智,表现出尼摩船长的遇事冷静不乱,知识渊博,头脑灵活的品质;由此可知,孙悟空和尼摩船长身上都有共同的美好品质是:勇敢无畏。4.D 5.被逼上梁山的108个好汉身份多种多样,反映了当时社会各阶层都遭受压迫,突出了“官逼民反”的主题;来自社会底层的百姓占比最大,可看出社会底层的民众所受压迫更多,进一步突出了“官逼民反”的主题;108个好汉都接受了招安,反映出作者的时代局限性决定了作品思想的局限性。【解析】4.本题考查名著赏析。D.结合“众人见了,尽都骇然,一个个都走下堂去了。鲁智深提着铁禅杖,高声叫骂:‘……忒煞是欺负人!把水酒做御酒来哄俺们吃!’……宋江、卢俊义只得亲身上马,将太尉并开诏一干人数护送下三关”可知,心甘情愿渴盼招安,希望朝廷嘉奖他们的只是宋江、卢俊义等一部分人。故选D。5.本题考查分析与探究能力。结合“108个好汉上山前的身份(职业)分类统计:地主、富商、隐士等5人,占比约为5%;下层官吏等33人,占比约为30%;农民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人,占比约为65%”可知,被逼上梁山的108个好汉身份多种多样,反映了当时社会各阶层都遭受压迫,突出了“官逼民反”的主题;结合“民、无业游民、手工业者、渔民、猎户等70人,占比约为65%”可知,来自社会底层的百姓占比最大,可看出社会底层的民众所受压迫更多,进一步突出了“官逼民反”的主题;结合“最终,这108人都接受了招安”可知,108个好汉都接受了招安,反映出作者的时代局限性决定了作品思想的局限性。6.A.示例:尼摩船长一方面正义,富有同情心,在锡兰采珠场勇救采珠人;但他也有残酷的一面,当鹦鹉螺号面对战舰的进攻时,他冷酷无情摧毁战舰,夺去船员的生命。B.示例:唐僧一方面善良坚定,关心徒弟,在取经的过程中从不懈怠动摇,经历九九八十一难,终成正果;另一方面因愚善导致有时是非不分,在“三打白骨精”的情节中,轻信妖怪,不听悟空辩解,将他赶走。C.示例:鲁智深一方面很粗鲁,当他得知郑屠户欺辱金氏父女的时候,立刻便要去“打死那厮”;另一方面又很细致,打死镇关西后,他指着尸体说镇关西诈死,“一头骂,一头大踏步去了”,金蝉脱壳。(任选人物,能够概括性格并结合相关情节说明即可)【详解】本题考查分析人物形象。A.《海底两万里》中,尼摩船长带领众人参观锡兰岛的采珠场,从中了解采珠人悲惨的生活,其间,一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,尼摩船长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。尼摩船长把采珠人救到小船上,并赠送一袋小珍珠。从中可以看出尼摩船长也具有爱心,有乐于助人和善良的性格。但他也有残酷的一面,虽然救了阿龙纳斯、康塞尔、尼德·兰,但是不允许他们离开;不顾阿龙纳斯的劝说,把敌舰撞沉,让全舰的人沉入海底。B.《西游记》中,唐僧志向坚定,西行路上,无论遇到什么困难都没有动摇过取经的信念,也不受美色的诱惑。在女儿国拒绝了国主的挽留就是证明。另一方面他有时昏昧不明,人妖不分,三打白骨精一节中,他不识妖魔,误认为悟空打杀了好人,就冤枉了悟空,把悟空赶走了。C.鲁智深一方面很粗鲁,因见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺。另一方面又很细致,他等到金家父女逃离虎口后,才来到镇关西肉铺前激怒郑屠,让其对自己动手,最终为民除害。他暗中保护林冲,为救林冲大闹野猪林,鲁达怕林冲在发配过程中遭遇不测,于是他一路陪同林冲前往沧州。7.(1) 老舍 骆驼祥子(2) 示例:“一年,两年,至少三四年。一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗”,运用整齐对称的句式,表现祥子奋斗的艰辛和不容易。 “像身经百战的武士的一颗徽章”,用比喻的手法,把“祥子”的车比喻成“武士的徽章”,说明祥子的车来之不易,同时也说明车对祥子的重要性,表现祥子的吃苦耐劳和踏实肯干。【详解】(1)本题考查名著文学常识。根据“那辆车”等描写,可知这个文段选自《骆驼祥子》。《骆驼祥子》作者是老舍。《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍(舒庆春)所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。小说以祥子三起三落的人生经历为中心,反映了旧中国社会底层劳苦大众的悲苦命运。祥子的遭遇,证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境,是根本不可能的。(2)考查拟写名著批注。可从句式、修辞、用词、感情表达等方面进行批注即可。如:①“才挣出那辆车”一句中的“挣”出是北京的口语,通俗易懂,生动活泼,使文章带有强烈的北京地方色彩,生动而亲切。②“像身经百战的武士的一颗徽章”把祥子买的车比作徽章,这是比喻的修辞。身经百战的武士才可以得到徽章,生动形象地表现了祥子的车来之不易。徽章是武士的荣誉象征,非常重要。把车比作徽章,表现了车对于祥子的重要。8. 答案示例:(1)《狗·猫·鼠》中有一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的“我”。 (2)《藤野先生》《范爱农》中有一个苦苦寻求救国救民真理爱国的“我”。【详解】考查对名著内容及人物形象的把握。解答此题,联系名著中写“我”的内容仿照前面的理解,分析“我”的形象即可。结合《狗·猫·鼠》中的“别的一张‘老鼠成亲’却可爱,自新郎、新妇以至傧相、宾客、执事,没有一个不是尖腮细腿,象煞读书人的,但穿的都是红衫绿裤。我想,能举办这样大仪式的,一定只有我所喜欢的那些隐鼠。现是粗俗了,在路上遇见人类的迎娶仪仗,也不过当作性交的广告看,不甚留心;但那时的想看‘老鼠成亲’的仪式,却极其神往,即使象海昌蒋氏似的连拜三夜,怕也未必会看得心烦。正月十四的夜,是我不肯轻易便睡,等候它们的仪仗从床下出来的夜”可知,在《狗·猫·鼠》中有一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣的“我”。《藤野先生》中,作者通过怀念藤野先生,赞扬藤野先生没有民族偏见的伟大性格和正直、热忱、高尚的品质,回顾了自己在日本求学时期探索救国道路和思想转变的过程:为了祖国的前途和命运,毅然地放弃了跟随生平最敬爱的老师——藤野先生学习医学,摒弃了科学救国的改良主义道路,改为从事文艺运动以唤醒人民群众起来革命;从而激励自己要永远不忘革命的初衷,决心同封建及帝国主义势力斗争到底。《范爱农》是现代文学家鲁迅于1926年所写的一篇回忆性散文,作者通过追叙自己在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受迫害的遭遇,表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。此文通过描述范爱农的悲剧遭遇,揭露封建社会对正直爱国的知识分子的摧残;同时针对辛亥革命的不彻底性,展现出辛亥革命前后的社会病态,对之进行深刻的揭露和批判。从《藤野先生》和《范爱农》两篇文章中,我们都能看到一个苦寻求救国救民真理爱国的“我”。据此分析即可。9.(1)儒勒·凡尔纳(或:凡尔纳)(2)示例一:尼摩船长是个学识渊博的人。他设计并制作了潜艇“鹦鹉螺号”,驾着它,从南极到北极,从太平洋到大西洋,几乎游遍了海洋上的每一个角落。他还会科学地利用海洋资源,海上生活必需品就依靠海洋来完成。示例二:尼摩船长是一位具有正义感的人。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他“奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏”,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。示例三:尼摩船长也是一个果敢冷静的人。在南极时出现了一系列的事故,面对困境,船长总是很镇定:“船长在思考,一言不发,站着不动。”可见他的沉着冷静。在所有的人都缺氧时,“这个人仍保持他原有的冷静和精力,他拿他的精神力量抑制他的肉体痛苦。”最终在他果断的指挥下,“鹦鹉螺号”化险为夷。【详解】(1)《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。(2)本题考查分析人物形象。①鹦鹉螺号的船长尼摩称得上是个天才的科学家,他博学、睿智,极富创造力和探险精神。他灵活地运用各种科学知识设计并制造了潜艇“鹦鹉螺号”,在当时见多识广的阿龙纳斯教授看来,这项发明简直就是一个奇迹:它有着坚硬如铁的双层艇体,有着无穷的机械动力,不必担心爆炸和火灾,更不必担心碰撞和解体;它能够以每小时五十海里的速度航行,无论是狂风暴雨的海面,还是压力极强的海底,它都能穿梭自如,不受任何影响。尼摩还十分擅长科学地利用海洋资源,他与船员们的生活必需品完全依靠海洋。他自豪地告诉阿龙纳斯教授:“大海满足我的一切需要。我有时把网拖在艇后,到快要撑破的时候才拉上来;有的时候,我会到大海中间去追赶那些生活在我海底森林里的野兽。我的畜群和海神波塞冬的畜群一样无忧无虑地在大海里吃着草。那里是我的一大块产业,我亲自开发经营,造物主的手总是在那里播种。”他们的食物也非常的大胆、丰富,保存下来的鲜海参、从雌性鲸类身上搞到的奶油,从北海的大墨角藻里提取出来的糖,还有可以和最可口的果酱媲美的海葵酱,陆地上的人根本闻所未闻、见所未见。②尼摩是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。海洋不属于暴君。在海面上暴君们还能行使不公平的权利,他们可以在那里战斗厮杀,把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。但是,在海面以下三十英尺的地方,他们的权利就不起作用了,他们的影响就消失了,他们的势力消失得踪影全无”。他甚至宁愿葬身于大海深处,在安静、不受鲨鱼和人侵害的珊瑚坟墓里长眠。③尼摩又是一个有博爱之心的勇士,有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,面对水手的死,尼摩甚至情绪激动地流下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼;看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他“奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏”,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。虽然脱离了世俗社会的生活,尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民。他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。尼摩对阿龙纳斯所言:“我是站在被压迫人民的一边的,现在如此,而且,只要我一息尚存,我就永远站在被压迫国家人民的一边!”④尼摩船长勇敢、果断。“鹦鹉螺”号在托里斯海峡搁浅,在南极撞上冰山,在南美洲海域被章鱼围困,几次遇险他都成竹在胸,沉着应对。如他带领人们与困住潜艇的章鱼殊死搏斗,当尼德·兰被章鱼触角掀翻时,他勇敢冲上前,用斧子击中章鱼,救下尼德·兰。10.(1) 《傅雷家书》 傅聪(2)A【详解】(1)本题考查名著知识识记。根据文段内容“更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐”“孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明”可知这是写给孩子的内容,并且这个孩子在音乐上取得了成就,根据我们的所学,可以判断这是《傅雷家书》中的一个章节,同时这个“你”指的应该是傅雷的孩子傅聪;所以最终第一空填入“《傅雷家书》”;第二空填入“傅聪”。(2)本题考查对于文段内容的理解。A.有误,由“更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐”可知,文中的“你”是最终成为了钢琴家,并非“英语特级教师”,所以选项错误。故选A。11.(1)示例:①与波兰白军战斗,腿部受伤并得了风寒。②在骑兵部队的战斗中,炸弹在保尔身边炸响,保尔头部受伤导致右眼失明。(2)示例:保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、无私奉献、乐观自信、信念坚定的革命战士。【详解】(1)本题考查名著内容的理解。根据阅读积累作答。原著中保尔共遭受四次受伤或疾病的打击:第一次:在与波兰白军的战斗中,保尔的腿受伤并得了伤寒。第二次:保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在他身边炸响,他的头部受了重伤。第三次:繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,他不得不离开岗位,回家养病。第四次:铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。再以后,保尔全身瘫痪、双目失明,而且他的文稿被丢失了,他万念俱灰。据此任意列举两次保尔受到过的打击概括作答即可。(2)本题考查人物形象的分析。由片段一中“我也没想到你会变得这么……酸臭”可知,保尔是一个爱憎分明的人;从片段二“我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来,比上一次更厉害。……不过我还是相信我能够重返战斗行列,相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀,我不能不相信,我没有权利不相信”可以看出,保尔在自己受到接连不断的打击情况下,依然表现出了钢铁般的意志,顽强奋斗的品质,革命的乐观主义和英雄主义;从片段二“十年来,党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过,没有布尔什维克攻不克的堡垒,这句话对我也适用”可以看出,保尔具有为了信仰而奉献牺牲的精神。据此可概括为:保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、为党和祖国无私奉献的革命战士。12. 乙 保尔一生中,曾四次战胜死亡回到了人间,病愈后,他又回到了工作岗位,并且入了党,保尔在全身瘫痪,双目失明的情况下,忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,开始了新的生活。保尔传递出来的精神,正是青年人身上所应具有的积极进取、顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的高贵品质,保尔虽然不在了,但他的精神永存。【详解】保尔的一生是战斗的一生,也是与病魔作斗争的一生。保尔走过的每一步路都是非常艰辛的,12岁就被迫辍学去做工,生活在最底层。参加红军后,战斗中大腿受伤,头部炸伤,右眼失明。修筑铁路时带领同伴奋战在工地上,起得最早,睡得最晚,满身伤残的保尔患了关节炎,严重的伤寒病几乎令他丧命,保尔之所以成为英雄,就在于坚强的保尔战胜了懦弱的保尔,他决心活下去,他要让生命绽放出全部的辉煌。保尔的奋斗历程是何等艰辛,他的每一步都激起我们内心深处一种深深敬意,保尔身上体现出的敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上的精神,乐观的生活态度,以及明确的人生目标,都是我们学习的榜样。 13.(1)浪漫(2) 湖边 看书【分析】(1)考查对文本内容的理解。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是个有着钢铁般意志的战士,但从文本叙写的保尔与冬妮娅的交往中,他们俩“亲切、兴奋地谈着,谁也没有注意到已经在那里坐了好几个小时”“就跳了起来”等内容,可以看出保尔生活浪漫的一面。(2)考查对名著内容的识记。填写作答。根据小说的故事内容,保尔与冬妮娅第二次见面的地点是湖边,当时当锅炉工的保尔脚下滑落的一块石子,把在湖边正在专心致志地看书冬妮娅吓了一跳。据此可填写作答。14. 奥斯特洛夫斯基 暴风雨所诞生的 为理想而献身的精神;钢铁般的意志和项强奋斗的高贵品质。【详解】(1)考查对名著的阅读。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。讲述保尔 柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说《暴风雨所诞生的》,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。(2)《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔。他是一个自觉的、无私的革命战士。他总是把祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。在那医治战争创伤恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马血染疆场,但他不居功自傲也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是豁出命来干。为了革命他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达,但受“牛虻”的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要就是能够继续为党工作。正像他所说的“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。在他的身上,凝聚着那个时代最美好的“为理想而献身的精神;钢铁般的意志和项强奋斗”的高贵品质。15.A 16.宋江讲究忠义,但是“忠”在前“义”在后,他已经被赐了毒酒,他知道李逵生性鲁莽,肯定会聚众为他报仇,造成更多损失,这样就违背了他忠义的初衷了,所以他让李逵喝下了毒酒。【分析】15.B.“粗中有细、爱打抱不平”属无中生有,“扑翻身躯便拜”这一细节不能体现出这两个性格特点;C.《水浒传》的语言高度口语化,明快、洗练,贴近生活,生动形象。其中穿插以典雅的诗词,增强了小说的文学色彩;D.李逵甘愿被毒死并不是顺从朝廷,而是顺从宋江,表现他重情重义的特点。此前他大喊“反了罢”,表现他鲜明的反抗精神。这是他性格中的两个方面,不能说是转变;故选A。16.考查名著人物。宋江讲究忠义,“忠”在“义”前。他认为只有为国尽忠之后,才会顾及兄弟情义。“我死之后,恐怕你造反,坏了我梁山泊替天行道忠义之名”。他怕自己死了以后,李逵会造反,毁了梁山的忠义之名。于是骗李逵饮下毒酒。他这样做是为保全自己的“忠”。又说“你死之后,可来此处楚州南门外有个蓼儿洼,风景尽与梁山泊无异,和你阴魂相聚”,两人死后,阴魂还要相聚在风景与梁山无异的蓼儿洼,体现了他的“义”。 展开更多...... 收起↑ 资源预览