资源简介 “看一看(二)”学习单班级: 姓名: 组号:【学习内容】北师大版三上P15-16。【我的目标】1.会站在不同方向观察多个物体的形状,理解从不同角度观察物体所看到的的形状和相互关系是不同的。2.能正确判断两个物体的相对位置关系。【重难点】重点:进一步体验从不同角度观察物体所看到的的形状和相互关系是不同的。难点:在与他人合作交流中,能描述自己的思考过程和观察结果,体验观察乐趣。【我的研究】1.站在不同位置观察物体,最少看到物体( )个面,最多看道( )个面。2.(1)下面这两幅图分别是谁看到的?想一想,看一看。(2)笑笑说她看不到牙膏盒,她说的对吗?请你写一写为什么。(试着也这样摆一摆,看一看)3.(1)淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图?写一写你的理由。淘气看到:理由:(2)与同伴合作,模拟上题中的情景做一做,看看你选择得对不对。4.对于今天的学习内容,你还能提出什么问题?【组内过关】(课内完成)1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。2.右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的?把位置的编号填在括号里。【当堂检测】(课内完成) 展开更多...... 收起↑ 资源预览