1.1.1《生物的特征》课件(共23张PPT)人教版七年级上册

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1.1.1《生物的特征》课件(共23张PPT)人教版七年级上册

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(共23张PPT)
第一章
认识生物
你能判断下列物体哪些是生物,哪些不是生物吗?
考考你:
生物和非生物最本质的区别是:生物有生命而非生物没有生命。
观察
(1)观察是科学探究的一种基本方法。
(2)观察可借助哪些工具和仪器?
借助工具:放大镜、显微镜、望远镜、照相机、摄像机、录音机等。
(3)科学观察的基本要求有哪些?
①要有明确的目的;
②观察时要全面、细致和实事求是
③要及时作好记录。
第一节
生物的特征
想一想,议一议
右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子。有的机器人还能做操、跳舞、踢足球,甚至与人交流。为什么说机器人不是生物?请分组讨论。
讨论
①生石花的肉质叶看起来像石头,为什么说它是生物?
讨论
②岩洞里的钟乳石能慢慢长大,为什么说它不是生物?
讨论
怎样判断一个物体是否有生命?生物有哪些共同特征?
1.生物需要营养
绿色植物通过光
合作用制造有机物

猎豹和它捕获的食物
2.生物能进行呼吸
鲸呼气时产生的雾状水柱

3.生物能排出体内的废物
落叶是植物产生的废物
人可以通过出汗排出体内的废物


4.生物能对外界刺激作出反应
警觉的兔子

含羞草受到刺激时,展开的叶片会合拢。

5.生物能生长和繁殖
小鸡破壳而出
种子的萌发

6.生物都有遗传和变异的特性
种瓜得瓜,种豆得豆。
龙生龙,凤生凤,
老鼠生的儿子会打洞。
一猪生九仔,连母十个样。
想想生物还有哪些其他的特征呢?
除病毒外,生物都是由细胞构成的

1、生物的生活需要营养
2、生物能进行呼吸
3、生物能排除体内产生的废物
4、生物能对外界刺激作出反应(应激性)
5、生物能生长和繁殖
6、生物都有遗传和变异的特性
7、除病毒外,生物都是由细胞构成的
归纳总结
生物的七大特征:
想一想,你自己是否也有这些特征?以鸟类为例,它也有这些特征吗?
小鸟的特点 生物的特征
要吃东西
要呼吸
要排便
受到惊吓会飞走
会生蛋孵小鸟
母鸟和小鸟相像
但不完全相同
生物都有遗传和特性变异的特性
生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物能排出身体产生的废物
生物能对外界刺激作出反应
生物能生长和繁殖
技能训练
通过观察找出相同点和不同点
相同:都是哺乳动物,四肢着地,食草动物,胎生,雌雄异体,有性繁殖,属于家畜,能做工劳动,被人食用,得不到中国人对他们的尊重,被称为畜生.
不同:马和驴是奇蹄目,牛是偶蹄目;
牛有犄角,马和驴没有;
农业上的功能不同;
体型各不相同;
1.珊瑚是生物吗 请说明理由。
答:珊瑚不是生物,因为它是由死去的珊瑚虫分泌的外壳堆积而成的不具有生物的特征;珊瑚虫才是生物。
2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么
答:因为浅水区可获得更多的阳光,有适宜的温度,有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的氧气。
珊瑚
珊瑚虫

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