湘教版(2019)高中地理必修二 5.1人类面临的主要环境问题(第2课时) 课件 (共27张PPT)

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湘教版(2019)高中地理必修二 5.1人类面临的主要环境问题(第2课时) 课件 (共27张PPT)

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高中地理湘教版必修2
第五章 人地关系与可持续发展
【学习目标】
1.通过分析人地关系,理解环境问题的概念及其产生的原因。
2.通过案例,了解环境问题的地域差异,培养学生的区域认知能力。
3.通过分析阅读材料,帮助学生了解人类面临的主要环境问题,树立正确的人地协调观。
第一节 人类面临的主要环境问题(2)
生态破坏
2
生物灭绝的原因主要分为两大类:自然原因和人为原因。
①自然原因:地球上的生命存在的30多亿年来,产生过也灭绝过许多物种,自然繁衍与灭绝过程通常是缓慢的。
②人为原因:人们长时期地砍伐森林和开垦草原,使得生态系统遭到严重破坏,导致生态失衡,加剧了水土流失、土地荒漠化和生态恶化。相当一部分生物失去了赖以生存的环境条件,许多动物和植物也灭绝了。
小行星撞击说
地壳运动、火山活动
气候变化
大洋变化:酸化、缺氧、甲烷释放
生态破坏
2
人为原因造成的生态破坏
曾经称霸地球的恐龙灭绝
在美洲尤卡坦半岛的北部海岸,地质学家发现了一个部分淹没在海水中的陨石坑,直径180~200千米。这是中生代小行星毁灭性撞击地球最可能发生的地点。
科学家推测,这次撞击事件发生了强烈的爆炸,并造成超级火山喷发,大量烟尘弥漫天空,使得太阳光难以到达地表,植物也无法进行光合作用,大气中氧气的含量变得极低。这些因素综合作用,造成了恐龙的灭绝。
知识拓展1
生物多样性的含义
生物多样性:是指地球上所有生物体及其构成的综合体,包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。其中,物种的数量是衡量生物多样性丰富程度的基本标志。
世界物种灭绝的趋势
自1600年以来,地球上有记录的动物灭绝586种,植物灭绝504种。
1900—1950年,共有60种物种灭绝。
而在自然状态下,估计每100年到1000年才会灭绝一种物种。
知识拓展1
生物多样性的含义
灭绝之恶果“多米诺骨牌”的终点是一块天然青白石墓碑,写着两个大字——人类
渡渡鸟的灭绝
渡渡鸟像火鸡一样,体形较大,性迟钝,不会飞,原产于非洲岛国毛里求斯。
1507 年,葡萄牙人发现了毛里求斯岛,1598 年该岛又被荷兰人所统治。当时,殖民者把捕猎渡渡鸟当作一种游戏,并采集它们的蛋。同时,殖民者为了开垦农场,先用火焚烧渡渡鸟的栖息地,然后疯狂猎捕渡渡鸟,结果造成渡渡鸟数量迅速减少。1681 年,最后一只渡渡鸟也被残忍地杀害了。
奇怪的是,渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上特有的珍贵树木——大颅榄树也日渐稀少,似乎患上了“不孕症”。1981 年,美国生态学家坦普尔来到毛里求斯研究这种树木,经测定其树龄正好是 300 年,也就是说,渡渡鸟灭绝之日,正是大颅榄树绝育之时。
坦普尔发现,在渡渡鸟的遗骸中有几颗大颅榄树的果实,原来渡渡鸟喜欢吃这
种树木的果实。他据此推断,大颅榄树的果实被渡渡鸟吃下去之后,将种子外边的硬壳消化掉,这样种子排出体外才能够发芽。后来,科学家让吐绶鸡吃下大颅榄树的果实,这种树木才得以“绝处逢生”。
二、主要环境问题
知识拓展2
渡渡鸟灭绝的原因与后果
渡渡鸟
阅读以上材料,小组讨论,回答以下问题。
1.造成渡渡鸟灭绝的原因?
2.渡渡鸟灭绝带来了什么后果?
答案提示:
1.原因:采集渡渡鸟的蛋,开垦农场,焚烧渡渡鸟的栖息地,然后疯狂猎捕。
2.后果:大颅榄树日渐稀少,该岛生态系统被破坏。
知识拓展2
渡渡鸟灭绝的原因与后果
大颅榄树
活动探究1
哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因与影响
活动探究1
哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因与影响
1.受威胁原因:
①哺乳动物:偷猎和栖息地的丧失(占63%)。
②鸟类:栖息地的丧失,达60%。
2.产生的不利影响:
①影响未来的食物来源和工农业生产资源;
②间接导致土壤肥力下降,水质遭到破坏;
③影响药物来源等。
大 气 污 染 概念
常见污染物及主要来源
危害
实例
表1.大气污染的概况
环境污染
3
大气污染
人类活动或自然过程排放的污染物导致大气质量下降的现象
常见的大气污染物有二氧化硫、二氧化氮、 一氧化碳以及可吸入颗粒物等,它们主要来源于燃料燃烧和大规模的工矿企业
影响人类和动物的健康,危害植物,腐蚀材料,影响气候,降低能见度,引发温室效应、臭氧层空洞和酸雨等全球性的环境问题
酸雨、臭氧层空洞、温室效应
查阅资料,结合所学气候知识,小组讨论并回答:
1.光化学污染指的是一种什么样的大气污染现象?
2.读气候资料图,分析1954年10月世界首例光化学烟雾发生在美国洛杉矶的原因。
1.光化学烟雾:指的是汽车、工厂等排入大气的碳氢化合物和氮氧化物等污染物在阳光作用下发生光化学反应形成的有害浅烟雾。
2.原因:①洛杉矶属地中海气候,夏季炎热干燥,光照强;
②谷地污染物难以散失;
③经济发达,汽车尾气、工业排放污染物多。
活动探究3
分析美国洛杉矶光化学烟雾的发生原因
光化学污染下的洛杉矶
水污 染 概念
主要污染源
危害
实例
表2.水污染的概况
二、主要环境问题
环境污染
3
水污染
水体因某些有害物质的大量进入,导致其物理、化学、生物等特性的改变,从而影响水的有效利用
危害人体健康或破坏生态环境,造成水质恶化的现象
水体富营养化导致鱼类死亡,某些金属导致“公害病”(水俣病)
主要有生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等
土壤污 染 概念
常见污染物及主要来源
危害
实例
表3.土壤污染的概况
环境污染
3
人类活动所产生的污染物质,通过多种途径进入土壤,其数量超过了土壤的容纳和自净能力,从而使土壤的性质、组成、形状等发生变化,并导致土壤功能失调、质量下降的现象
土壤污染物主要有工矿企业排岀的废水、烟尘、残渣中所含重金属元素和有机物,农用化学药剂中的有害成分,以及有害微生物、寄生虫卵等
通过农作物和水体间接影响人和动物
“镉米”事件
土壤污染
日本富山县发生的骨痛病事件的原因、危害和防治措施
(1)原因:日本富山县长期用神通川上游铅锌冶炼厂的含镉废水灌溉农田,造成土壤污染,从而污染稻米,使食用稻米的人群中毒。
(2)危害:病人全身性神经痛、关节痛、肾损害和骨折,甚至导致死亡。
(3)防治措施:禁止工业废水直接排放,河湖,建污水处理厂,达标排放。
知识拓展3
了解日本富山县骨痛病事件
“镉米”事件
海洋污 染 概念
常见污染物及主要来源
危害
实例
表4.海洋污染的概况
环境污染
3
(播放视频)不容忽视的海洋污染
人类活动把物质或能量引入海洋环境,导致损害海洋生物、危害人类健康、妨碍海洋活动、降低海洋环境质量的现象
绝大部分来源于陆地上的生产和生活活动。城市和工业生产排放的生活污水和工业废弃物、核电站和工厂排出的冷却水、施入农田的农药和化肥、石油污染、热污染和固体废弃物
污染物进入海洋,污染海洋环境,危害海洋生物,甚至通过食物链影响人体健康
墨西哥湾的漏油事件
海洋赤潮
赤潮:在特定的环境条件下,海水中某些浮游植物、原生生物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
知识拓展4
海洋污染——赤潮和石油泄漏
2010年墨西哥湾漏油事件
2010年4月20日英国石油公司在墨西哥湾外海租用的一个名为深水地平线的深海钻油平台发生井喷并爆炸,导致漏油事故。据估计每天平均有12,000到100,000桶原油从钻井平台下方的油井涌入墨西哥湾。从2010年4月20日到7月15日之间,大约共泄露了320万桶石油,导致至少2,500平方公里的海水被石油覆盖着。专家们担心此次漏油会导致一场环境灾难,影响多种海洋生物。
阅读P116“活动1”材料,完成相关任务。
1.结合身边实例,说一说PM2.5的主要来源及其危害。
活动探究4
了解PM2.5的来源、危害与防治措施
A 来源:主要有自然源和人为源两种。
自然源:①土壤扬尘(含有氧化物矿物和其他成分)
②海盐(颗粒物的第二大来源,其组成与
海水的成分类似)
③植物花粉、孢子、细菌等;
人为源:各种燃料燃烧源
B 危害:直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发
包括哮喘、支气管炎和心血管病等疾病,对人
体健康的伤害大。
城市大气中的PM2.5浓度爆表
阅读P116“活动2”材料,完成相关任务。
2.在图5-8中找出PM2.5平均值较高的地区,讨论其主要成因。
活动探究4
了解PM2.5的来源、危害与防治措施
2001—2006年世界主要地区PM2.5平均值分布
华北
华东
华中
北非
最高的地区在北非和中国的华北、华东、华中全部。
北非:
①气候干旱高温,沙漠广布,导致地下化石燃料自燃、地下排气和多沙尘天气;
②地处欧亚地震带,多火山爆发;
③地处副热带高气压带,多下沉气流,污染物难以扩散。
中国的华北、华东、华中全部:
①地处环太平洋地震带;
②工业发达,排放粉尘多;
③经济发达,汽车拥有量大,汽车尾气排放量大。
活动探究4
了解PM2.5的来源、危害与防治措施
阅读P116“活动2”材料,完成相关任务。
2.在图5-8中找出PM2.5平均值较高的地区,讨论其主要成因。
阅读P116“活动3”材料,完成相关任务。
3.针对PM2.5的来源和危害,分小组讨论,制订一份防治PM2.5的有效措施,并进行广泛宣传。
活动探究4
了解PM2.5的来源、危害与防治措施
防治措施:
①借鉴发达国家大气环境污染治理的经验和技术;
②严格立法与执法,提高大气质量标准;
③提高汽车尾气排放标准;
④积极发展煤炭的气化、液化技术;
⑤推广利用新能源,优化能源结构;
⑥提高植被覆盖率等。
汽车尾气排放
阅读P117-118“活动1”材料,完成相关任务。
(1)你认为,威胁海洋资源可持续利用的因素主要有哪些?
活动探究5
海洋生态破坏与海洋环境污染问题的原因
过度捕捞、海洋污染(如石油泄漏、生产生活污水、固体废弃物、有毒化学物质等排放到大海中,致使海洋污染日益严重;排放冷却水,破坏海洋生态系统)。
大型拖网捕鱼船
阅读P117-118“活动1”材料,完成相关任务。
(2)石油及其制品进入海洋,会对海洋环境、生物、水产品造成严重的破坏。想一想,我们可以采取哪些措施来控制海洋石油污染?
二、主要环境问题
活动探究5
海洋生态破坏与海洋环境污染问题的原因
控制措施:
①降低废水中的含油浓度;
②禁止船舶非法向海中排油;
③防止油船、海上输油管道和石油平台的溢油事故;
④消除或减轻已发生的油污染的后果;
⑤加强海洋油污染的常规监测和应急监视监测;
⑥利用物理方法和机械装置清除海面和海岸油污染。
海洋石油污染
读教材P118的图5-10,完成相关任务。
(1)说出土壤污染物质的主要来源。
(2)土壤具有容纳污染物质的能力和自我净化的能力,为什么还会被污染?
活动探究6
土壤污染的主要污染源与危害
(1)主要来源:固体废弃物、大气污染物、污水灌溉、农药化肥重金属等。
(2)污染物超过土壤的自净能力。
土壤污染及其危害示意
土壤环境
(污染与破坏)
大气污染物
农药、化肥
重金属等
灌溉污水
固体废弃物
读教材P118的图5-10,完成相关任务。
(3)描述土壤污染的主要过程,说一说土壤污染可能产生的危害有哪些。
活动探究6
土壤污染的主要污染源与危害
主要过程:①由于人口急剧增长,工业迅猛发展,固体废弃物随意堆放和倾倒;②过量施用农药、化肥、污水灌溉,导致有害物质不断向土壤中渗透;③加上大气中的污染物及飘尘也不断随雨水降落在土壤中,进而造成了土壤污染。
危害:当土壤中含有有害物质过多,超过土壤的自净能力时,就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化,微生物活动受到抑制,有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累,通过植物、水间接被人体吸收,危害人体健康。
土壤污染及其危害示意
课堂小结
1.霾是指悬浮在大气中的大量微小尘粒(如灰尘、粉尘、盐粒等)或气溶胶粒子(如硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等)的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低到10km以下的一种天气现象,能导致空气质量逐渐恶化。冬季造成北方省份众多城市雾霾天气的人为因素是( )
①焚烧秸秆,区域传输  ②毁林开荒,植被锐减 
③机动车数量增长、尾气污染严重  ④冬季取暧,燃煤量增加
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
央广网北京2014年4月16日消息 经过一年半的科学研究,北京市PM2.5来源解析最新研究成果今天发布。北京市全年PM2.5来源中区域传输贡献约占28%~36%,本地污染排放贡献占64~72%。读图,回答2~4题。
2.区域传输中,对北京PM2.5来源影响大的省份有( )
①内蒙古 ②山西 ③河北 ④浙江
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
3.冬春季节,对北京PM2.5来源影响会明显增大的是( )
①燃煤 ②工业生产 ③扬尘 ④机动车
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
4.要控制北京PM2.5数量,下列措施可行的是( )
A.减少机动车数量 B.调整工业布局
C.不再使用煤炭 D.提高能源利用率
D
D
B
C
5.广州市因在大力推进水环境治理方面所采取的行动获得了世界水理事会专家的高度评价,多年来,广州治水从未间断。广州属于热带季风气候,年降水量丰富,但依然是水质型缺水的城市,其主要原因包括( )
A.工农业发展迅速,导致水污染严重
B.上游地区水土流失严重,珠江流域含泥量增大
C.受全球变暖影响,珠江流域降水大幅减少
D.城市污水处理能力不足,部分污水由下水道直接入河
“全球变暖”已是不争的事实,同时越来越多的证据表明,与之相伴随的还有“全球变暗”,即地球大气中的悬浮颗粒物增加,云层变厚,能够直接到达地球表面的阳光逐渐减少,地球因此而变得越来越“暗”。据此完成6~7题。
6.引起“全球变暖”和“全球变暗”的主要人为原因都是( )
A.太阳辐射能力在减弱 B.使用化石燃料等排放出大量微粒物
C.火山喷发产生的火山灰 D.沙尘暴肆虐全球
7.“全球变暖”将导致多方面的变化,下列变化不可能的是( )
A.海平面上升 B.暴雨、洪涝、干旱等灾害事件增加
C.冰川覆盖面积扩大 D.对人类健康的威胁会增加
B
B
C

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