人教版七年级上册1.2.3《生物圈是最大的生态系统》课件(共41张PPT)

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人教版七年级上册1.2.3《生物圈是最大的生态系统》课件(共41张PPT)

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(共41张PPT)
生物圈是
最大的
生态系统
学习目标:
1、描述生物圈的概念及范围。
2、生物圈为生物生存提供的基本条件。
3、了解生态系统的类型及特点。
一、生物圈的概念
地球上适合生物生存的一薄层。
地球上所有的生物与其环境的总和。
二、生物圈的范围
生物圈
大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表面
生物圈的范围
水圈
岩石圈
大气圈
◆以 为标准来划分,生物圈向上可
达到约 千米的高度,向下可深入 千米
的深度。
◆生物圈的厚度为 千米左右,可以
大致分为 、 和 三部分。
二、生物圈的范围
大气圈的底部
大气圈位于生物圈的
最顶部,是由多种气
体组成:有 、
、 等
氮气
氧气
二氧化碳
细菌
主要有 和 ,
还有无数肉眼看不见
的 等微小生物
鸟类
昆虫
细菌
二、生物圈的范围
水圈的大部
水圈包括地球上的 和 。
大多数生物生活在水面下 米以内
的水层中。
全部海洋
江河湖泊
150
二、生物圈的范围
岩石圈是地球表
层的固体部分,
表面覆盖着土壤。
岩石圈的表面
主要有花草树木、昆虫、飞禽、走兽、细菌、真菌等,是一 切 的立足点。
陆生生物
思考:生物的生存需要哪些基本条件呢?
三、生物圈为生物的生存提供了 基本条件
生物生存的基本条件:
、 、 、
、 和 。
阳光
营养物质
水分
适宜的温度
一定的生存空间
空气
四、多种多样的生态系统
森林生态系统
草原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统
……
自然生态系统
人工生态系统
森林生态系统
“绿色水库”、“地球之肺”
作用: 1、为人类提供大量的木材和林副业产品;
2、涵养水源、保持水土,调节气候,净化空气。
草原生态系统
特点:干旱地区,年降雨量少。以草本植物为主,有调节气候,水土保持防风固沙等作用。
湿地生态系统
“地球之肾”
涵养水源,净化水质
淡水生态系统
海洋生态系统
调节气候,资源丰富
生物种类较单一, 需大量人力物力管理和维持
农田生态系统
自我调节能力很小,具有很大的依赖性
城市生态系统
五、生物圈是一个统一的整体
河流(淡水)
生态系统
森林生态系统
农田生态系统
城市生态系统
湿地生态系统
海洋生态系统
草原生态系统
源头
沿途
形成
流入
灌溉
供水
五、生物圈是一个统一的整体
以河流生态系统为例:
1、非生物因素方面:
各生态系统都共享阳光、空气和水并受其影响。
2、地域关系方面:
各生态系统是相互关联的。 
3、生物方面:
各种生物通过运动可到达不同的生态系统。
如:植物的传播,鱼类洄游,鸟的迁徙,人类活动等。
DDT
海洋生态系统
河流生态系统
(农田生态系统)
资料:DDT是一种剧毒化学药剂,喷洒在植物上可以杀虫,苍蝇、
蚊子一碰就死. 但是DDT在自然界中很难分解。长期大量、
不合理地使用,会造成环境污染,并会随食物链传递。
城市生态系统
●生物圈中的各种生态系统,由于地域相隔,表面看来
好像毫不相干,但实际上都存在着一定的联系。
●整个生物圈在结构和功能上是一个整体,它是地球上
最大的生态系统。
●生物圈是所有生物共同的家园.
保护生物圈,人人有责!
我认识到:
小结:
一、生物圈的概念 :全部生物和它们的生活的环境
组成的整体
二、生物圈的范围
大气圈的底部
水圈的大部
岩石圈的表面
三、生物圈为生物的生存提供了基本条件
1、营养物质 2、阳光 3、空气 4、水
5、适宜的温度 6、一定的生存空间
四、多种多样的生态系统及特点
五、生物圈是一个统一的整体
1、下列不属于生物圈的是:
A、大气圈的底部 B、水圈的大部
C、岩石圈的表面 D、地壳
2、下列哪一项不是生物维持生命所必需的:
A、水 B、阳光 C、土壤 D、空气
3、海洋深处没有绿色植物的生存,是因为那儿缺少:
A、阳光 B、温度 C、空气 D、水
4、一只生活在田野中的蝗虫,它的生活环境是指:
A.田野中的植物和蛇、蛙等动物
B.阳光、空气、温度、水分等非生物因素
C.A与B的总和
D.A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫
5、几十年前人类已经到过月球,发现上面什么
生物也没有,这是为什么呢?
6、将来如果你去太空旅游,为了维持生命,
你考虑从生物圈带上哪些维持生命的物质呢?
生物圈能复制吗?
----- “生物圈2号”实验
生物圈2号全景
01
居住区
农业区
沙漠
沼泽
海洋
热带雨林
热带草原
生物圈2号外景
11
居住区外观
12
农业区外观
22
农业区内景
35
琳达·利负责用生物方法治理害虫,她正在往生物圈2号中释放瓢虫。
13
“沙漠”区外观
23
“沙漠”
14
“海洋、沼泽、热带草原”区外观
45
海洋、沼泽和热带草原区模型
25
“海洋”
24
15
“热带雨林”区外观
46
热带雨林区模型
27
“热带雨林”
26
“热带草原”
“生物圈2号”实验
以失败告终!
现有技术条件下,人类还无法模拟出一个
类似地球一样、可供人类生存的生态环境

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