资源简介

(共45张PPT)
水资源
第三节
古代人认为，水是生命的汁液，是神奇的琼浆，也是长生不老的灵药。
水占据着地球表面70%的面积，从外太空看，地球就像是蓝星一般
水是生命之源，它孕育和维持着地球上的一切生命。
认识水资源
我国水资源的特点
合理利用和保护水资源
学习目标
1
认识水资源
水资源的利用价值有哪些？
认识水资源
生 活
工 业
航 运
灌 溉
养 殖
认识水资源
在我们欣赏美景的同时，在其他地方却存在着下列震人心魄的场景……
“水球”为什么也会“缺水”？
认识水资源
水=水资源？
水资源:是指地球上的淡水资源。
水资源的多少取决于河流径流量的大小
目前人类利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，仅占全球淡水资源的0.3％
2
我国水资源的特点
水资源总量居世界前六位的国家
人均水资源量比较图
我国水资源的数量特点：总量丰富，但人均占有量少
我国水资源的特点
我国水资源的特点
1.空间分布
中国主要河流径流量分布示意图
东多
西少
我国水资源的特点
1.空间分布
南多北少
中国主要河流径流量分布示意图
20%
80%
北方地区土地资源丰富，但水资源少，供需矛盾突出。特别是华北和西北地区，缺水最为严重。
我国水资源的特点
1.空间分布
水资源分布情况 土地面积分布情况
北方
南方
多
少
少
多
1600
800
400
200
50
西北
说一说我国华北地区缺水更严重的原因？
华北
为什么西北地区会缺水？
深居内陆，远离海洋，气候干旱降水稀少
为什么华北地区会缺水？
降水少
需水量大
工农业集中
城市人口多
水资源受污
染水资源浪
费严重
我国水资源的特点
2.时间分布
四个城市降水集中在夏秋季节，降水季节变化大
水资源时间分布特点：1.季节变化大（夏秋多，冬春少）
我国水资源时间分配特点：2.年际变化大
北京年降水量的变化
我国水资源的特点
2.时间分布
我国水资源的现状
总量大，人均占有量少
空间：东多西少、南多北少
时间：夏秋多，冬春少，年际变化大
我国水资源的特点
资料一：
华北平原是我国小麦、玉米、棉花的集中产区，其耕地面积约占全国的23%，但水资源量仅占全国的3.8%。
资料一 反映了我国水资源 分布不均
空间
以下三则资料分别反映了我国水资源时空分布的哪些特点？
资料二：
夏初，长江中下游地区阴雨绵绵，持续一个月之久。至七八月份，一段时间出现了晴朗干燥的天气，这正是水稻旺盛生长极需要水的时期。
资料二 反映了我国水资源 分布不均
时间
资料三：
云南省水资源总量居全国第三，2009~2012年却连续四年冬春季节遭遇大旱。
资料三 反映了我国水资源 分布不均
时间
思考：根据资料试分析水资源时空分布不均对社会经济发展带来的影响。
南北方农业土地利用方式差异明显，南方以水田为主，北方以旱地为主。
思考：根据资料试分析水资源时空分布不均对社会经济发展带来的影响。
我国降水和径流的季节、年际变化大，是造成水旱灾害频繁、农业生产不稳定的主要原因。
思考：根据资料试分析水资源时空分布不均对社会经济发展带来的影响。
在西北干旱地区，水资源的不足是制约社会经济发展的瓶颈。
西北地区景观
新疆绿洲灌溉农业
我国水资源时空分布不均
思考：如何解决我国水资源时空分布不均问题？
水库的作用
水库调节径流示意
水库可以在河流洪水期蓄水，枯水期放水，从而调节河流水量的变化。
时间分配不均
修建水库
天津引滦入津纪念碑
跨流域调水——引滦入津、引黄入晋
万家寨水利枢纽大坝
空间分配不均的解决措施
跨流域调水——南水北调
南水北调工程线路示意图
东线、中线工程：
把长江流域的水资源调到华北地区
西线工程：
把长江流域的水资源调到西北地区
山东丘陵
横断山脉
返回
调水线路 东线 中线 西线
起点 扬州江都 丹江口水库 长江上游
终点 山东、天津 北京 西北地区
优点
缺点
可利用京杭运河疏水，工程量小；过黄河后，水可自流
丹江口以北地势南高北低水可自流，水质较好
疏水线路最短，水质最优，水量最大
从长江到黄河地势渐高，需动力提水，水质较差
需挖输水渠道，工程量较大，成本较高
地形崎岖，工程难度最大，成本较高
3
合理利用与保护水资源
利用率低、浪费惊人
水资源短缺
水污染
合理利用与保护水资源
水资源利用现状
节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径之一。
合理利用与保护水资源
节水比调水更重要
污水处理厂
合理利用与保护水资源
1.工业用水，重复循环使用
2.降低生产耗水，提高利用率
3.污水处理，达标排放
工业节水
想办法：节约用水、保护水资源的措施
海水淡化工程
喷灌
滴灌
农药
①减少农药、化肥使用
②改变灌溉方式，推广喷灌、滴管技术
③改变作物品种，种植耐寒，耗水量少的作物
农业生产中如何节约用水，保护水资源？
农业：
①重复使用
循环使用
工业生产中如何节约用水，保护水资源？
③污水处理，
达标排放
工厂：
②降低生产耗水，
提高利用率
作为中学生，生活中我们如何合理利用水资源？
①一水多用
②少用洗涤剂和清洁剂
③洗衣服以及洗漱过程中不用
水时即时关闭水龙头
概念:地球上的淡水资源
水资源
合理利用与保护水资源
时间分配不均：
分布
空间不均：
兴修水库
跨流域调水
梳理归纳
夏秋多，冬春少
措施
南丰北缺
措施
1．以下有关我国水资源的叙述，正确的是 （ ）A．空间分布是西北多，东南少
B．空间分布是东南多，西北少
C．时间分布是冬多，夏少
D．时间分布是春多，夏少
课堂检测
B
2．右图反映了（ ）
A．水资源浪费
B．水资源分布不均
C．水资源污染
D．农业对水资源需求大
课堂检测
C
3．解决我国水资源时间分布不均的有效办法是（ ）
A．开发地下水
B．节约用水
C．修建水库
D．跨流域调水
课堂检测
C
4．下列行为我们倡导的是（ ）
A． 大量使用农药化肥
B． 向河道中排放大量工业污水
C．生活中大量使用洗涤剂
D．一水多用，推广节水器具
D
课堂检测

展开更多......

收起↑